Editorial: Nahdet Misr
سبتيموس هيب الرحلة ملحمة تفعمها العجائب والغرائب والتعاويذ السحرية والمفاجآت، وعالم فريد ثري بالتفاصيل المدهشة، ندعوك لتدخله، ولن ترغب في مغادرته أبدا .
سيرينا بطلة عربيَّة خارقة، تستطيع التغلُّب على الشرِّ بواسطة العطف والطيبة.مِن خلال شخصيَّة هذه البطلة الخارقة، ستكشف القصَّة مفهوم الصلاح والخير، مشجِّعةً الأطفال على تبنِّي القِيَم الحميدة، والإيمان بأنَّ الخير يمكن أن ينتصر دائمًا على الشرِّ.Ver libro
هل سمعت يوماً غناء العصافير ؟ أو استيقظت يوماً على صياح الديك؟ ألم تسأل نفسك ماذا تقول العصافير؟ ولماذا يصيح الديك؟ هل رأيت النمل يتحرك في صفوف منتظمة وحركات مثيرة، هل تأملته وتأملت ما حولك من أصوات وحركات الأشياء؟ انظر حولك .. وفكر قليلا .. وليذهب بك الخيال بعيداً..ففي هذا الكتاب حقائق أغرب من الخيالVer libro
يحتاج الأطفال في سنهم المبكرة إلى التوجيه بشأن الصواب والخطأ. ويمكن أن يكون توجيههم مهمة سهلة باستخدام الأدوات المناسبة. فعرض الرسوم التوضيحية الملونة وشرح المفاهيم لهم بطريقة بسيطة يوصل الرسالة بسهولة. في كتاب "أنا إنسان"، يُظهر للطفل ببساطة مدى تشابهنا جميعًا بغض النظر عن ألواننا أو مظهرنا أو بلداننا أو منازلنا أو لغاتنا. في نهاية الكتاب، يدرك الأطفال أنه لا ينبغي لنا الحكم على الآخرين بناءً على مظهرهم، بل يجب أن نمنح أنفسنا فرصة للنظر إلى ما وراء الحدود العرقية والتعرف على جوهر الشخص. من خلال رسومات مصطفى حسين، تقدم أمل فرح كتابًا ملونًا وممتعًا وبسيطًا يحمل حكمة بالغة.Ver libro
اعتمادًا على خبرتها في علم الأعصاب وتجربتها بصفتها معلمة، قضت الكاتبة جودي ويليس عقودًا من البحث في بحوث الدّماغ المتمركزة في التعلم؛ من أجل أن تحدد أكثر المعلومات صحة وأهمية بالنسبة إلى التربويين. وكانت النتيجة دليلًا شاملًا وسهل المنال، قائمًا على أفضل البحوث التي يمكن أن يقدمها العالم من أجل تحسين تعلم الطالب. تأخذ ويليس بيد القارئ بلطف إلى علم الأعصاب، فتصف الكيفية التي يعالج فيها الدّماغ المادّة التّعليمية، ويخزّنها ويسترجعها، وكذلك تعرّف الإستراتيجيّات التّعليمية التي تساعد الطلاب على التعلم بمتعة وفاعلية. ستكتشف الطريقة التي تستطيع عن طريقها جذب انتباه طلابك، وكيفية تعزيز ذاكرتهم، ومن ثمّ نجاحهم في اجتياز الامتحانات. وستتعلم كيف تعرف متى يكون طلابك مستعدين للتعلم، ومتى تحتاج أدمغتهم إلى الراحة، وستعرف أيضًا، كيف يؤثر التوتر والمشاعر في التعلم، وكيف تصبح مشاركة الطلاب أفضل، وستجد أيضًا تقنيات مبتكرة لوضع التقويمات، وتعديل الممارسات التّعليمية لضمان نجاح جميع الطلاب. أيًّا كانت المرحلة العمرية، أو المادّة التي تدرسها، فإن إستراتيجيات قائمة على البحوث من أجل إذكاء تعلم الطلاب ستثري ذخيرتك بإستراتيجيات للتدريس تساعد من خلالها الطلاب على استثمار قدرتهم الأكاديمية الكاملة. العبيكان ٢٠١٦Ver libro
يركز هذا الكتاب على موضوع الاستجابة للتدخل لا سيما طرق خدمة المتعلمين الموهوبين من خلال عملية الاستجابة للتدخل RtI. وقد حاولنا في هذا الكتاب الموازنة بين النظرية والتطبيق والسياسة لتقديم نظرة شاملة عما نعرف، وما نحتاج إلى معرفته، عن تضمينات استخدام نموذج الاستجابة للتدخل مع المتعلمين الموهوبين. يقدم الفصل الأول "الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين"، الذي كتبته "ماري كولمان" و"كلير هوجيز" و"كارين رولينز"، نظرة عامة على نماذج ومبادئ RtI – المدخل المتدرج للدعم والخدمات – وعلى كيفية مواءمة الطلاب الموهوبين وذوي الإمكانات العالية ممن لم يتم تحديدهم بَعدُ بطريقة رسمية مع مختلف مستويات التدريس. العبيكان للنشرVer libro
هل لديك أحلام تتمنى تحقيقها؟ هل تبدو أحلامك مستحيلة؟بادو و سيلا و مرمر ثلاثة أصدقاء بدت أحلامهم مستحيلة.. فكروا... دبروا... تعاونوا... حتى أصبح المستحيل ممكنًا!Ver libro
