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  La Capilla Sixtina: Historia y...

  Charles River Editors

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  En 1503, El Papa Julio II, sucesor del notable Alejandro VI (Rodrigo Borgia), trajo al papado el aprecio. Una vez Miguel Ángel hubo finalizado la avalancha de obras en las que había trabajado en los últimos cuatros años, fue comisionado por el Papa Julio II para que completara la tumba dedicada al pontífice. El proyecto era de grandes alcances, y la tumba estaría emplazada en el interior de la Basílica de San Pedro, la cual sería construida mientras Miguel Ángel diseñaba la tumba.  
  	El enfoque de Miguel Ángel fue tan ambicioso que dedicó seis meses para tan solo seleccionar el mármol a usar en la tumba. Para esta tarea, viajó a Carrara, una ciudad en la Toscana que había sido la fuente del mármol empleado en sus trabajos anteriores. Miguel Ángel se dedicó en exclusiva a este proyecto hasta 1506, cuando hubo de retornar a Roma por falta de fondos. Debido a ello, se residenció de nuevo en Florencia a pesar de no tener ningún contrato en ese lugar. Un temperamental Papa Julio le ordenó que regresara a Roma, amenazando con lanzar una guerra contra Florencia si no lo hacía. A Miguel Ángel no le quedó otra opción sino regresar a Roma en el curso de ese mismo año, pero el proyecto estaba condenado al fracaso estando el Papa Julio al frente. Julio era desconfiado y con el tiempo se le metió en la cabeza que era de mala suerte hacerse construir su tumba en vida. A resultas de ello, el proyecto fue cancelado en 1508.  
  	A pesar de interrumpir la construcción de su propia tumba, el Papa Julio no albergaba ninguna animosidad hacia Miguel Ángel y continuó siendo un gran admirador de su obra. Después de ponerle punto final al proyecto de la tumba, comisionó a Miguel Ángel para pintar el techo de la Capilla Sixtina, posiblemente a instancias de Donato Bramante y Rafael, ambos celosos de la fama alcanzada por Miguel Ángel.

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  Los 90 - La década que amamos odiar

  Tomás Balmaceda

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  Para algunos en el mejor de los sentidos, para otros en el peor, los 90 fueron años de cambios y también de nuevos paradigmas que  pusieron patas para arriba a la Argentina y al mundo, e iniciaron una  era de transformaciones vertiginosas tras la caída del Muro de Berlín.   Tomás Balmaceda es filósofo, docente universitario y periodista  especializado en nuevas tendencias -en los 90 transitó su propia  adolescencia, etapa clave para los descubrimientos-. En este libro, bajo  su mirada inquieta, inteligente e irónica, pasan las andanzas de dos  presidentes argentinos y dos estadounidense muy, pero muy especiales;  episodios de corrupción generalizada; privatizaciones brutales y  escandalosas; el último alzamiento militar; indultos a condenados por  crímenes de lesa humanidad; atentados contra la comunidad judía; el  asesinato de un reportero gráfico por fotografiar a un empresario  poderoso cuyo rostro hasta entonces nadie conocía; los sinsabores del  fútbol de la Selección; el 1 a 1 de la convertibilidad que nos convirtió  en nuevos ricos; canales privatizados y nuevos modos de hacer  televisión; los altibajos de Diego; la Reforma constitucional; el fin de  la colimba; la categoría celebrities llevada al extremo y más allá; la  pizza con champán y el sushi como nuevos manjares patrios; el diputrucho  y los menemtruchos; la aparición y evolución de los teléfonos celulares  e Internet, nada menos. Es decir, mucho de eso que hoy creemos que  estuvo siempre, empezó en los 90, años en los que se llegó a decir que estábamos ante el fin de la historia. Pero no. ¿O sí?

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  Roger Bacon

  Santiago Machain

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  Este libro recorre la vida fascinante de Roger Bacon, fraile franciscano del siglo XIII que se atrevió a cuestionar la forma en que su tiempo entendía el saber. Entre claustros, aulas universitarias y conflictos con la autoridad, Bacon defendió la importancia de la experiencia, las matemáticas y la observación rigurosa como caminos hacia la verdad, sin renunciar jamás a su fe. A través de su biografía se revelan sus grandes aportes científicos, sus intuiciones sobre el método experimental, pero también sus errores, sus tensiones con la Iglesia y las leyendas que lo convirtieron en “mago” y precursor de la ciencia moderna.

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  Recuerdos de un alemán en París...

  Gerhard Heller

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  En un complicado juego entre el ejército y el partido, entre militares y civiles, no exento de roces y percances, Gerhard Heller narra en su diario cómo se integró rápidamente en la vida cultural de la capital parisina. Entre sus recuerdos destacan las relaciones que mantuvo con editores como Gaston Gallimard, Bernard Grasset o Robert Denoël; con personajes singulares del mundo cultural como la millonaria Florence Gould, y con artistas como Picasso o Braque.
  
  Pero por encima de todo Heller estuvo en contacto con una serie de escritores tan distintos como Pierre Drieu La Rochelle,Jean Paulhan, Marcel Jouhandeau, François Mauriac, Jacques Chardonne, Paul Léautaud, Jean Cocteau, Abel Bonnard, Louis-Ferdinand Céline, Robert Brasillach, Paul Morand, Pierre Benoit, Ramon Fernandez, Alfred Fabre-Luce,Bernard Groethuysen, André Fraigneau o Jean Giraudoux, e incluso con los militares alemanes más o menos críticos con el nazismo y sobre todo con Hitler, como su muy admirado amigo Ernst Jünger.

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  Análisis evaluación y mejora de...

  Francisco Lupiáñez García,...

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  En las sociedades occidentales actuales, el paso de la infancia a la edad adulta se ha retrasado y, en muchos casos, ha dejado de ser un proceso lineal. Una vez completada la educación secundaria, las posibilidades de inclusión social plena o de incorporarse al mercado de trabajo en buenas condiciones son reducidas y se espera que los jóvenes continúen estudiando a fin de que aumenten su capital social y sus oportunidades laborales. El acceso a una vivienda resulta también muy complicado y la formación de un núcleo de convivencia se pospone. En este contexto, la familia de origen, con la que los jóvenes suelen tener una relación aceptable, desempeña funciones clave de sostén económico y emocional. Sin embargo, las chicas y chicos en acogida institucional, en el sistema de protección, cuando cumplen la mayoría de edad, acostumbran a afrontar el reto de la emancipación sin ese apoyo familiar y con algunas dificultades añadidas, por lo que sus opciones disminuyen y sus riesgos aumentan.
  
  Este estudio ofrece un análisis detallado sobre los procesos experimentados por chicos y chicas acogidos en el sistema de protección de Andalucía en transición a la vida adulta, así como un análisis sobre las ofertas de apoyo, el marco legal vigente y otras cuestiones relevantes. El estudio también proporciona un análisis específico sobre los procesos de transición e inclusión social específicos de los chicos y chicas que han estado acogidos, imprescindibles para comprender y acompañar la emancipación de estas personas.

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  Gobierno y dirección...

  Autores Varios

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  Gobierno y dirección universitaria en Colombia es un libro resultado de un proceso de investigación, y se compone de cinco (5) capítulos. En los primeros tres (3) se presentan los resultados de las etapas de la investigación relacionadas con el análisis de literatura y la construcción de distintos estados del arte, mientras que en los dos (2) últimos capítulos, basados en métodos cualitativos, se presentan los resultados de las indagaciones realizadas. Los capítulos están estructurados de la siguiente manera.
  
  El primer capítulo presenta una revisión literaria en torno al concepto de gobierno corporativo. Autores como Mitchell, Agle y Wood (1997) y Fama y Jensen (1983) definen el gobierno corporativo como la relación que se constituye entre la organización y sus accionistas, o la supervisión de las áreas en las que los propietarios ejecutivos y miembros del consejo de administración tienen injerencia para evitar conflictos de intereses

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