Editorial: 大吕文化/SJPUBLISH
Description： 明朝，是中国历史上最后一个汉人皇朝，也是唯一一个自南向北以南方军队击败北方游牧民族而统一天下的皇朝。在朱家统治的时期，它写就了无数的辉煌，也留下来了无数的骂名。本书将明朝皇帝从头至尾一一道来，叙其登皇位的惊险历程，谈其面对家事国事的决断犹疑，论其治国经邦的成败得失。最终呈现出来的是一部风云起伏的大明王朝朱氏家族史。综观明朝的朱家皇帝，皆有近乎病态偏执的性格，莫不多疑刻薄，凡事以自我为中心，如太祖的多疑刻薄、威祖的狠毒无情、武宗的狂妄自大、神宗的偏激逆反、崇祯的刚愎自用等。这个偏执的家族写下了明朝近三百年的历史，为后人留下了一个琢磨不透的明朝。
内容简介： 聖人治道在於隱和匿,而治理天下不要違反民之本性，實力是國家被看重的根本，君主要善於使用臣民。突變是由於事物的漸變而引起的，事變是由於謀略而發生，退卻是由於控制而發生，因此就用退卻來控制事情。可見各種事物只有一個道理，各種法則也只有一種數術。本書集萃諸多古代智慧，結合時事賞析，帶你一覽古代那些治國安邦的大智慧。 作者简介： 石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2219 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。 他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。Ver libro
内容简介： 中华文化博大精深，犹如一部辉煌的画卷。从三皇五帝到唐宗宋祖，从唐宋盛世到明清明华，无一不展现出历史脉路中的精神文明。这里有可悲可叹的英雄人物；有扣人心弦的战争风云；有启迪后人的典章制度；有灿烂不朽的智慧结晶；有彪炳千秋的文化巨著……书中内容丰富多彩，又不失深刻性和思想性，着力引导读者以史为鉴，感悟历史的辉煌和厚重。 作者简介： 文渊，历史系研究生，毕业后从事自由职业，为各大报刊、网站撰写历史、文化文章和小说。精通中国历史，纵览古今，出版过多部国学类书籍，于杂志刊物上发表文字50余万，并且深受读者喜爱。Ver libro
内容简介： 这套"山海有情天辽地宁"文体旅丛书，梳理辽宁文体旅谱系，整合山水人文资源，献给这个方兴未艾的大旅游时代。丛书以展示辽宁的文化和旅游为主线，从自然风光、历史古迹、革命遗址、工业遗产等 10 个方面，全面展示了辽宁地域历史文化风貌。丛书力求通过总结辽宁历史上的重大人文事件，挖掘辽宁文化的丰厚底蕴，展示辽宁文旅成果，传承辽宁文旅根脉，呈现辽宁人文精神和文化品质，推进新时代文化辽宁建设。Ver libro
内容简介： 难怪乎这几年老百姓这样"恋清忘返"，原来这个大清在三百年岁月里，遗留了如此多的谜云疑团：天皇贵胄的乾隆爷传说"原是清龙汉凤根"? 西太后为何仅仅比光绪皇帝多活了一天?四大名妓各自落得什么下场?中兴名臣曾国藩雄兵在握，尾大不掉，却为什么不顺势而起，夺位自立……这就是历史之谜，更是人性之谜！不熟稔历史，不可以解此谜；不谙知人性，不足以解此谜！ 大清三百年岁月，能积淀下多少悬谜?十二朝帝后，又孕育出多少疑案?官史煌煌，总有不敢说，不便说，故意不说之处；野史芸芸，又有不会说，不好说，有心胡说之事。所以，这个大清，说来说去。 本书欲通过讲述大清未解之谜，拂去天朝那层黑重的尘埃，把大清朝野那些鲜为人知或者虽为人知却知之不多的历史之谜、人性之谜，综合立体地、互相联系地，同时又轻松有趣地展现在大家面前，非特为猎奇也，实在是想让大家在捧卷展读之后，能够多一点对历史的思考，多一分对人性的认知，多一些有益于自我的养分。Ver libro
Description： .陶行知教育思想精华文章萃编。一册在手，快速而精准地了解陶行知的教育思想。 2.感悟大师精神，汲取教育智慧。陶行知是世界教育史上的一代巨人，现代教育思想的活水源头。读陶行知，汲取教育智慧，追寻中国教育精神。 3.教育理论经典著作，教师成长必读经典。凝结伟大教育家陶行知的教育思想精髓，聚焦教育核心问题，解析教育教学重难点，为教育工作者拨开迷雾。 Author Biography： 陶行知（1891—1946），教育家、思想家，曾任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了"生活即教育""社会即学校""教学做合一"三大主张。生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。Ver libro
内容简介： 随着全球化的深入，跨文化外语教学的实践意义和研究意义更加凸显。本书聚焦跨文化外语教学，共11章。第一章为导论；第二章对跨文化外语教学研究的理论溯源与发展进行了系统梳理；第三章集中探讨了跨文化外语教学的目的、原则与方法；第四章介绍了该领域的研究方法；第五至十章分别深入探讨了跨文化领域外语教师研究、培训研究、学习者研究、教学测评研究、教材研究和基础外语教育研究；最后一章对跨文化外语教学研究的趋势进行了展望。 作者简介： 孙有中，北京外国语大学副校长、教授、博士生导师，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员，中国英汉语比较研究会英语教学研究分会会长，中国翻译协会副会长兼跨文化交流研究委员会会长，中华美国学会副会长。主要研究领域包括外语教育、跨文化研究、美国研究。人事部"新世纪百千万人才工程"人选，中宣部"文化名家暨'四个一批'人才计划"专家，"国家高层次人才特殊支持计划"哲学社会科学领军人才。 廖鸿婧，北京外国语大学专用英语学院副教授，人文通识教研室主任。获英国爱丁堡大学文化研究硕士、美国俄亥俄大学教育研究与评估博士。中国翻译协会跨文化交流研究委员会副秘书长，International Journal of Multiple Research Approaches期刊副编辑。主要研究方向包括外语教育评估、跨文化外语教学、混合研究方法等。主要教授《英语演讲》、《英语辩论》、《研究方法入门》等课程。在Evaluation and Program Planning，Asia-Pacific Educational Researcher等学术期刊发表论文多篇。 郑萱，北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所助理教授、博士生导师。跨文化交流研究委员会（原中国跨文化交际学会）常务理事。研究方向为外语教育、跨文化交际。主持国家社科基金青年项目一项，发表国内外重要期刊论文10余篇。多次受邀为各类外语教师培训主讲"跨文化外语教学"的教学与研究方法，受到好评。 秦硕谦，英国杜伦大学教育学博士、青岛大学外语学院副教授、硕士生导师。研究领域包括社会语言学、外语教学理论与实践和跨文化交际等。近年来主持省部级教学研究项目多项，获山东省高校青年教师教学大赛、青岛大学"教学十佳"等多项奖励和荣誉称号。Ver libro
