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  道可道： 《老子》的要義與詰難 - 繁體中文版

  熊顿

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  内容简介：
  這本書首先是一本更新換代型的《老子》讀本。作者結合*的考古材料和前沿海內外研究成果，以縝密的考據和分析破舊立新，把所有重要的疑難問題都推到了證據和邏輯所能達到的極限，並力圖掃清每一個思維死角。
  
  這還是一本充滿思辨趣味的書，尤其適合那些懷有純粹的思辨興趣的讀者。循著作者的分析脈絡，我們會得到如*精彩的本格推理小說一般的閱讀享受。
  
  這還是一本豐富的文化史。作者以《老子》的文本為線索，從歷史上複雜的闡釋與實踐中勾勒出道家學說恢宏的文化版圖，而跨學科地旁徵博引又有助於我們以全新的社會科學的眼光，以當代的人文素養，反觀兩千多年前的古老智慧。

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  放下的力量

  （英）喬·卡梅倫；浦克

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  Description：
  积极地思考和行动，勇于直面今天的困难与挑战，就能得到肯定和理想的结果。这是一个看似很简单的道理，但真正拥有这种人生态度的仍是极少数。因为我们总是受困于忧虑、空想、抱怨、自卑等诸多负面情绪，为自己制造了太多的包袱，让生活充满了障碍，并养成了消极避世的习惯。
  压力虽无法避免，但我们可以学会"放下"。唯有懂得放下内心那些偏执的臆想与负面情绪，人才能在逆境中获得快乐。本书将教你如何用最简单的方法，直面自己的痛苦与挫折，告别偏执与消极，轻松化解工作压力，重拾积极生活的信心。让你的生活从此告别沉重和平庸，变得更加充实且富有激情！
  Author Biography：
  道格拉斯·勒尔顿，出生于美国佛罗里达州彭萨科拉。就读于贝勒大学，学习商业管理，并获得阿拉巴马大学健康管理科学硕士学位。后担任金斯威出版公司副总裁及主要策划人，负责心理分析及成人教育领域图书的出版。在编辑和策划之余，勒尔顿自己也著述顿丰，除本书外，其

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  古代立身智慧

  石磊

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  内容简介：
  常常听到有人发出这样的感慨：人活着真不容易。其实，这要看人怎么活了。有人的活得就很容易：那些胸无大志、苟且偷生之辈，那些饱食终日、毫无责任感的人，那些除了享受再也不知道别的事的昏庸帝王，那些除了中饱私囊再也不知道别的事的贪官污吏，他们的活法有何难可言呢？但是，做一个堂堂正正的人活在世上，确不是一件容易的事。他不能像动物一样只满足生理上的需求，还应具有人的属性。他要砥砺自己的情操，要有自己的追求，要有自己的信仰，要有自己的作人原则。在古代社会，有志之士修身砺节，他们的作人原则，却常常受到来自社会各方面的干扰、排挤、压抑。他们若不想放弃自己的原则，还得挖空心思加以对付。在古代社会，有志之士修身砺节，他们的作人原则，却常常受到来自社会各方面的干扰、排挤、压抑。他们若不想放弃自己的原则，还得挖空心思加以对付。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2207 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。
  他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。

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  高校外语教师行动研究：方法与案例 - 简体中文版

  徐浩，李春梅

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  内容简介：
  本教学行动研究是教师基于所处的特定的教学情境，自主开展教学探索和教学改进的重要方法之一。作为教学的一部分，它是面向教学改进的系统的方法论。本书分为五章。第一章概述行动研究的本质特征、外在特征、基本内涵和理念。第二章介绍行动研究的具体操作方法。第三章通过一项行动研究的叙事案例，分析行动研究的核心原则、基本流程和重要价值。第四章展现三位一线高校英语教师的行动研究案例，分别聚焦于大学英语视听说课程、英语口语表达能力和英语写作水平三方面的问题。第五章详细介绍行动研究报告的写作。本书科学性、可读性较强，讲解清晰、简明，案例充实、易懂，结构清晰、连贯，既适合作为外语教学实验研究方法的教材，也适合对外语教学行动研究感兴趣的教师和学生参考。
  作者简介：
  徐浩，应用语言学博士，北京外国语大学教授，中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语言能力发展研究中心兼职研究员、许国璋语言高等研究院院长助理。主要研究领域包括应用语言学、外语教育与教师发展；任《英语学习》主编、《外语教育研究前沿》副主编、International Journal of Applied Linguistics副主编。李春梅，博士，副教授，广东外语外贸大学南国商学院英语语言文化学院副院长。研究方向为外语教师发展、英语国际语及二语习得。研究成果包括主持省级立项4项、校级立项4项，参与省级课题若干。获广东省高等教育学会第一届优秀高等教育研究成果奖（学术论文类）一等奖。在《外语界》《外语教育研究前沿》等国内核心期刊发表多篇学术论文，出版编著一部。

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  蔡东藩少年中华史 唐史

  文斐（改寫）

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  内容简介：
  《蔡东藩少年中华史. 唐史》所描绘的唐朝史（618年—907年），是中国封建社会的巅峰鼎盛时期，其经济繁荣、文化昌盛、对外开放，塑造了中华文明的黄金时代。尽管中后期陷入藩镇割据与宦官专权的困局，但其制度创新、文化成就与民族融合为后世留下宝贵遗产，堪称中华文明发展的里程碑。
  作者简介：
  蔡东藩（1877—1945），名郕，字东藩（又作东帆），浙江萧山人，中国近代著名历史学家、演义小说家，被誉为"中国历史演义小说的集大成者"。
  蔡东藩生于清末，自幼熟读经史，深受传统文化熏陶。早年曾考中秀才，后因科举废除，转而研习新学，从事教育和编辑工作。他目睹国家动荡、民智未开，决心以通俗历史写作唤醒民众，遂耗费十余年心血，完成鸿篇巨制《中国历代通俗演义》。蔡东藩的作品，以正史为纲，辅以野史轶闻，文白相间，雅俗共赏，兼具历史真实性与文学趣味性，被誉为"中国历史的通俗百科全书"，至今仍是大众了解中国历史的重要读本。
  蔡东藩以一人之力，系统梳理中国两千余年历史，其作品影响深远，被后世学者誉为"一代史笔，千秋巨匠"。他的历史演义不仅是文学经典，更是普及中国历史文化的重要桥梁。

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  盛世中國：秦漢卷 - 繁體中文版

  非伊 李世化

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  Description：
  本套圖書主要介紹了中國古代五個盛世（秦漢、隋唐、兩宋、明朝、清朝）的起源、發展、高潮、衰亡全過程，以通俗白話的敘述方式描寫了各個時期的主要人物、事件、傳奇和秘聞，並以縱觀全局的高度穿插闡釋了五個盛世在政治、經濟、軍事、外交、文化、科技等領域的輝煌成就和盛世景象。
  Author Biography：
  李子遲，原名肖飛，1974 年生於湖南祁東，1998 年畢業於中國人民大學中文系，曾為廣西民族大學中文系講師、廣西大學在職研究生，現居北京，是資深自由撰稿人、影視出版文化專案策劃人，還擔任多所大學兼職教授與導師，全國作家協會會員（曾經），發表及出版各類作品累計超 300 萬字，著作達 60 餘部，創作領域橫跨教育、文史、傳記、小說等多個維度。人大中文系的專業背景，搭配高校教學經歷，讓他對教育與校園生態有著深刻洞察，這也成為其早期創作的核心母題，陸續推出《大學校園裏的 "第四只眼"》《大學該怎麼讀》等教育類著作，聚焦大學生成長、大學教育反思等議題。作品多貼近大眾需求，無論是升學指導、歷史普及還是人物傳記，均兼顧知識性與可讀性，降低讀者的閱讀門檻。

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