Editorial: 大吕文化/SJPUBLISH
Description： 本书一共分为十卷，分别是《革命热血卷》、《浩劫风暴卷》、《经济革命卷》、《军阀风云卷》、《民族救亡卷》、《全面稳定卷》、《神州问鼎卷》、《探索改革卷》、《天火巨澜卷》、《政治斗争卷》。 Author Biography： 冯先知是一位以历史通俗读物编著为核心领域的作者，公开权威生平资料虽相对有限，但从其出版成果可清晰勾勒其创作脉络与学术影响，尤其在 2008 年前后集中推出多部历史类著作，成为吉林文史出版社等机构相关系列丛书的重要编著者之一。冯先知的著作以 "权威性、可读性、收藏性" 为定位，既吸收学界主流研究成果，又规避过于晦涩的学术表述，适合历史爱好者入门与系统学习。其系列化编著方式，使分散的历史事件形成连贯体系，为大众历史普及与历史教育提供实用参考文本。
内容简介： 《浮生六记》是清代沈复的自传体随笔，在清代笔记体文学中占有相当重要的位置，共有六篇(《闺房记乐》、《闲情记趣》、《坎坷记愁》、《浪游记快》、《中山记历》、《养生记道》)，故名"六记"。 作者简介： 沈复，字三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州）人，清代文学家。出身于幕僚家庭，一生未仕，游历各地，以卖画维持生计。其代表作《浮生六记》以朴实的文笔，记述了他与妻子陈芸的生活琐事及游历见闻，展现了清代文人的生活风貌和情感世界。Ver libro
内容简介： 我对待生活的态度，不论搞什么职业，从没有把职业当成生活的目的，只把它当作生活的手段。因此，对待职业问题，我是很不考虑的，遇上什么做什么，我的真正目的是如何在艺术上取得成就。 作者简介： 塞克，男，原名陈秉钧，生于1906年，1988年逝世，河北霸县（今霸州市）后卜庄人。曾用笔名陈凝秋、塞克。塞克是我国重要的诗人、剧作家、画家、翻译家，也是中国抗战文艺的领军人物。代表作有小说《东路线上》，抗战剧目《流民三千万》《铁流》，歌曲《救国军歌》《心头恨》《抗日先锋队》等。Ver libro
内容简介： 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训是中国传统文化的重要组成部分，也是家谱中的重要组成部分，它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。在国家不安定和国法不明确之际，家训即可发挥稳定社会秩序的力量。因为，家族为了维持必要的法制制度，就拟定一定的行为规范来约束家族中人，这便是家法家训的最早起源。家训之所以为世人所重，因其主旨乃推崇忠孝节义、教导礼仪廉耻。此外，提倡什么和禁止什么，也是族规家法中的重要内容，如："节俭当崇"、"邪巫当禁" 等。本书带你一览古代那些名人家训。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小随家迁徙，在长江边辗转长大，初二辍学后在群山中磨砺青春。1978 年考入北师大数学系，毕业后曾任中学校长、机关头目、公司经理、宾馆领导、研究所长等职，2005 - 2208 年任天涯社区编辑部主任，现为自由人，靠智力打工维持生计，笔耕不辍。 他是著名网络思想家，著有《垒蚁集》，该书是其数十年对中国社会现实与文化发展的集中思考的集结。他还著有《懵懂的青春》《被剥削的斐济人》《古代忠臣谏君谋术》等作品，涵盖小说、散文、诗歌等多个领域。此外，他还是 isee 原创成员，流沙河先生唯一及门弟子，求 "传统底蕴，现实立场，人性视角，世界眼光"。Ver libro
内容简介： 《隨園食單》是以文言隨筆的形式，細膩地描摹了乾隆年間江浙地區的飲食狀況與烹飪技術，用大量的篇幅詳細記述了中國十四世紀至十八世紀流行的南北菜肴飯點，也介紹了當時的美酒名茶，是清代一部非常重要的中國飲食名著。 作者简介： 袁枚，字子才，小字瑞官，號簡齋，一號存齋，世稱隨園先生，晚年自號倉山居士等，錢塘（今杭州）人，清代著名詩人、散文家、文學批評家等。乾隆四年中進士，入翰林院，後歷任多地知縣。中年辭官，隱居於南京小倉山隨園。為 "乾隆三大家" 之首，主張 "性靈說"，著作有《隨園詩話》《子不語》《隨園食單》等。Ver libro
内容简介： 本書收錄我國京劇表演藝術大師、京劇四大名旦之首的梅蘭芳的《中國京劇的表演藝術》《與西安戲曲界談藝》《我怎樣排演》《贛湘鄂旅行演出手記》等記錄他演藝歷程和戲曲思想的文章，從中我們可以感受到這位我國最負盛名的表演藝術家對戲曲藝術孜孜不倦的追求和熱愛，以及他從幾十年的演藝生涯中總結出的寶貴經驗，具有較高的閱讀與收藏價值，有助於提升讀者對美學的認識。 作者简介： 梅蘭芳，中國京劇表演藝術大師。他發展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術，形成一個具有獨特風格的藝術流派，世稱"梅派"，對於戲劇理論也做出了貢獻。Ver libro
内容简介： 思辨能力培养已成为基础教育的重点之一，而英语课程作为培养语言和思维的课程具有相当重要的作用。在梳理已有研究基础上，本书构建出我国中学生英语写作中的思辨能力表征框架，评价学生在英语写作中思辨能力的整体表现，以及不同写作任务和语言水平对思辨能力的影响。本书旨在通过英语写作了解中学生的实际思辨能力，研究其思辨能力发展特点，并探讨如何通过英语写作教学有效提升学生的思辨能力。 作者简介： 陈则航 个人简介：英国诺丁汉大学博士，北京师范大学外国语言文学学院教授、博士生导师，义务教育课程标准修订组核心成员、教育部基础教育外语教学指导专业委员会秘书长、中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会秘书长，中国高校外语学科发展联盟师范类院校委员会秘书长。 研究领域：主要从事英语语言教学和英语教师教育方面的教学与研究工作，重点关注阅读教学和思维培养。 邹敏 个人简介：香港中文大学博士，讲师，研究方向是二语写作教学、思辨能力和语言教师教育，主要教授英语演讲与辩论和高级实用英语写作课程。 学术成果：在 Journal of Second Language Writing、Southern African Linguistics and Applied Language Studies 等期刊发表多篇论文，如《Blending learning to argue and arguing to learn in EFL writing instruction: A classroom inquiry》《Navigating co-supervision》《Book review on Portfolio assessment for the teaching and learning of writing》等。 陈思雨 个人简介：曾与邹敏等人共同进行过 "师范" 校名英译探究的研究，对翻译方面有一定的研究。 其他信息：暂无更多公开的详细资料。 李晓芳 个人简介：暂无公开的详细个人简介。 学术贡献：与陈则航、邹敏、陈思雨共同构建英语写作中思辨能力表征框架，在《中国外语教育》上发表《构建英语写作中思辨能力表征框架》。Ver libro
