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  La pensée écologique Histoire...

  Grégory Quenet

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  "Exister, pour une société humaine, ne signifie-t-il pas modifier son environnement ? Aménager, transformer, laisser des traces ? Le rapport de l’humanité à la nature est l’objet de dynamiques immémoriales de conquêtes et de frugalité, mais la prise de conscience de la fragilité du vivant auquel l’humanité appartient, et qui accompagne l’apparition de l’écologie comme objet de réflexion et d’étude, est très récente. Comprendre les enjeux qui sous-tendent, selon les cultures et les époques, les approches de l’écologie et de l’environnementalisme, permet de mieux nous armer pour répondre aux nouveaux paradigmes et défis auxquels le monde doit désormais faire face." 
  Claude Colombini Frémeaux & Patrick Frémeaux 
  
  Les Presses Universitaires de France et Frémeaux & Associés proposent cette histoire philosophique de la pensée écologique, analysée et expliquée par Grégory Quenet, professeur en histoire de l’environnement à l’Université Paris Saclay UVSQ, membre honoraire de l’Institut Universitaire de France et titulaire de la Chaire Laudato Si’ du Collège des Bernardins. 
  
  Partie 1 - L’ÉCOLOGIE DANS L’HISTOIRE LONGUE : Quel mot pour l’écologie ? • Variations culturelles de l’approche de la nature • Articuler les valeurs à l’international • Le mythe écologique et les sociétés premières • L’exemple du bison • Discontinuités entre Nature et Culture. 
  
  Partie 2 - L’ÉCOLOGIE DANS L’HISTOIRE COURTE : 1860, les dynamiques écologiques • Premier environnementalisme et « wilderness » • L’avènement de l’Anthropocène • Années 1970 : entrée de nouveaux acteurs • Années 1980 et « développement durable » • Les années 2000. 
  
  Partie 3 - UNE HISTOIRE DES QUESTIONS ET DES ENJEUX ÉCOLOGIQUES : Les figures ambiguës : paysage, patrimoine, ville • L’illusion du naturel : l’exemple camarguais • La question du genre • Appropriation et marchandisation • L’enjeu des ressources • Liberté, droit individuel et abondance • L’écologie, une histoire constante de choix.

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  Apprendre sans fin - Réinventer...

  Camille Durand, Marc Bellier

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  Et si apprendre n’était plus une étape, mais une manière de vivre ? 
  Pendant des siècles, on a cru que la réussite passait par les études, les diplômes, les notes. 
   Mais ce monde-là appartient au passé. 
   Aujourd’hui, l’intelligence est partout : dans les machines, dans les réseaux, dans nos poches. 
   Elle calcule, traduit, conseille, crée même. 
   Alors à quoi bon apprendre comme avant ? 
  Dans Apprendre sans fin, Camille Durand et Marc Bellier nous emmènent dans une exploration passionnante de cette révolution silencieuse : celle de l’apprentissage à l’ère de l’intelligence artificielle. 
   Avec une plume sincère et accessible, ils montrent comment nos repères éducatifs s’effondrent, et pourquoi il est urgent de réinventer notre rapport au savoir. 
  Ce n’est pas un manifeste contre l’école. 
   C’est un appel à l’ouvrir. 
   À retrouver le goût d’apprendre pour soi, à redonner du sens à la curiosité, à comprendre ce que les machines ne pourront jamais ressentir. 
  Au fil des chapitres, les auteurs mêlent réflexions, anecdotes et expériences vécues pour construire une vision profondément humaine de l’éducation du futur. 
   Ils parlent de la fin du modèle scolaire industriel, de la fragilité magnifique de l’intelligence humaine, de l’apprentissage autonome et collectif, et de la nécessité d’apprendre à devenir, plutôt qu’à simplement réussir. 
  La narration sensible et posée de Guy Deloeuvre accompagne le texte avec justesse. 
   Sa voix donne vie à chaque phrase, invite à la réflexion, et laisse le temps aux mots de résonner. 
   On ne l’écoute pas comme un essai, mais comme une conversation — intime, stimulante, parfois bouleversante.

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  Une autre fin du monde est...

  Pablo Servigne, Raphael Stevens,...

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  La situation critique dans laquelle se trouve la planète n'est plus à démontrer. Des effondrements sont déjà en cours tandis que d'autres s'amorcent, faisant grandir la possibilité d'un emballement global qui signifierait la fin du monde tel que nous le connaissons. Le choix de notre génération est cornélien : soit nous attendons de subir de plein fouet la violence des cataclysmes à venir, soit, pour en éviter certains, nous prenons un virage si serré qu'il déclencherait notre propre fin-du monde-industriel.L'horizon se trouve désormais au-delà : imaginer la suite, tout en se préparant à vivre des années de désorganisation et d'incertitude. En toute honnêteté, qui est prêt à cela ? Peut-on simplement se contenter de vouloir survivre ? Comment se projeter audelà, voir plus grand, et trouver des manières de vivre ces effondrements ?Dans ce nouvel opus, après Comment tout peut s'effondrer, les auteurs montrent qu'un changement de cap ouvrant vers de nouveaux horizons passe nécessairement par un cheminement intérieur et par une remise en question radicale de notre vision du monde. Trois scientifiques spécialistes des questions de collapsologie nous offrent une véritable philosophie humaniste, au service d’un futur plein de possibles et d’espoir.

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  Apprendre sans fin - Réinventer...

  Camille Durand & Marc Bellier

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  Pendant des siècles, on a cru que la réussite passait par les études, les diplômes, les notes.
   
  Mais ce monde-là appartient au passé.
   
  Aujourd’hui, l’intelligence est partout : dans les machines, dans les réseaux, dans nos poches.
   
  Elle calcule, traduit, conseille, crée même.
   
  Alors à quoi bon apprendre comme avant ?
   
  Dans Apprendre sans fin, Camille Durand et Marc Bellier nous emmènent dans une exploration passionnante de cette révolution silencieuse : celle de l’apprentissage à l’ère de l’intelligence artificielle.
   
  Avec une plume sincère et accessible, ils montrent comment nos repères éducatifs s’effondrent, et pourquoi il est urgent de réinventer notre rapport au savoir.
   
  Ce n’est pas un manifeste contre l’école.
   
  C’est un appel à l’ouvrir.
   
  À retrouver le goût d’apprendre pour soi, à redonner du sens à la curiosité, à comprendre ce que les machines ne pourront jamais ressentir.
   
  Au fil des chapitres, les auteurs mêlent réflexions, anecdotes et expériences vécues pour construire une vision profondément humaine de l’éducation du futur.
   
  Ils parlent de la fin du modèle scolaire industriel, de la fragilité magnifique de l’intelligence humaine, de l’apprentissage autonome et collectif, et de la nécessité d’apprendre à devenir, plutôt qu’à simplement réussir.
   
  La narration sensible et posée de Guy Deloeuvre accompagne le texte avec justesse.
   
  Sa voix donne vie à chaque phrase, invite à la réflexion, et laisse le temps aux mots de résonner.
   
  On ne l’écoute pas comme un essai, mais comme une conversation — intime, stimulante, parfois bouleversante.

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  L'Anti-mytho - 80 idées reçues...

  Eric La Blanche

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  80 "légendes du quotidien" disséquées avec humour ! 
  ?Les humains n'utilisent que 10 % de leur cerveau, Les pingouins ne volent pas, Louis XIV ne se lavait jamais... Qui ne s'est jamais rendu coupable de colporter une idée reçue et, ainsi, de contribuer à la bêtise ambiante en croyant la combattre ? Tels des virus, les idées reçues se transmettent sans que personne ne les vérifie jamais. Faciles à retenir et agréables à raconter, elles hantent notre culture générale et flattent notre ego quand nous les partageons. Mais, surtout, elles dévoilent les mécanismes de notre naïveté. 
  Et vous, combien en avez-vous attrapé ?

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  Cicatrices invisibles - Se...

  Emile Laurent

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  CICATRICES INVISIBLES : SE RECONNECTER À SON ÊTRE AUTHENTIQUE Par Émilie Laurent 
  Découvrez le livre qui transforme notre compréhension des blessures émotionnelles et ouvre la voie vers une guérison profonde. 
  Avez-vous déjà ressenti ce décalage troublant entre la personne que vous montrez au monde et celle que vous êtes vraiment? Vous êtes-vous demandé pourquoi certains schémas douloureux se répètent inlassablement dans votre vie malgré tous vos efforts pour les changer? 
  Dans ce guide révolutionnaire, Émilie Laurent, psychothérapeute renommée, dévoile avec une authenticité rare comment cinq blessures fondamentales – le rejet, l'abandon, l'humiliation, la trahison et l'injustice – façonnent invisiblement notre existence. 
  À travers des histoires poignantes issues de sa pratique et de son propre parcours, l'auteure nous fait découvrir:Comment identifier la blessure dominante qui influence vos relations et votre estime de soiLes masques que vous avez développés pour vous protéger et comment ils sont devenus vos prisonsLe langage silencieux de votre corps qui révèle vos souffrances émotionnelles avant même que votre conscience ne les reconnaisseDes pratiques quotidiennes concrètes pour transformer progressivement votre relation à vos blessuresLe chemin vers l'authenticité qui vous attend au-delà de la simple gestion de vos symptômes 
  Contrairement aux approches conventionnelles qui visent simplement à "réparer" ce qui est brisé, ce livre propose une vision intégrative de la guérison – non pas comme l'élimination de parties indésirables de vous-même, mais comme un processus d'acceptation et de transformation qui vous ramène à votre essence véritable.

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