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  做一个美好的读书人

  潘裕民

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  内容简介：
  本书是一位高级教师撰写的读书随笔集，分为"读书的境界""读书的门道""人文阅读""读写感言"等几个部分，作者依据自己多年的读书、研究和创作经验，分别阐述了自己在读书的意义、读书的方法、阅读的现状、古典文学的阅读价值等方面的观点，本书文笔畅达，提倡阅读，在当下具有积极的意义。
  作者简介：
  潘裕民，上海市作家协会会员、中国教育家协会理事，已出版《中国传统文化概要》《宋诗经典解读》《唐宋词的魅力》《梦回"诗唐"》《唐宋文学六十家》等著作20余部，在《人民日报》《中国教育报》《求索》《诗铎》等报刊发表论文130余篇。

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  梦的解析

  [奥]弗洛伊德 著

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  内容简介： 
  《梦的解析》被誉为精神分析第一名著。它通过对梦境的科学探索和解释，打破了几千年来人类对梦的无知、迷信，揭示了左右人们思想和行为的潜意识。作者从性欲望的潜意识活动和决定论观点出发，指出梦是欲望的满足，绝不是偶然形成的联想，即通常说的，日有所思，夜有所梦。他解释说，梦是潜意识的欲望，由于睡眠时审查作用松懈，趁机用改装方式绕过抵抗，闯入意识而成梦。梦的内容不是被压抑与欲望的本来面目，必须加以分析或解释。解析梦就是要找到梦的真正根源。 
  作者简介： 
  弗洛伊德，奥地利精神病医生及精神分析学家，精神分析学派的创始人，被称为“心灵世界的哥伦布”“精神领域的达尔文”。他出身于一个犹太人家庭，早年在维也纳大学医学院学习，并加入了当时很有名气的生理学家吕布克的生理研究中心进行神经细胞组织研究；大学毕业后，又与神经病学家沙可尔和生理学家布鲁尔有过合作，这些经历让他逐渐走上心理学精神分析的道路。他曾先后提出自恋、生和死的本能及本我、自我、超我的人格三分结构论等重要理论，使精神分析成为了解全人类动机和人格的方法。代表作有：《日常生活的心理病理学》《精神分析引论》《图腾与禁忌》。 
  主播介绍： 
  红尘易醒，因为喜欢，所以学习；因为学习，所以热爱！热衷于把自己喜爱的书籍以声音的方式分享给大家，通过喜马拉雅攀登计划的学习与有声行业结缘，毕业不久在喜马拉雅平台曾中书亚里士多德的《政治学》，以及《一带一路：中日陶瓷贸易发展与战略研究》。个人比较擅长佛法书籍以及社科类书籍的演播，同时也在锻炼尝试小说旁白类的机会。

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  敦煌千年

  于清龙

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  这是一部以敦煌为时空坐标，跨越两千年文明交融史。 
  从驮着丝绸的骆驼商队到莫高窟第一声凿刻，从藏经洞惊世再现到文物流散寰宇，全景式记录敦煌作为东西方文明枢纽的诞生、辉煌、遗忘与重生。 
  通过考古发现、壁画密码、文书秘辛和国际博弈。 
  还原一个在戈壁中汇聚希腊天使、印度佛陀、波斯诸神与华夏文明的沙海天堂。 
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  春山可望

  佟惠軍

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  本书是一部讲述教育部首批中小学名校长、全国优秀教育工作者、开原市民主教育集团校长靳海霞40年如一日，扎实推进"五育"并举，倾心办好人民满意教育的纪实文学作品，是一部一个人带领一群人，汇聚主动精神与智慧力量，根植于中国大地办学育人的教育诗篇。开原市民主教育集团是推动当代中国基础教育高质量发展的典型代表，2023年被主题教育中央第四巡回指导组评价为："全面贯彻落实习近平总书记关于德智体美劳全面发展、办好人民满意教育重要论述的优秀典型，经验十分宝贵，值得推广学习。"

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  儿童时间管理训练手册

  安 安安

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  《儿童时间管理训练手册》很多时候，孩子就像小蜗牛，走在路上左顾右盼，磨磨蹭蹭; 做事情不是等一会儿就是磨磨蹭蹭，不管做什么都没有时间观念，催来催去，结果不是家长暴跳如雷，冲孩子吼叫，就是干脆不管不问，放任孩子随意磨蹭。这本书从孩子拖延的症结入手，分析儿童拖延的原因、对策、生理、心理成因，是一本行之有效的儿童时间管理培训手册，通过时间管理，帮助孩子快快乐乐达到目标，实现效率的学习和生活。 
  作者简介： 
  安子，本名薛宁，作协会员，务实的理想主义者。曾出版《转交遇见幸福》《爱情心理么么哒》等数本畅销书。 
  主播简介： 
  穆清，新晋主播，擅长出版物录制演绎。儿童类居多。

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  中国史纲 - 简体中文版

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  本书上中下三册分别为张荫麟、吕思勉、蒋廷黻三位史学大家所著，分别在张荫麟《中国史纲》、吕思勉《中国史》和蒋廷黻《中国近代史》的基础上，取其所长，融合而成。讲述了从商代始，直至20世纪30年代左右的整个中国历史。全书内容丰富，不艰涩、不枯燥，有历史人物、事件的叙述，还有政治、社会、经济、民俗文化，可谓包罗万象。时至今日，这三位史学家的作品的深度和广度仍然大大超过了今天的一些史学专著，是不可多得的了解中国历史的好读物。
  三位史学巨匠大成之作，一本书读透浩荡中华史。
  
  作者简介：
  张荫麟，字素痴，广东东莞入。著名学者、历史学家。一九二二年毕业于广东省立第二中学。次年，考入清华学堂中等科。一九二九年，以优异成绩毕业于清华大学。是年考取"庚子赔款奖学金"赴美国斯坦福大学攻读哲学，获得哲学博士学位。一九三四年，回国应清华大学之聘，任历史、哲学两系专任讲师，并在北大主讲历史、哲学课。一九三七年卢沟桥事变爆发后，他南下浙江大学作短期讲学，曾一度到清华、北大、南开合并的长沙临时大学任教。后赴昆明，在西南联大任教。
  吕思勉，字诚之。江苏常州人。著名历史学家。十二岁以后在父母师友的指导下读史书，了解中国历史。十六岁自学古史典籍。一九。五年起，先后在苏州东吴大学、江苏省立第一师范专修科等校任教。一九二六年起，任上海光华大学国文系、历史系教授兼系主任。抗战期问，归乡闭户著书。抗战胜利后，重返光华大学。一九四九年后，任华东师范大学历史系教授。
  蒋廷黻，字绶章，湖南邵阳人。著名历史学家，民国时期外交家。一九二年由教会资助赴美求学。先后就读于派克学院、奥柏林学院和哥伦比亚大学研究院，攻读历史，获哲学博士学位。一九三一一年回国，先后任南开大学、清华大学教授，清华大学文学院院长、历史系主任。一九三五年十二月，蒋廷黻以非国民党员的身份参加国民党政府，任行政院政务处长，从此离开清华大学。后从事外交事务，一九四五年被任命为中华民国驻联合国常任代表。一九六一年十一月改任"驻美大使"，兼"驻联合国代表"。

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