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  中国历史文化掠影 - 简体中文版

  丁俊奎

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  内容简介：
  《中国历史文化掠影》适合学习中文的外国读者，以及学习英文的中国读者；用随笔的形式，为读者在悠久漫长的中国历史长河中撷取精彩、耀眼的片断。《中国历史文化掠影》语言优美，风格清新。即使在此之前，对中国文化一无所知的人，通过阅读《中国历史文化掠影》也可以很容易地走进中国文化所经历的五千年，从而从古老的历史中读懂今天中国的一点一滴。《中国历史文化掠影》对于外国朋友来说，是轻松了解中国文化的一条捷径。而《中国历史文化掠影》英语平易流畅，对于希望提高英语水平和翻译能力的大、中学生来说，也不失为一个优秀的读本。
  作者简介：
  丁往道，北京外国语大写教授。参加编写的主要著作有：《当代英文散文选读》《英语文体学引论》《英语写作手册》《英语写作基础教程》《英诗入门》《中国神话及志怪小说一百篇》《孔子新评》《孔子语录一百则》《攀登》《中国历史文化掠影》等。

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  清宫秘史

  叶聪灵

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  内容简介：
  天威凛凛的万岁陛下为什么被囚孤岛．成了真正的孤家寡人？母仪天下的后宫娘娘为什么会屈从七情六欲，和宫廷侍卫暗度陈仓？金枝玉叶的堂堂公主，为什么连跟驸马爷同房都要经过嬷嬷批准？刑余之身的小小太监凭什么敢与朝廷命官分庭抗礼？你知道大清天子中有几个是通过阴谋得到的皇位？你知道满朝文武中都有谁能与皇帝共卧共起？皇帝出家．是史实还是演义？太后下嫁，是策略还是诬蔑？雍正去头．是谣传还是冤案？乾隆南巡．是寻根还是寻欢？大清有太多太多的未解之迷，大清真的很难说清。《清宫秘史》，给你一把探秘的钥匙．让你在大清的历史迷宫中徜徉徘徊、流连忘返……
  本书就是把大清三百年嬗变所沉淀的老底，深挖出采，掏洗一番，而这一切，都在本书中或细细连来，式指点迷津，或疑团暗解，或稗史旁征，一句话，解密大清十二王朝悬疑，讲述充满疑团的大清三百年。

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  有心流动的课堂：教师专业知识的叙事探究 - 简体中文版

  非伊 李世化

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  内容简介：
  本书以研究者的"部分自传"为主题，叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历；研究者作为教师的教育经历；以及对"研究"认识变化的故事研究者的自传性叙事：以作者的 "部分自传" 为开篇，讲述了作者早期的数学学习故事、日语学习经历以及作为教师的教育经历等，展现了作者自身的学习和研究历程，为后续对日本口语教师的研究埋下伏笔。
  日本口语教师的教学生活调查：采用文化人类学的调查手法，对日本口语教师凉子的教学生活进行了为期一年的现场调查。详细叙述了凉子的日语教学课堂情况，包括她所采用的教学方法、课堂上与学生的互动等，如凉子放弃全日本崇尚的任务学习法，采用被视为极其落后的语法和句型操练教学法，却让原本毫无自信的学生变得生动活泼、踊跃发言，使课堂变成了 "有心流动" 的课堂。
  社会、文化、心理因素的探究：细腻探究了故事背后影响课堂教学实践和教师专业知识的社会、文化、心理等因素。分析了日本的 "集体等级文化" 对教师教学和学生学习的影响，以及教师个人的成长经历、教育哲学和人格品质等在教学中的体现和作用。
  作者简介：
  李晓博是一位在教育领域，尤其是教师专业知识叙事探究方面有深入研究的学者。
  教育背景与研究领域
  教育背景：李晓博可能在教育学、课程与教学论等相关专业接受过系统的学术训练。这种专业背景为她从事教师专业知识相关研究提供了坚实的理论基础。
  研究领域：她专注于教师专业知识的叙事探究，通过叙事研究的方法深入挖掘教师在课堂中的知识运用、发展以及对教学实践的影响。这种研究视角有助于深入理解教师的专业成长和教学过程中的知识建构。
  学术贡献
  著作成果：《有心流动的课堂：教师专业知识的叙事探究》是她的重要著作。在这本书中，她采用叙事探究的方式，深入课堂教学实际，关注教师专业知识在课堂中的动态呈现。这种研究方法能够生动地展现教师的教学实践和知识的运用，为教师教育和教学研究提供了新的视角。

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  英语阅读能力的认知诊断研究 - 简体中文版

  罗 罗鲜英

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  内容简介：
  《英语阅读能力的认知诊断研究》总结了近十五年来认知诊断理论在语言测试学科的应用，重点报告了如何运用认知诊断理论"翻新"英语阅读测试、提取诊断信息并制作阅读能力测试成绩报告的过程。全书共分八章：第一章介绍研究背景、目的及问题；第二章回顾阅读能力构成研究，以及心理测量理论在语言测试中的应用，评述了认知诊断理论在提取语言能力诊断信息方面的案例；第三章描述了研究的四个阶段所采用的量化和质性方法；第四章汇报了经典测量理论范式下对研究工具质量分析的结果；第五章详述了英语阅读能力的建模过程，并使用基于结构方程模型的验证性因子分析方法验证假设模型；第六章分析了基于阅读能力维度和测试答题过程有声思维结果，构建q矩阵的过程，以及多轮参数估计的结果；第七章汇报了成绩报告的制作过程，评析了师生对成绩报告的看法；第八章总结各阶段的研究发现，剖析本研究的理论和实践价值，以及不足之处，并对后续研究进行展望。
  作者简介：
  罗凯洲，中国外语教育研究中心专职研究员、博士、讲师。研究兴趣为语言测评（语言能力模型、认知诊断测试、反拨作用、专门用途英语测试开发等）。中国外语测评中心（cla）秘书长、国际语言测试协会（ilta）会员、美国教育研究协会（aera）会员、美国教育服务考试中心（ets）中国区顾问，以及多家外语类期刊审稿人。曾参与（或主持）国家社科基金、*人文社科基金重大、北京社科基金等国家及省部级科研项目。曾参与高考英语、职称英语、高等教育自学考试英语科目、医护英语水平考试、幼儿汉语考试、国际人才英语考试等全国及地方性考试项目的研发工作。

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  平戰結合的空中驕子——殲擊機 - 繁體中文版

  王少農，吳宗駿

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  内容简介：
  本書分八章，從殲擊機的起源與發展歷程開始，選取全球著名的第一至第五代共26種殲擊機機型，分別介紹它們的研發背景、製造過程、結構特點和突出性能等，確保讀者通過本書的閱讀，縱觀該裝備歷史風雲，一覽殲擊機發展全景。
  作者简介：
  王景堂：筆名汜水，河北任丘人，1942 年出生，中共黨員。1963 年畢業於滄州師範中文系，1965 年入伍，歷任排長、指導員、幹事、教研室副主任、主任等職，1967—1969 年赴越南參加援越抗美。1989 年調海軍幹部培訓中心（中央黨校部隊分校海軍班）任教學負責人，教授，大校軍銜。肖裕聲：軍事科學院原世界軍事研究部副部長，少將，博士生導師。他長期從事黨、國家、軍隊政策理論研究和決策諮詢，擔任中央黨校、國防大學、國家行政學院等院校授課任務。他是國家重大革命歷史題材創作領導小組成員、全軍史料叢書審查小組成員、全軍編委會首席軍史專家。

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  巴西国家语言能力研究 - 简体中文版

  张栋梁 张亚芬、逯登宇

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  内容简介：
  国家语言能力建设在国家现代化发展进程中具有重要作用。本书以巴西国家语言能力为研究对象，以文秋芳教授提出的国家语言能力新理论框架为理论基础，对巴西国家语言能力进行深度研究，是国家语委重大科研项目"'国家语言能力'内涵及提升方略研究"的研究成果之一。本书首先梳理巴西国家语言能力建设的历史，从国家语言治理能力、国家语言核心能力、国家语言战略能力等三个维度重点分析并阐述巴西国家语言能力建设的相关政策、具体措施及成效，最后在此基础上归纳、提炼巴西国家语言能力建设的特点，探讨其中的经验及教训，以期对我国的国家语言能力建设提供借鉴和参考。
  作者简介：
  张方方，北京外国语大学西班牙语葡萄牙语学院副院长，副教授，应用语言学博士。主要研究方向为葡语国家教育文化和语言政策。在《外语教育研究前沿》《人民日报》等学术期刊和报纸发表论文三十余篇，出版《安哥拉文化教育研究》等专著、译著和教材十余部。参与《习近平谈治国理政》《中国关键词》等多项国家重大翻译项目，为国际和国内重要会议提供高质量的同声传译和交替传译服务，多次为党和国家领导人以及葡语国家政府首脑和高级别官员担任译员。庞若洋，北京师范大学国际与比较教育研究院博士研究生。

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