Outros livros que poderiam interessá-lo

• 

  نقطة الهجوم القيادي

  Sherif Khaled

  • 0
  • 0
  • 0

  هي اللحظة التي يتوقف فيها التحليل، ويبدأ الفعل. 
   هي النقطة التي يتحرك عندها القائد من الخطط إلى الميدان، ومن التردد إلى القرار، ومن الاحتمالات إلى الحسم. 
   في "نقطة الهجوم القيادي" نغوص في عمق تلك اللحظة الحاسمة التي تُصنع فيها الفُرَص وسط الفوضى، وتُفرض فيها الهيبة قبل أن تُخاض المعركة. 
   إنها ليست مجرد لحظة هجوم… بل لحظة قيادة بكل ما تعنيه الكلمة من وعي، وجرأة، وتوقيت لا يرحم. 
   هذا المسار ليس للقادة التقليديين… بل لمن يجرؤون على تشكيل مصيرهم في عين العاصفة.

  Ver livro

• 

  حريم في حياة الزعيم سعد زغلول -...

  أنجي وأوبيش

  • 0
  • 0
  • 0

  أعطى سعد زغلول للنساء حرية عريضة ، خاصة إذا ما كان الأمر مرتبطا (بالوطنية) ،وعندما خرجت النساء فى مظاهرات ثورة 1919وسقطن شهيدات، لم يعد مقبولاً من سعد زغلول تأجيل النسائية وتفضيل الوطنية ، لذا فقد ابتعد النساء بشكل ملحوظ عند وضع تحرير المرأة تحت مظلة التحرير الوطني، طالما أنه يؤجل هدف الأول وهو حقوق المرأة في الاجتماعية والسياسية ، إلى حين تحقيق الهدف الثاني وهو استقلال البلاد .
  والكتاب يطرح قضية البعد الوطني والنسائي لدى المرأة فيذلك الوقت ، مع الأخذ بعين الاعتبار تجربة سعد ونساء الوفد ، فسعد زغلول زعيم مع مطالب الحريم! ولكنه زعيم أيضا ضد تطرف الحريم ، كان مع حقوق المرأة العامة التي تهم كل النساء ولكنه ضد نزوات النساء الخاصة،إنه لا يعتبرها تحرر وتقدمية،بل تخلف وعبودية.

  Ver livro

• 

  غدًا أجمل

  كريمة البيوسفي

  • 0
  • 0
  • 0

  "جاءت هذه المقالات الصغيرة نتاج تحدياتٍ خاضها المؤلف في حياته، فكان يدون ما يساعده على أن يتجاوز هذه التجارب وأن يتفادى ما فيها من خيبات، وصار يبعث بها إلى أصدقائه وأقاربه ممن يمرون بتجارب شبيهة. وكانت هذه الأفكار المقتضبة أسيرة محيطه الصغير حتى افتتح حسابه في السنابتشات، فصار يعرضها في فيديوهاتٍ قصيرة على المتابعين، ولما رأى انتشارها الواسع قرر أن يطورها إلى مقالاتٍ وأن يجمعها في كتابٍ ""آملًا أن تكون هذه الأفكار الصغيرةُ وقودًا لغدٍ أفضل"". لهذا الكتاب مفتاحان؛ أولهما: كلمة ""كيف"" التي تصدرت الغالبية العظمى من عناوين المقالات، إذ كان المؤلف مشغولًا بأن يبث القارئ نصائحه المُجرَّبة في معالجة المشكلات بخطواتٍ بسيطة ومحددة، وثانيهما: هو تلك النصيحة الذهبية على غلاف الكتاب: ""لا تقارن نفسك بأحد. وجودنا المكثف في الشبكات الاجتماعية جعلنا نقارن أنفسنا بالآخرين. لا تخدعك الشاشة. الجميع يعاني"".استمع الآن."

  Ver livro

• 

  100 فكرة لإدارة سلوك الطلاب...

  جو نيسبو

  • 0
  • 0
  • 0

  استقال السيد (جوني يونج) من عمله الإداري في أحد البنوك، بعد أن كان قد أمضى فيه ستة عشر عامًا، دون أن يفارقه حلم حياته بأن يعمل مدرسًا!! المشكلة الأولى التي واجهها وعانى منها هي أنه كان يشعر أن الدروس تتحول إلى ساحة معركة، وأنه كان يعرف مادته العلمية حق المعرفة إلا أنه لم يكن يعرف كيف يدرسها، وكان الطلاب يشعرون بالملل في دروسي. وكان طول الوقت يصرخ ويهدد ويعاقب، ولم يكن يدري ماذا يفعل، حتى بدأ يشعر بالفشل، ويفكر في أن يبحث لنفسه عن عمل آخر متخليًا عن حلم حياته!! ولكنه صمم على النجاح، وظل يتصل بالمدرسين الناجحين ويسألهم في كل ما يواجهه من مواقف، ويدون آراءهم وتجاربهم في دفتر خاص، ويحاول أن يطبق هذه الحلول مع تلامذته. وعلى مدى السنوات، امتلأت عشرات الدفاتر بمئات الحلول والأفكار والنصائح، التي صارت المادة الخام لهذا الكتاب المهم لكل تربوي باعتباره خلاصة تجارب وخبرات ومعارف جيل كامل من المدرسين الذين يعشقون مهنتهم.العبيكان للنشر

  Ver livro

• 

  التربية الشعبية

  نیما مالکی

  • 0
  • 0
  • 0

  لا يختلف إثنان في أن ما من أمة علا شأنها بين الأمم إلا وكان العلم أساس رقيها وعظمتها، وليس أدل على ذلك من أن الله جلت قدرته لما أراد الخير للأمة العربية، وكتب لها أن تسود الأمم، أرسل محمداً علية الصلاة والسلام ليقودها إلى العظمة ويتلمس لها طريق الرقي، فأنزل عليه الوحي بقوله تعالى «إقرأ بإسم ربك الذي خلق، خلق الإنسان من علق، إقرأ وربك الأكرم، الذي علم بالقلم، علم الإنسان ما لم يعلم».
  هذا هو أول خطاب إلهي وجه إلى محمد صلى الله عليه وسلم، ويتبادر من معنى هذه الآيات أن أول ما صدر من الله جل وعلا إلى نبيه الكريم أن يكون قارئًا -وإن لم يكن كاتبًا، ولم يسبق له تعلم القراءة - بقدرة الله وبإرادته. فإن الله القادر -الذي إبتدأ العلم للإنسان، ولم يكن سبق له علم بالمرة - لا يستغرب عليه أن يعلم نبيه القراءة.

  Ver livro

• 

  التعرف على الطلاب الموهوبين -...

  كامل كيلاني

  • 0
  • 0
  • 0

  تتفق النسخة الجديدة المنقحة من كتاب ( التعرف على الطلاب الموهوبين  : دليل عملي ) مع مقاييس الجمعية الوطنية الأمريكية للأطفال الموهوبين الخاصة ببرامج الموهوبين لمرحلة ( ما قبل الروضة وحتى الصف الثاني عشر ) ومقاييس التطوير المهني لهذه الجمعية،  وجمعية الموهوبين التابعة لمجلس الأطفال الاستثنائيين،  ويكتسب هذا الكتاب أهمية خاصة بالنسبة لأي جهة أو هيئة تنوي تلبية هذه المعايير الوطنية،  كما يوظف قياسات متعددة لتعرف الطلاب الموهوبين داخل مجتمع متزايد التنوع .لقد صمم هذا الكتاب للمتخصصين الممارسين،  مثل المعلمين والمرشدين وخبراء علم النفس والإداريين ؛ لذلك فهو يعالج موضوعات التعريفات،  والنماذج وخصائص الطلاب الموهوبين ؛ والمناحي النوعية والكمية للقياس ؛ والقياس العادل ثقافيًا وغير المتحيز ؛ وكيفية تقويم فاعلية إجراءات التعرف على الطلاب الموهوبين ؛ إضافة إلى ذلك،  يقدم الكتاب ملخصًا كاملًا لأدوات القياس الرئيسة كافة،  بما في ذلك معلومات تصحيح الاختبارات،  والصدق والثبات .العبيكان للنشر

  Ver livro