Outros livros que poderiam interessá-lo

• 

  قطة السيدة نفيسة

  حصة الفرحان

  • 0
  • 0
  • 0

  ترتبط فرح بمسجد السيدة نفيسة، كما لو كان خيطًا خفيًا يشدها إليه ويقودها إلى مسارات جديدة في حياتها. تذهب إليه وهي مثقلة بتجربة شخصية ومحاولة إنهاء صفقة مجنونة مع صديقة والدتها، وبين الدعاء والصمت والبكاء ورائحة البخور والورود الذابلة تبحث عن فكرة لكتابة روايتها المتعثرة، لكنها بدلًا من ذلك تجد الأبواب تُفتح أمامها على عوالم لم تتوقعها.
  هناك، ووسط وجوه نساء ينتمين إلى طبقات اجتماعية وتعليمية مرتفعة، تكتشف فرح أن الابتسامات الواسعة، والوجوه اللامعة، وبريق الحياة المترفة ليس إلا ستارًا خادعًا يخفي وراءه جروحًا عميقة   وعنفًا واستغلالًا عاطفيًا وماديًا؛ فتقرر اقتحام هذا العالم الخفي وتكتب عن الوجه الآخر لحياة خمس سيدات، لكنها كلما حاولت الإمساك بحكايتهن تجد أن الحكايات تمسك بها هي، وتدفعها لمواجهة مخاوفها، وإعادة اكتشاف ذاتها حتى تمتلك أخيرًا شجاعة البوح بحكايتها. ومع انكشاف الأسرار، تدرك في النهاية أن كل قصة كتبتها عن بطلاتها لم تكن فصلًا في رواية، لكنه باب ينفتح أمامها للنجاة.

  Ver livro

• 

  تل الشهداء

  د. عبد المجيد محمد الغيلي

  • 0
  • 0
  • 0

  "كان حسن دائم التفكير في حياته في المدينة، وكان يقول إن كانت القرية جميلة فيجب أن تكون المدينة كذلك.. ولكن لا بد أن نبحث عن مواطن الجمال فيها.. أخذ حسن يسأل نفسه أسئلة كثيرة لا إجابة لها.. لذلك لم يستطع أن يغمض عينيه بعد هذا التفكير الدائم.. فكان يتذكر أيامه الجميلة في القرية.. وكان يقول هل عندما يصبح الصبح عليه في المدينة سيسمع صوت الأذان الذي كان يسمعه كل يوم؟! وهل سيجد يد جده وهي تداعب شعره ليوقظه؟!".    كثيرًا ما تتكامل الأشياء؛ ففي المدينة حضارة ورقي، وفي القرية أصالة وطيبة، وفي هذه الصفحات ينتقل حسن بين بيته في المدينة وعائلته في القرية، لنكتشف معه عالمًا نقيًّا ونعرف ما سر تل الشهداء.

  Ver livro

• 

  فرونسكي اللعين

  ليليا سيجورادوتير

  • 0
  • 0
  • 0

  "كل العائلات السعيدة تتشابه، لكن لكل عائلة تعيسة طريقتها الخاصة في التعاسة". من رواية "أنَّا كارينينا" لليو تولستوي ماذا لو تحررت الشخوص الأدبية المعروفة من سجن صفحات رواياتها الأصلية وخرجت إلى الحياة الواقعية لتعيش معنا، بل ولتطاردنا كالأشباح؟ قد يتبادر إلى ذهنك هذا التساؤل وأنت تطالع صفحات هذه الرواية، وربما استفز عنوانها "ڤرونسكي اللعين" خيالك؛ لاستدعائه اسم واحدٍ من أشهر الشخوص في الأدب العالمي: الكولونيل أليكساي ڤرونسكي، عشيق أنَّا كارينينا، بطلة رواية تولستوي الخالدة. وبخلاف التناص الواضح بين الروايتين، فإن هذه الرواية تطرح فيما تطرحه من مستويات قراءة متعددة: الصراعات النفسية التي تجتاح الحياة الزوجية، فتقدم لنا بطلًا من الطبقة المتوسطة يعيش حياة رتيبة مع زوجته التي يحبها، ولكنه يفاجأ ذات يوم باختفائها، فتنقلب حياته. ومن ثمَّ يأخذنا الكاتب في رحلة أشبه بمغامرة بوليسية، يغوص فيها في أعماق البطل الذي يأبى الاعتراف بانتهاء مرحلة مهمة من حياته، ويتمسك بتلابيب علاقته بزوجته على الرغم من "الأشباح" التي تحوم حول هذه العلاقة. كما يقدم الكاتب رؤية جديدة لثنائية الحياة والموت من ناحية، ولمفاهيم الخيال، والحب، والهوس، والهجر، والصداقة من ناحية أخرى.

  Ver livro

• 

  ألف ليلة وليلة

  رضا شكر

  • 0
  • 0
  • 0

  تدور أحداث هذه القصة حول الملك "شهريار" الذي يرسل في طلب أخيه "شاه زمان"، والذي يكتشف قبل مغادرة مدينته خيانة زوجته مع أحد العبيد فيقتلهما معاً ويصل إلى قصر أخيه في حالة من الحزن والضعف الشديد. وأثناء إقامته، يرى "شاه زمان" صدفةً خيانة زوجة أخيه وجواريها مع العبيد، مما يخفف من حزنه ويسترد عافيته لإدراكه أن مصيبة أخيه الأكبر أعظم من مصيبته. وعندما يلاحظ "شهريار" تحسن صحة أخيه ويلح عليه لمعرفة السبب، يخبره بالحقيقة، فيقرر "شهريار" التظاهر بالخروج للصيد ليراقب قصره ويكتشف الخيانة بعينيه. إثر هذه الصدمة القاسية، يقرر الأخوان ترك الحُكم والرحيل بعيداً للبحث عمن تعرض لمصيبة أكبر من مصيبتهما، وخلال رحلتهما يتوقفان للاستراحة قرب عين ماء عند البحر، ليفاجآ بخروج جني عملاق يحمل صندوقاً يفتحه لتخرج منه فتاة بالغة الجمال، فيسارعان بالاختباء فوق شجرة عالية لمراقبته.

  Ver livro

• 

  قصص القدماء المصورة

  عبير قاموع

  • 0
  • 0
  • 0

  لاشك أن صغار التلاميذ في حاجة ماسة إلى كتاب تاريخ يعتمد على التصوير الناطق، والرسم الشارح، ويستغنى عن الكلام الكثير بالوسائل الموضحة، حتى يقبلوا على قراءته بشغف وسرور.
  وهذ الكتاب فيه معالجة مبتكرة ، وضم رسوما ونقوشا تركها المصريون القدماء على جدران معابدهم ومقابرهم، مؤلف فكان الكلام  متمشياً مع الصور، بقدر الإمكان.
  وحبذا الأمر لو ألقى المدرس الحديث على تلاميذه، أو قص عليهم القصة، بشكل مشوق، ثم كلف أحدهم مطالعة المكتوب، فإذا ما انتهى من المطالعة، طالبه أن ينتقل ببصره إلى الرسم، ويعبر عما يراه بألفاظ من عنده. ولا مانع من أن يقوم التلاميذ، بين آن وآخر، بعمل رسوم بسيطة من الذاكرة، أو نماذج من الورق وغيره، تمثل النقط البارزة في الموضوع، ولا تتقيد في تفاصيلها بما في الكتاب ، بهذا يستطيع الأستاذ أن يمهد سبيلا صالحا تسلكه الناشئة لفهم التاريخ، والإفادة منه، والولوع بدراسته.
   

  Ver livro

• 

  ياسمين أبيض

  د. قاسم غنى

  • 0
  • 0
  • 0

  لقد وقعت في حبّه منذ اللّحظة الأولى. أعرف، من الغريب أن تقول أمّ هذا.. الأمّ تحبّ أولادها جميعهم. لكنّني كنت أحتاج بعض الوقت لأحبّ أطفالي! كنت أتعوّد عليهم تدريجيّا، ثمّ أتقبّل أشكالهم وأشعر بانتمائهم إليّ.. لكن أحمد، كنت في حالة حبّ منذ ولادته. أتأمّله طوال اليوم، كأنّه طفلي الأوّل. كان ملاكًا صغيرًا أبيض تمامًا. بياضه النّاصع كان مدهشًا، مثل قطعة ثلج في بلاد حارّة، وكان يرضع وينام بهدوء، ولم يكن يبكي مثل الأطفال. كان وجوده إلى جواري يشعرني بالصّفاء والسّكينة. وقد كنت أحتاج إلى ذلك، حتّى أقدر على مواجهة ما هو آت.

  Ver livro