¡Acompáñanos a viajar por el mundo de los libros!
Añadir este libro a la estantería
Grey
Escribe un nuevo comentario Default profile 50px
Grey
Suscríbete para leer el libro completo o lee las primeras páginas gratis.
All characters reduced
التفكير الابداعي - cover

التفكير الابداعي

أحمد صابر

Editorial: Al Arabi Publishing and Distributing

  • 0
  • 0
  • 0

Sinopsis

يقدم هذا الكتاب استعراضًا حول التفكير الإبداعي، وكيف تولد الأفكار الإبداعية، وكيف ننميها لدى الأطفال والمراهقين، ودور المدرسة والمعلم والمناهج التعليمية في تنمية التفكير الإبداعي. يأتي هذا في الوقت الذي أكدت فيه العديد من الدراسات وحتى المؤسسات أنه لا توجد طريقة واحدة أو وقت معين يحصل فيه الفرد على الإبداع، ويمكن للفرد التفكير بعدة أشكال هي التفكير داخل الصندوق وخارج الصندوق وبصندوقٍ جديد، ولكي يصل الفرد لمرحلة التفكير الإبداعي، لا بد له من المعرفة.
ومن أبرز أدوات رعاية التفكير الإبداعي هي رسم الخريطة الذهنية والتي تم تصميمها لتسخير النطاق الكامل للمهارات القشرية، وذلك باستخدام الكلمة الرئيسية واللون والصور والأرقام، وهي مُفيدة من حيث تنظيم المعلومات بصريًا، وتتطلب هذه العملية تدوين الملاحظات والمشاركة النشطة، بالإضافة لتنظيم التفكير العلمي من خلال استخدام قبعة من القبعات الستة، والتي من شأنها تسهل عملية التفكير الإبداعي.
عزيزي القارئ لكتابي الآن.. أتمنى أن يشارك معك كتابي الذي بين أيديك ولو بجزء بسيط في كيفية تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفالنا، والاستفادة من ذلك في سلوكياتهم الحياتية والدراسية والعملية، وهو هدفي الأساسي من وراء هذا الكتاب حتى نربي أبناءنا على الإبداع وكيفية التميز، وذلك لارتباطه بتقدم الأمم وتطورها، فالتقدم العلمي لا يمكن تحقيقه دون تطوير القدرات الإبداعية عند الإنسان، فعلى كاهل المبدعين تطور المجتمعات، والتطورات التي يشهدها العالم في الفترات الأخيرة في مجالات التكنولوجيا والمعلومات والفضاء تعتبر دافعًا أساسيًا للإبداع وهو ما تعكسه براءات الاختراع التي تُمنح سنويًا على المستوى العالمي.
Disponible desde: 29/07/2026.
Longitud de impresión: 256 páginas.

Otros libros que te pueden interesar

  • الخصائص النفسية والبيئية للطفل الاندفاعي (دراسة للدلالات التشخيصية ومقومات العلاج) - cover

    الخصائص النفسية والبيئية للطفل...

    د. وجيه يعقوب السيد

    • 0
    • 0
    • 0
    يمر الأفراد خلال نموهم بالعديد من الخبرات البيئية بالإضافة إلى أن استعداداتهم الوراثية التي تنحو بهما نحو التمايز في الفروق في الجوانب الجسمية والمعرفية والانفعالية والاجتماعية، ولا تعمل التربية فقط علي نقل المعرفة العلمية والإنسانية لهم، وإنما يمتد دورها أيضا إلى تدريبهم علي انتقاء المعرفة، وطرق التفكير ومعالجة المعلومات  ويختلف التلاميذ أثناء تناولهم للمقررات الدراسية حسبما يظهره أثناء ملاحظة أدائهم ويعكس سمات شخصياتهم، وقد اهتم كثير من الباحثين بدراسة ما يوجد بين التلاميذ من فروق في مختلف جوانب الشخصية، وتركز اهتمامهم بصفة خاصة علي النشاط العقلي المعرفي، مما كان له أثر بالغ في التعرف علي كيفية تناول أو تجهيز التلميذ للمداخلات، ومن ثم طريقة إصداره للاستجابة علي النحو الملائم. ومما لا شك فيه تعتبر الاندفاعية أحد الأساليب المعرفية التي تؤثر في عملية التعلم . فالتعلم الناجح يتطلب العديد من العمليات العقلية كالانتباه والإدراك والتذكر والتفكير، والأطفال المندفعين يكون لديهم عجزا في تلك العمليات مما يسبب لديهم مشكلات تعليمية واجتماعية طويلة الأمد  فقد أشار مارجوليس وآخرون  إلى أن الأطفال المندفعين يفشلون كثيرا في اختبارات التعرف علي الكلمات والتحصيل في الرياضيات، إضافة إلى ضعف القدرة علي التفكير الاستقرائي وتؤكد نتائج الدراسات أن السلوك الاندفاعي للأطفال يولد مناخا بيئيا يعوق القائمين بتقديم الخدمات والرعاية الكاملة لهم سواء في البيت أو داخل المدرسة لذلك قام الباحث بتصميم جلسات لأمهات هؤلاء الأطفال ممثلين لأسرة كل طفل مندفع من عينة الدراسة الحالية، وذلك لانشغالهم بهذا السلوك وما يحدث بسببه من أضرار وأذى لهم، سواء في داخل البيت أو المدرسة أو خارجهم، لذا فإن معالجته يجب أن تتم في مرحلة مبكرة من العمر وذلك بغية الحيلولة دون تفاقم المشكلات التي يواجهها الطفل .
    وكانت نتيجة ذلك أن حاول بعض الباحثين خفض السلوك الاندفاعي وغيره من الاضطرابات، سواء باستخدام العلاج بالعقاقير الطبية أو أساليب العلاج السلوكي إلا أن بعض الدراسات قد اتجهت في الآونة الأخيرة إلى استخدام العلاج السلوكي المعرفي في خفض السلوك المعرفي الاندفاعي عند الأطفال العاديين وغير العاديين معتمدة في ذلك علي أن المشكلات السلوكية يرجع سببها إلى القصور في الضبط الذاتي .
    وتمثل اللغة جانبا مهما ورئيسيا في ضبط السلوك للفرد، حيث يشير فوجسكى 1962 ولوريا 1969 إلى أن الضبط للسلوك لا يتم إلا عندما تتطور المفاهيم والمعاني في النظام اللغوي للطفل .
    Ver libro
  • تقوية الإرادة - cover

    تقوية الإرادة

    محمد توفيق

    • 0
    • 0
    • 0
    كلّ إنسان ناجح يتميّز بامتلاكه الإرادة القويّة النابعة من الذات؛ فالإرادة القويّة هي التي تساعد الفرد على الوصول إلى مبتغاه، وتحقيق الأهداف التي يطمح إليها، كما تُساعد الفرد على التخلص من العقَبات والمشكلات التي تواجهه في طريق النجاح، وهي الأداة التي يعبر بها الفرد مُستسهِلاً العَقَبات والتحدّيات؛ للوصول إلى الأهداف التي يسعى إليها، والإرادة القويّة ما هي إلا مجموعة من الدوافع والأفكار والرّغبات والانفعالات التي تصدر عن الفرد، وهي التي تربط القوة الداخليّة لديه بالقوى الخارجيّة التي يمتلكها، وتؤثر وتتأثّر بضغوط الحياة من حوله.
    لكن هل هناك طريقة لتقوية الإرادة؟ شغلَ هذا السؤال فكر الباحثين حتى اكتشفوا من خلال اختبارات عدة أن الإرادة كالعضلة يُنهكها كثرة الاستخدام وينعشها الغذاء، فإذا كانت الإرادة كذلك، فهل يمكن فعلياً تقويتها؟
    تمكن الباحثون بعد عدد من الدراسات من الإجابة عن هذا السؤال بنعم، حيث يمكن تقوية الإرادة مثلها مثل أي عضلة، وذلك من خلال تمارين وأساليب معينة ستتعرَّف عليها في هذا الكتاب.
    Ver libro
  • ما بعد الستين - العيش بسلام وكرامة - cover

    ما بعد الستين - العيش بسلام وكرامة

    د. سعيد عبدالله رفاعي

    • 0
    • 0
    • 0
    «ما بعد الستين: العيش بسلام وكرامة» رحلة تأملية في التحولات التي ترافق التقدم في العمر. ينطلق الكتاب من تغيّر إدراك الزمن وسقوط بعض الأدوار، ثم ينتقل إلى إعادة ترتيب العلاقة مع الذات والجسد والآخرين، ووضع الحدود وحفظ القرار، وصولًا إلى معنى الحضور العميق ومواجهة الغياب والفقد. لا يقدم الكتاب العمر بوصفه تراجعًا، بل مرحلة تتضح فيها الرؤية ويهدأ فيها السعي، ليصبح السؤال أقل ارتباطًا بما نضيفه وأكثر اتصالًا بكيف نعيش ما تبقى بوعي واتزان وكرامة.
    Ver libro
  • وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها على أولادنا - cover

    وسائل التواصل الاجتماعي وتأثيرها...

    أمير حجازي

    • 0
    • 0
    • 0
    مع كثرة الحديث عن مخاطر مواقع التواصل الاجتماعي على الأطفال، ازداد بالطبع البحث والتنقيب عن كيفية تعامل الآباء والأمهات مع تلك التي باتت بالنسبة لكثير من الأطفال مواقع إدمان، لا يمكن التخلي عنها، وتؤثر في كثير من سلوكياتهم، فقد أشار المدرسون إلى أن الأولاد والمراهقين الذين يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي لا يتقيدون بقواعد اللفظ واللغة، وقد يصعب عليهم التفرقة بين التواصل في الحياة الواقعية وفي مواقع التواصل الاجتماعي، وبالتالي يفقدون مهارات الكتابة والتعلم.
    فهل تؤثر وسائل التواصل الاجتماعى والألعاب الإلكتورنية على أولادنا؟..
    نعم يعانى بعض الأبناء ما يسمى باكتئاب الفيس بوك والألعاب. فبعد التسمر أمام الفيس بوك أو وسائل التواصل الاجتماعي الأخرى، يصاب بعض الأبناء سريعي التأثر قد يصابون بالاكتئاب عند الاطلاع على الأمور الجيدة التى تحدث مع أصدقائهم مقارنة مع حياتهم العادية، والأبناء المصابون باكتئاب الفيس بوك يواجهون عادة المشكلات في التفاعل مع المجتمع...
    في هذا الكتاب سنتعرف على أثر هذه المواقع على الأبناء وكيفية الحدّ من خطرها والتعامل معها.
    Ver libro
  • أطفالنا بين القراءة والثقافة والإعلام - cover

    أطفالنا بين القراءة والثقافة...

    إبراهيم عبد المجيد

    • 0
    • 0
    • 0
    كتاب أطفالنا بين القراءة والثقافة والإعلام للمؤلف السعودي الكبير الدكتور عبدالرحمن الدوسري والصادر عن دار سما للنشر والتوزيع، يتناول قضية الاهتمام بأطفالنا من كافة جوانب القراءة والثقافة والإعلام
    Ver libro
  • فن الالقاء - cover

    فن الالقاء

    رضوى زكي

    • 0
    • 0
    • 0
    الخط الفاصل بين الخطبة والكلام الجيد وعادة ما يتم إلقاء الخطب للإقناع أو الترفيه أو نقل المعلومات مثل الخطب السياسية وخطب ما بعد العشاء ومن أقل شيوعاً في اجتماعات العمل أما الإلقاء فمقصوده أوسع وهو السعي لنشر الأفكار ومشاركة المعرفة والخبرة ومساعدة المستمعين على اتخاذ القرارات بشأن التوافق معهم واستيعاب الردود على الأسئلة والاتجاه إلى السعي لإقناع المستمع.
    Ver libro