Otros libros que te pueden interesar

• 

  القرآن الكريم بصوت عمر القزابري

  محمد الصوياني

  • 0
  • 0
  • 0

  القرآن الكريم بصوت القارئ الشيخ عمر القزابري. إمام مسجد الحسن الثاني بالدار البيضاء، وأحد أبرز أعلام المدرسة المغربية المعاصرة. يتميز بخامة صوتية جهرية ذات رنين قوي، ويُعرف بتمكنه الأدائي من رواية ورش عن نافع، حيث يمزج في تلاوته بين الأصالة النغمية المغربية والإنضباط العالي لأحكام التجويد ومخارج الحروف، مما يضفي على قراءته طابعاً مهيباً يتسم بالوقار والخشوع.

  Ver libro

• 

  المدخل إلى علم مقارنة...

  د. عبد الخالق شامل محمد وليد...

  • 0
  • 0
  • 0

  من اللوازم المهمة للعلوم هو دراسة مبادئ ومقدمات أو مداخل العلم محل الدراسة، كتوطئة ضرورية لمعرفة المفاهيم والتصورات، وكذلك المنهج المتعلق بدراسة العلم الذي سيتم البحث في موضوعه .
  ويعتبر علم مقارنة الأديان comparative religion هو أحد فروع علم الكلام أو علم أصول الدين، أو التوحيد، فالعلاقة بين علم الكلام ومقارنة الأديان هي علاقة عموم وخصوص، فالأول يبحث عن وجود الله وصفاته التي يجب أن يوصف بها، أو يجوز وصفه تعالى بها، أو يجب أن تنفي عنه، وعن الرسل وصفاتهم من حيث ما يجب، وما يجوز، وما يمتنع في حقهم( )، وكذلك السمعيات من أجل البرهنة عليها ودفع الشـبه عـنها( ).
  ومقارنة الأديان نشأ واستمر لفترة طويلة مرتبطًا بالدفاع عن عقائد معينة ونقض عقائد مضادة، ثم تحول نسبيًا إلى علم وصفي في العصور الحديثة خاصة مع تراجع المسلمين نسبيًا في مجال الكتابة في هذا العلم .
  وتوجد حاليًا محاولات لتوسيع أفق علم مقارنة الأديان ليتحول من مجرد علم وصفي إلى علم فلسفي نقدي يجمع بين ثالوثية الوصف العلمي، والتحليل الفلسفي، والنقد العقلي الملتزم بمعايير المنطق

  Ver libro

• 

  الخلاف والمناظرة

  ريم داوود

  • 0
  • 0
  • 0

  مقررٌ تعليمي في الخلاف والمناظرة، متوافقٌ مع مفردات كليات الشريعة في السعودية، محكَّمٌ، ومكتوبٌ بلغةٍ جامعة بين العمق والسهولة، ومدعمٌ بقراءات إثرائية، وأنشطةٍ استهلاليةٍ وختاميةٍ تنمي مهارات التفكير العليا وتحفز جانب التعليم الذاتي.

  Ver libro

• 

  الناسخ والمنسوخ في كتاب الله تعالى

  محمد الصوياني

  • 0
  • 0
  • 0

  وقد بحث العلماء الناسخ والمنسوخ ضمن أبحاث علوم القرآن الكريم، وأفرده بعضهم بالكتابة. والنسخ هو رفع الحكم الشرعي، بخطاب شرعي. وعلى هذا فلا يكون النسخ بالعقل والاجتهاد. ومجال النسخ هو الأوامر والنواهي الشرعية فحسب، أما الاعتقادات والأخلاق وأصول العبادات والأخبار الصريحة التي ليس فيها معنى الأمر والنهي، فلا يدخلها النسخ بحال. ولمعرفة الناسخ والمنسوخ أهمية كبيرة عند أهل العلم، إذ بمعرفته تُعرف الأحكام، ويعرف ما بقي حكمه وما نُسخ.

  Ver libro

• 

  رسالة في بيان كيفية انتشار الأديان

  لي يوي تشون

  • 0
  • 0
  • 0

  البحث في تاريخ الوجود الاجتماعي البشري بشكل علمي يستجلي معرفة بحوادث التاريخ ، وهذه الرسالة قسمها الكاتب إلى خمسة فصول ، تناولت بالتحليل والبحث أمورا في غاية الأهمية وتظل تثير الجدل حتى يومنا هذا ، ومنها : حاجة البشر إلى الاجتماع وأن دعامته الدين، كذلك ترقي الشرائع بترقي الإنسان، أيضا القوة في الشرائع، وتناول أيضا.. مشروعية الجهاد في الشرائع الإلهية .. كما تعرض لكيفية قيام الشرائع وانتشارها بين البشر.

  Ver libro

• 

  التكافل ونظام العمل في الإسلام

  عياد د.جمال الدين

  • 0
  • 0
  • 0

  يرتبط مفهوم التكافل الاجتماعي في الإسلام بالجانب الإنساني يتحرك من خلال كرامة الإنسان، فهو لا يختص بالمسلمين المنتمين إلى الأمة المسلمة فقط، بل يشمل كل بني الإنسان على اختلاف مللهم واعتقاداتهم داخل ذلك المجتمع كما قال تعالى: " لَا يَنْهَاكُمُ اللَّهُ عَنِ الَّذِينَ لَمْ يُقَاتِلُوكُمْ فِي الدِّينِ وَلَمْ يُخْرِجُوكُم مِّن دِيَارِكُمْ أَن تَبَرُّوهُمْ وَتُقْسِطُوا إِلَيْهِمْ" ذلك أن أساس التكافل هو كرامة الإنسان ، حيث قال تعالى: " وَلَقَدْ كَرَّمْنَا بَنِي آدَمَ وَحَمَلْنَاهُمْ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَرَزَقْنَاهُم مِّنَ الطَّيِّبَاتِ وَفَضَّلْنَاهُمْ عَلَى كَثِيرٍ مِّمَّنْ خَلَقْنَا تَفْضِيلاً" فالإنسانية جمعاء تندرج تحت لواء هذا المفهوم ، قيبدأ الإنسان المسلم بدائرته الذاتية ثم دائرته الأسرية ثم محيطه الاجتماعي ثم إلى تكافل المجتمعات المختلفة.

  Ver libro