Outros livros que poderiam interessá-lo

• 

  ملخص كتاب معمل باندورا - سبع قصص...

  داليا فتحي

  • 0
  • 0
  • 0

  العلم هو صندوق باندورا -Pandora المعاصر، يمكنه أن يطلق شروراً تفوق تخيلنا لو أسأنا استخدامه وفهم الغرض منه. يمكنه أن يكون سببًا في دمار البشرية لو تركنا ضمائرنا وإنسانيتنا خارج المعادلة.
  في أحيانٍ قليلة تخلى العلم عن ضميره وسمح لنفسه بالتجاوز، طرح كل الأسئلة الخاطنة، وما نتج كان مرعبا ومخيفا.
  إذا سئلت: ما أكثر الاختراعات العلمية شرًّا في التاريخ البشري؟ بماذا ستُجيب؟ هذا ما يحاول الملخص فعله، أن يجيب عن هذا السؤال. 

  Ver livro

• 

  فطيرة بالسكر

  يوي هوي

  • 0
  • 0
  • 0

  خرجت من المكان مسرعة.. وركبت سيارتي وانطلقت بها كالمجنونة.. لم أعرف إلى أين أذهب.. عشرات الأسئلة.. انفجرت في البكاء.. هل رآني..؟ هل عرف من أنا..؟ هل كنت أنا المرأة الوحيدة في المكان التي ترتدى بلوزة حمراء؟!
  عدت إلى بيتي وأنا في حالة هلع.. دخلت إلى غرفة نومي وخلعت البلوزة الحمراء وأخفيتها.. كمن يخفي دليل إدانته على ارتكاب جريمة حمقاء..

  Ver livro

• 

  الخطر في البيت الأخير - وقصص أخرى

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  تتجلى براعة أجاثا كريستي في بناء العوالم الغامضة التي تجمع بين المنطق والدهشة، فتقود القارئ بخطى واثقة عبر شبكة من الأسرار والأوهام، حيث كل تفصيل يهمس بمعنى خفي، وكل نظرة تحمل ظلّ جريمة قادمة.
  في "موعد مع الموت" تتقاطع المصائر في لحظة حاسمة لا مهرب منها، بينما ترسم "ليل لا ينتهي" صورة لليلٍ يسكن النفوس قبل أن يغمر الأرض. في "الرجل الرابع في الظل" و"الجرذان" يتكشّف الوجه الخفي للطبيعة البشرية، تلك التي تعرف كيف تخفي الشرّ تحت مظهر البراءة.
  أما "بيت الموت الكامن" و"بيت الموت الخفي"، فهما كابوسان جميلان، حيث تصير البيوت كائنات حيّة تتنفس الأسرار وتخفي الأرواح القلقة في جدرانها. وفي "الرجل ذو البذلة البنية" و"الموت في البحر"، يتحوّل المكان إلى بطلٍ صامت، يروي حكايته بطريقته الخاصة.
  تأتي قصص مثل "المنزل الموحش" و"صرخة ما بعد العرض" و"نداء الأجنحة" لتشكّل الخاتمة المدهشة لعالم أجاثا كريستي؛ عالم يأسر قارئه حتى الصفحة الأخيرة، ويتركه أمام سؤال لا ينتهي: أين يفصل الحدّ بين الجريمة والحياة؟
  ففي كل حكاية يتردّد صدى الغموض، وفي كل نهاية تنقلب الحقيقة على ذاتها، لتولد من جديد بشكلٍ أكثر إدهاشًا وعمقًا.

  Ver livro

• 

  ثمن الصداقة

  د. نبيل فاروق

  • 0
  • 0
  • 0

  كانت ليلة صافية، خلت السماء فيها من الغيوم تمامًا، وتوسطها بدر مكتمل الاستدارة، كقرص من فضة لامعة، أضاء المدينة الصغيرة بضوئه الحانى، وألقى ظلًّا طويلًا لفيلا قديمة مهجورة، عندما اقترب منها عدد من الصبية فى حذر، وتطلعوا إليها فى خوف، وهم يلتفون حول أحدهم، الذى بدا أكثرهم تماسكًا، ووجهه الصغير يحمل أمارات الصرامة والعناد.

  Ver livro

• 

  أنياب عاجية - كلمات من القلب وإليه

  ياسر حارب

  • 0
  • 0
  • 0

  في غابتنا الكبيرة سأظل أفخر دومًا بأني فيل قوي يمشي بثبات ويعلن نفسه بتحدٍ ملكًا من ملوك الغابة لا يقر الشر أبدًا أيًا كانت سطوته
  وضغوطه.. أقف بشموخ رغم الجراح كي أحفظ ذلك التوازن الطبيعي فتشعر بأمان لوجودي كل الطيور والحيوانات المسالمة فأدافع مختارًا عما يريدون وعما أريد..
  لن أهرب وأتقوقع على نفسي مدافعًا كصديقي القنفذ ولن أبتعد وألوح بالقوة من حين لآخر كصديقتي الغوريلا ولن أقتل غيري عندما أجوع كالأسد.. وسأظل واقفًا بجوار عرشي مرتديًا تاجي الذهبي كي تعرف كل الكواسر والقوارض أن للخير..كتاب فكري اجتماعي رومانسي ، يرى أن دوافع الإنسان الرئيسية هي الفكر و الإحساس والعقيدة ، إن استطعنا أن نغير بكل منها شيئا للأفضل سيكون لدينا في النهاية إنسانا أفضل !
  و هو يُأصل إمكانية أن نتفاهم في ظل اختلافنا و أن نحترم الآخر حتى نصل سويا إلى نقطة التقاء ما ..
  و الكتاب كما يقدر اختلاف البشر ، فإنه يعي بأن هؤلاء البشر المختلفون يحتاج كل منهم إلى أسلوب خاص و نغمة فريدة لتصل إليه الفكرة و يتقبلها و يعمل بها ، و من هذا المنطلق فإننا سنجد بالكتاب أساليبا مباشرة و أخرى مستترة و طرق كتابة متنوعة ليصل الكتاب برسالته للقاريء قدر الإمكان فيحقق فيه تأثيرا إيجابيا مرجوا ..
  أنياب عاجية
  كتاب به متعة و إفادة .

  Ver livro

• 

  قصص القدماء المصورة

  نجيب محفوظ

  • 0
  • 0
  • 0

  لاشك أن صغار التلاميذ في حاجة ماسة إلى كتاب تاريخ يعتمد على التصوير الناطق، والرسم الشارح، ويستغنى عن الكلام الكثير بالوسائل الموضحة، حتى يقبلوا على قراءته بشغف وسرور.
  وهذ الكتاب فيه معالجة مبتكرة ، وضم رسوما ونقوشا تركها المصريون القدماء على جدران معابدهم ومقابرهم، مؤلف فكان الكلام  متمشياً مع الصور، بقدر الإمكان.
  وحبذا الأمر لو ألقى المدرس الحديث على تلاميذه، أو قص عليهم القصة، بشكل مشوق، ثم كلف أحدهم مطالعة المكتوب، فإذا ما انتهى من المطالعة، طالبه أن ينتقل ببصره إلى الرسم، ويعبر عما يراه بألفاظ من عنده. ولا مانع من أن يقوم التلاميذ، بين آن وآخر، بعمل رسوم بسيطة من الذاكرة، أو نماذج من الورق وغيره، تمثل النقط البارزة في الموضوع، ولا تتقيد في تفاصيلها بما في الكتاب ، بهذا يستطيع الأستاذ أن يمهد سبيلا صالحا تسلكه الناشئة لفهم التاريخ، والإفادة منه، والولوع بدراسته.
   

  Ver livro