Editora: 大吕文化/SJPUBLISH
Description： 每一個人都有屬於自己的夢想，這份夢想源於我們每個人的內心，它是美好的、神聖的，因為有它的存在，才讓我們對未來充滿了期待，但若想實現夢想，光充滿期待是不夠的，我們需要看清現實，一步一個腳印將它走出來，在這個過程中，我們會經歷坎坷，會走入困境，在這種種磨礪之中，我們一點一點"修正"自己的夢想，可能會彷徨，可能會詛喪，我們會發現原來夢想觸碰到現實，一切居然和想像中相差甚遠，但只要我們不改初心，一直堅持走下去，我們一定會在現實中實現心中那個最美的夢！
内容简介： 这是一本"她"时代的幸福宝典，掌握了十大心机，就把握了一生的幸福。生活需要智慧和艺术，幸福是每个人终生的事业。有心机的女人才能更独立，有心机的女人才能更强大！幸福是可遇的，也是可求的。能为自己负责的，只有你自己。女人为自己的幸福，多一点努力，多一点心机，有什么不可以？ 有人把这个时代称为"她"时代，中国女性的意识、思维方式、社会角色都在发生微妙而具有革命性的改变，她们的生活方式更加多元化。视野更加开阔，她们越来越主导自我、主导生活。有更多的女性会自问："我幸福吗？""我怎样才可以更幸福？"2008年3月，《中国女性生活质量报告》的发布，反映了中国女性在关注物质生活提高的同时，越来越在乎自我的心灵感受，更加注重提升自己的"生活幸福感"。这是一种自我意识的觉醒。Ver livro
Description： 人在社会中打拼，都渴望成功。而人们对于成功之法的探索更是成为一门学术。"厚黑学"便是其中之一，它的发源起始于李宗吾先生。在李宗吾先生的《厚黑学》中，以史说法，系统的向人们展现了厚黑学的奥妙，它反映了中国人的处世之道。本书作者深入解读了"厚黑学"，他将厚黑学分成三个境界，逐步解读，并从各方面介绍厚黑学在人们成功道路上的作用。同时，本书还从细微末节中教你如何以招制招，运用厚黑学化解人们在成功道路上所会遇到的困难、矛盾。让您会处世、会办事，轻松应对您你的处世烦恼。这是一本另类的"人生三十六记"。Ver livro
内容简介： 話語鏗鏘，擲地有聲，這是熱血男兒的語言風采，具有一種激起男人的自豪感和女性們的仰慕之情。如劉邦的"風蕭蕭兮易水寒"，項羽的"力拔山兮氣蓋世"，曹操的"對酒當歌，人生幾何"，嶽飛的"仰天長嘯，壯懷激烈"，文天祥的"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"，陳毅的"此去黃泉招舊部，旌旗十萬斬閻羅"……這些語言充分展現中華民族偉丈夫的氣概，撼動著人們的心靈。如此氣概對女人可謂有著致命吸引力，求愛也要先修煉自身，本書教你成功求愛之法。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2085 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。 他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。Ver livro
内容简介： 本书集合了中国历朝历代诸多名家的爱情诗篇，切入点独特，分为暗恋、初恋、热恋、生死恋、异地恋、婚外恋、苦恋、失恋等八个章节，采用另类文字表述，古今结合，不拘泥于对古典情诗字面的理解，也非传统意义上的简单赏析，而是一种风格独特、感情丰富的全面阐述。本书的魅力亮点，就是既满足读者对情诗本身的知识需求，也满足了读者对情诗背后历史故事甚至野史掌故的了解，并结合现代爱情故事解析、感悟爱情，知识性、趣味性、通俗性兼具。是一本走进灵魂，涤荡浮躁，让你思念成河、静思如梦的书。Ver livro
内容简介： 40岁的女人对于自我和世界都有了更深刻的认识，年轻时的浮躁与冲动、天真与无知都逐渐被智慧所取代。40岁女人不会抱怨年华的逝去，因为正是如水般流淌的岁月荡涤了张扬的光芒和起落的尘埃，使她们走向女人的极致。40岁女人已经真正地懂得了成熟的含义，即使生活中有一些不如意，却已经开始聪明地选择妥协与忍让。本书也仅仅阐述了一些简单的观点，怎么样去取舍，怎么样去平衡，只是希望在阳光的午后，能给安静阅读的你一点小小的启示。 作者简介： 孙郡锴：某知名大学国际贸易硕士，管理咨询师，资深经济管理类图书撰稿人，潜伏职场多年，长期钻研关系学和心理学。出版了《从阅人无数到阅人有术》《推到思维那堵墙》《谁说你懂做人做事》《谁说你懂管人管事》等作品。Ver livro
内容简介： 《语言测试与评价：理论与实践》针对教育改革形式和英语学科教师的需求，探讨英语测试的理论与实践。全书共九章，前三章侧重语言测试的基本知识。章阐述语言测试的发展概况和基本概念。第二章主要讲述语言测试有用性框架和语言测试有用性六要素。第三章介绍Bachman和Palmer的试题开发流程框架。第四至第七章重点探讨语言技能，即听、说、读、写的测试理论与实践。后两章直接与普通高中英语课程标准（2017年版）提出的英语评价改革和学科核心素养相关。第八章强调促进英语学习的测试与评价及其促学作用。第九章主要就目前大家关注的基于核心素养的英语测试与评价进行探讨。 作者简介： 罗少茜：北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师；香港中文大学应用语言学博士学位。中国基础教育质量监测协同创新中心区域项目英语学科首席专家。发表的主要著作有《青少年阅读素养培养》、《英语词汇教学》、《促进学习：二语教学中的形成性评价》、《汉语作为第二语言的教学与评价》 、《任务型语言测试中的任务难度研究》、《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》、《任务型语言教学》。主持的科研项目包括"高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究."（北京市"十三五"规划2017年度重点课题.）；"中学英语素养测评与诊断"（基础教育监测中心协同创新中心）、"中国环境下英语学习中任务的作用"、"基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建" "、《全国中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系》的研制、"英语专业外语学生语言能力评价"。主要研究领域及研究兴趣：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。 张玉美：北京师范大学外文学院在读博士。研究方向：语言测试与评价 赵海永：北京师范大学外文学院博士学位、文学院博士后。研究领域：二语习得、语言测试与评价Ver livro
