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  讀《呂氏春秋》以明志 - 繁體中文版

  石磊

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  内容简介：
  "為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。"這是中國歷代名臣賢相恪守的道德規範，是他們的社會責任感與使命感的價值體現。他們的人生智慧、處世哲學，以及為官之道，在千百年興亡成敗、分合交替的歷史畫卷中，經世不衰。讀史可明善惡，讀史可知興替，《呂氏春秋》《世說新語》《史記》 《洛陽伽藍記》等等古典著述都是前人智慧結晶，後來人當以古明志，實現民族復興。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2148 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  大明權鑒：朱氏王朝家國天下 - 繁體中文版

  非伊 李世化

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  Description：
  明朝，是中國歷史上最後一個漢人皇朝，也是唯一一個自南向北以南方軍隊擊敗北方遊牧民族而統一天下的皇朝。在朱家統治的時期，它寫就了無數的輝煌，也留下來了無數的罵名。本書將明朝皇帝從頭至尾一一道來，敘其登皇位的驚險歷程，談其面對家事國事的決斷猶疑，論其治國經邦的成敗得失。最終呈現出來的是一部風雲起伏的大明王朝朱氏家族史。綜觀明朝的朱家皇帝，皆有近乎病態偏執的性格，莫不多疑刻薄，凡事以自我為中心，如太祖的多疑刻薄、威祖的狠毒無情、武宗的狂妄自大、神宗的偏激逆反、崇禎的剛愎自用等。這個偏執的家族寫下了明朝近三百年的歷史，為後人留下了一個琢磨不透的明朝。

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  閑情偶寄 - 繁體中文版

  （清）焦循

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  Description：
  《閑情偶寄》養生學的經典著作。清代李漁撰寫，的它共包括《詞曲部》、《演習部》、《聲容部》、《居室部》、《器玩部》、《飲饌部》、《種植部》、《頤養部》等八個部分，論述了戲曲、歌舞、服飾、修容、園林、建築、花卉、器玩、頤養、飲食等藝術和生活中的各種現象，並闡發了自己的主張，內容極為豐富。其中，《頤養部》總論養生，是一篇重要的養生文獻。另外，他幽默風趣，把枯燥的養生理論說得有滋有味。為此，他的養生理論無論在當時還是以後都產生了深遠的影響。林語堂給該書以極高的評價，認為該書是"中國人生活藝術的指南"。

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  常州宝卷

  钱静芸，包立本

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  内容简介：
  本书是对江苏省非物质文化遗产"常州宝卷"搜集整理、影印出版的成果，收录了《金刘宝卷》《金钗宝卷》《金簪宝卷》《金镯宝卷》等四种宝卷，在生动通俗的故事叙述中宣扬道德、行善等伦理宗教观念，表现出善恶分明的观念导向，具有一定的积极意义。尤其《金钗宝卷》一种还涉及唐僧西行、唐王游地府、刘全送瓜等民间故事，对于"西游故事"的研究也有一定价值。同时，其中涉及大量对常州本土的风情描写，也较多运用了地方谚语、俗语，是研究当地社会、民俗、文化、宗教等情况的珍贵文本，具有文化传承、社会教化、民俗研究等方面价值。

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  西方科学简史

  文舒曼

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  内容简介：
  《西方科学简史》一书在梳理西方科学发展史的同时，全面、纵深地讲述了天文学、数学、物理学、化学、地学与生物学这六大基础学科，使读者既对西方科学发展史的脉络有一定的把握，又对这六大基础性学科的核心内容有整体性的了解，引导读者探寻事物发展的客观规律，注重对科学思维的培养，可以说是一本西方科学史的入门书。
  作者简介：
  文聘元，1969 年生于湖南省桃江县。1988 年考入南京大学，获哲学学士、硕士学位，1998 年获北京大学哲学博士学位。2006 年入选第一批海南 "515 人才" 第二层次，2011 年被评为全国优秀社会科学普及专家。他是海南大学教授、研究员、硕士研究生导师，兼任中华全国外国哲学史学会中世纪哲学专业委员会理事、海南大学学术委员会委员，伦理学学科学术带头人。
  他的主要研究方向为西方哲学史、伦理学、精神分析等。先后给本科生、硕士研究生讲授《西方哲学史》《近代西方哲学》《中世纪哲学》《西方伦理学史》《康德伦理学》等课程。主持教育部后期资助项目 1 项。
  文聘元已出版作品数十部，在香港和台湾出版作品 22 余部，"西方的故事" 系列丛书销量超百万册。作品包括《直面人性》《西方、东方也多元文化中的文学经典》《欲望及其表达的形式 —— 论  及其现代性》《货币哲学》等。其中，"你不可不读的西方" 系列作品获全国优秀社会科学普及作品奖。

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  产出导向法理论应用的行动研究 - 简体中文版

  张兰兰

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  内容简介：
  "产出导向法"（Production-Oriented Approach，简称POA）是具有中国特色的外语教育理论，旨在提高我国外语教育质量和效率。该理论的有效性需要在不同类型的外语课程教学中进行检验。本书以行动研究报告的形式向读者展示POA在大学英语"听说""读写"和"学术英语"三类课程中的实践探索，通过三个迭代的教学案例，揭示POA实践中的挑战、对策与原则。
  全书共九章。前两章为本研究的缘起和理论背景。第三章介绍行动研究的方法与思路。第四章至第六章汇报POA在三类课程中的教学行动和效果。第七章至第九章为本研究的总结与反思，在总结POA教学效果的同时，呈现 "驱动""促成"和"评价"三个教学环节的主要挑战、应对策略与实践原则，重构POA教学流程模型，最后回顾研究者应用POA理论的成长历程。
  作为POA理论应用的实践操作指南，本书注重教学行动的迭代逻辑和教学环节呈现的完整性，可为高校一线外语教师理解和运用POA提供参考。

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