Editorial: Nahdet Misr
في العمارة المكونة من أربع طوابق تسكن جميلة بطلة القصة مع أخوها محمد الأصغر منها ؛ ولأن جميلة مميزة جدَا في الوصول لحل الألغاز الغامضة شكلت مع محمد فريقَا لمعرفة لغز إحدى شقق العمارة التي لا يكف صاحبها عن الشكوى المستمرة لخروج المياه وانسداد الصرف فيها ...هنا من خلال مغامرة شيقة تصل جميلة ومحمد للفاعل الحقيقي .
صداقات جميلة يتم تكوينها في غرفة الملابس، وصراعات قوية أيضًا يمكن أن تحدث في نفس المكان، وذلك نظرًا لكونه يحتوي على مزيج من الشخصيات مختلفة الطباع، ينتمون لثقافات متنوعة وأعمارهم متفاوتة ولديهم هوايات مختلفة، ومن هنا تأتي صعوبة السيطرة على تلك الغرفة المغلقة بواسطة المدير الفني، فإما يستطيع أن يخرج فريقا متماسكا وهناك كيمياء بين لاعبيه، أو فريقا متخاذلا لا يرغب في الفوز وغير قادر عليهVer libro
"كارثة تجر اخرى في شقة العريس الجديد اصوات غامضة واعطال متتالية وظل يظهر ويختفى فجاءة . هل هناك من يتعمد التخريب ؟ ام ان الشقة مسكونة بالاشباح فعلا ؟ انضمو الي ( جميلة ) و ( محمد ) في مغامرة العمارة رقم 19ب بحى الزهور واكتشفوا معهما حل لغز ( الشقة المسكونة )"Ver libro
"هو العدد الثالث من سلسلة (دوائر الاهتمام)، التي تتناول عددا من الأفكار حول الأشياء والأشخاص الذين نهتم بهم، وما الذي يجب علينا فعله عندما نهتم، وذلك بطريقة مبسطة تلائم الأطفال، وفي هذه القصة تتناول المؤلفة أهمية البيت، بمفهوم أشمل من فكرة ""المنزل"" الذي يسكنه الطفل ويحافظ عليه ويمتن لوجوده، ويتحمل جزء من مسئولية العناية به وتنظيمه والأعمال المنزلية البسيطة المناسبة له، ليشمل أيضًا أهمية فكرة الانتماء، والاهتمام بأفراد الأسرة والتواصل معهم والتشارك في الأفكار والهوايات، وكذلك العلاقات الودية مع الجيران. "Ver libro
زايد طفل مفكِّر، دار في رأسه سؤال لطالما أراد البحث عن إجابته: كيف تشرق الشمس؟ الخيط الذهبي مغامرة خيالية تروي حكاية سبع قُرًى منفصلة عن بعضها البعض، تجري فيها تحدِّيات غريبة ومختلفة، تتعانق هذه التحدِّيات مع بعضها ليواجه حُرَّاس المنارات المصير نفسه. يمرُّ الحُرَّاس بأحداث حول عالم الخيال والجمال، ليجد زايد مِن خلالها الإجابة عن سؤاله المكرَّر.Ver libro
لقد بات إهمال لغتنا الحبيبة (اللغة العربية) في الوقت الحالي أمرًا مخيفًا جدًّا، ووددتُ أن أنقل خطورة الابتعاد عن اللغة العربية بصورة طفولية تلامس طفلَ ما بين التاسعة والثانية عشرة، وبأسلوب فكاهي وتعليمي حتَّى لا يملَّ القارئ، وحتَّى تصل المعلومة بالشكل الصحيح.اللغة العربية لغة عريقة، ولا بدَّ أن تتوارثها الأجيال، ولا تندثر أبدًا، ولكن ما تمَّ ملاحظته ومع التقدُّم والتطوُّر بات هذا الجيل قليلًا ما يستخدم لغتنا الأمّ (اللغة العربية)، مِن أجل هذا قمتُ بتأليف هذه القصة لنعيش عالمًا بلا أحرف، بلا كلمات، بلا وسيلة للتواصل، لنحسّ بهول الموقف، ونراجع أنفسنا بالذنب الذي اقترفناه بحقِّ هذه اللغة الجميلة.يجب علينا زرع هذه اللغة في قلوب الأطفال، فهُم جيل المستقبل، وأساس الغد، فإن بقيَت حيَّة في قلوبهم ستبقى عريقة قويَّة لا نخاف مِن اندثارها وزوالها، ولكن إن ماتت مِن قلوب الأطفال ستختفي شيئًا فشيئًا؛ لذا يجب علينا أن نتدارك الوقت ونُحيِيها في قلوبهم مرَّة أخرى، ليبقى أساس اللغة العربية أساسًا قويًّا لجيل أفضل.Ver libro
فإن المتأمل في حالنا نحن المسلمين اليوم، وحال زماننا، وما ظهر فيه من زخرف الحياة الدنيا وزينتها، وما حصل فيه من الانفتاح الكبير على الدنيا وزخرفها الفاني، وما ترتب على ذلك من التنافس والتكاثر والتفاخر فيها، حتى ظن أهلها أنهم قادرون عليها؛ أو أنهم مخلدون فيها... إن المتأمل في ذلك كله؛ ليشعر بالرهبة والخوف والإشفاق الشديد من هذه الحال، وما نتج عنها من غفلة عما خلقنا من أجله، وغفلة شديدة عن الآخرة وما فيها من نعيم أو جحيم دائمين، وما نجم عن ذلك من ركون إلى الدنيا وحطامها الزائل، ولم يسلم من هذه الغفلة إلا من رحم الله، وقليل ما هم.Ver libro
