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  Qué tenían puesto - La moda en...

  Daniel Balmaceda

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  El conocimiento de la moda es fundamental para comprender la historia de un país. Las anécdotas más sorprendentes sobre el origen de la ropa que se usó en cada época en la Argentina. Descubrir las historias detrás de la moda que se utilizó en cada época es fundamental para entender cómo fue nuestro pasado. A través del tiempo, la aparición de cada prenda generó una revolución en la sociedad. Pero no sólo la bikini y la minifalda causaron estupor en la Argentina. ¿Cuándo y por qué los caudillos empezaron a usar el chiripá que antes vestían sólo los nativos? ¿En qué momento Remedios y Mariquita adoptaron los zapatos imperio? ¿Sabías que el poncho no es un invento argentino? ¿Y que San Martín diseñó uniformes? ¿Por qué Manuelita Rosas fue ícono de la moda en Buenos Aires? ¿Cuál fue el presidente más elegante? ¿Por qué los hombres usan blazer? ¿Quiénes promovieron el guardapolvo blanco entre los estudiantes? ¿Cuándo fue obligación que la policía tuviera bigote? ¿Cuándo surgió el rosa para las nenas y el celeste para los nenes? ¿La boina radical la trajeron los vascos? ¿Lola Mora impuso los pantalones en las mujeres? ¿Qué sucedió para que la blanca palidez de clase alta cambiara por el bronceado caribeño? ¿Quién puso de moda el corte de pelo a la garçonne? ¿Y la gomina? ¿Quién fue la primera mujer que usó falda por encima de la rodilla? La tintura para teñir canas llegó en la época de la Independencia y se llamaba "pomada de la Reina", Belgrano fue el primer dandy de la Patria, hubo una época donde se prohibió peinarse hacia la derecha y otra en la que los civiles adoptaron el bigote militar. El cierre relámpago, las medias Tom, Paco Jamandreu y Eva Perón, los blue jeans, y cada una de las modas que construyeron nuestra identidad nacional desfilan por estas maravillosas páginas.

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  La ciudad su(e)mergida

  Santiago Aguaded Landero

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  El agua es protagonista total en este poemario que juega con la intertextualidad. Como en la Atlántida, encontrará la ciudad mítica, el amor, la infancia y la naturaleza en sombras del mundo actual, presto a la inundación, al calentamiento global.
  
  FINALISTA DEL PREMIO INTERNACIONAL DE POESÍA DOLORS ALBEROLA
  
  
  Santiago Aguaded Landero
  .(Lepe, 1962) Poeta, profesor, doctor en Biología. Ha obtenido importantes premios literarios de poesía, como el José Espronceda y el Villa de Peligros. Ha publicado numerosos poemarios como , El circo del mundo, Voz vencida, Salario, El libro del mundo y La ciudad su(e)mergida, entre otros. Su obra aparece en antologías y revistas. Ha sido traducido al portugués y francés. Ha traducido a varios autores portugueses.

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  El armario de los filósofos

  Ángel Octavio Álvarez Solís

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  "¿Puede ser la vestimenta una categoría fundamental para el pensamiento?
  Centrándose en escenas de sugerente coexistencia entre moda y filosofía,
  Ángel Álvarez problematiza la actitud «filosófica» acerca de la moda, el
  vestido y la apariencia física para confeccionar una narrativa que teje el
  hilo perdido entre moda y filosofía moderna. De la continuidad conceptual
  entre vestimenta, cuerpo y pensamiento en la filosofía contemporánea
  hasta las luchas reivindicatorias del tiempo presente, El armario de los
  filósofos sostiene una relación originaria entre el vestir y el pensar: nos
  arropa con la idea de que el cuerpo que piensa debe reflexionar sobre los
  alcances de un cuerpo que viste; alcances que, como veremos a lo largo
  de estas páginas, termina por constituir una condición de posibilidad y un
  lugar privilegiado para el pensamiento."

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  Contar - Una historia de los...

  Benjamin Wardhaugh

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  Tras "Las infinitas vidas de Euclides", Benjamin Wardhaugh nos invita a un apasionante viaje por la historia de los números para descubrir como los seres humanos hemos aprendido a contar.
  
  1, 2, 3, 4… Se supone que contar no es más que asignar cantidades a las realidades con las que tratamos, ya sean cosas, ideas o sensaciones. Una facultad aparentemente tan sencilla y cotidiana, que corremos el riesgo de no darnos cuenta de su enorme utilidad y excepcionalidad. ¿Por qué el ser humano es la única especie del planeta capaz de hacerlo? ¿Cuál es el origen del cálculo? ¿Todos los seres humanos cuentan (y han contado) siempre y de la misma manera?
  Estas y otras preguntas son las que llevaron al prestigioso matemático Benjamin Wardhaugh a iniciar un fascinante recorrido por la historia y la geografía de los cincos continentes para explorar las distintas formas en las que los seres humanos hemos aprendido a contar. Desde los fabricantes de collares de cuentas en el África de la Edad de Piedra, a los reyes asirios, la «contracultura» filosófica de la Atenas clásica, los campesinos chinos y los comerciantes papúes, Wardaugh construye una maravilloso mosaico sobre cómo hemos intentado ordenar un mundo desordenado con la ayuda de los números. Un fascinante ensayo, a medio camino entre las matemáticas, la historia y la antropología, para descubrir una de esas facultades que nos distinguen como humanos.
  
  ¿A qué responde este libro?
  - ¿Por qué la humanidad tiene la necesidad de contar? 
  - Contar como una especificidad cultural de cada sociedad. 
  - Los símbolos contables en las diferentes sociedades de la humanidad. 
  - La manera en la que cada sociedad cuenta es un reflejo de su forma de ser. 
  - El frenético cambio a raíz de la introducción de las máquinas de contar.

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  Performatividad y cuerpos...

  Pedro Baquero Másmela

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  La universidad contemporánea se desvanece entre las leyes del mercado: las estructuras administrativas de la institución, las subjetividades de profesores y estudiantes, el estatuto del saber y sus formas de gestión, que le dieron legitimidad durante siglos, experimentan cambios vertiginosos derivados de un régimen discursivo y un conjunto de dispositivos que funcionan como tecnologías políticas de la educación, cuyo fin último es la producción de sujetos educativos mercantilizados y de un régimen managerial de las instituciones universitarias. Este fenómeno, que Stephen Ball denomina performatividad educativa, es la materia de estudio de este libro, que muestra en detalle los mecanismos de gobernanza de la universidad contemporánea y sus efectos en el estatuto del saber y en los cuerpos de los sujetos educativos.
  
  Este libro se ocupa, entonces, de mostrar la evolución del concepto desde sus orígenes en la filosofía analítica hasta sus formas de funcionamiento en la gestión de la universidad contemporánea. Por un lado, analiza los mecanismos discursivos de gobierno de la institución y, por el otro, desnuda los efectos de dicho régimen discursivo en los cuerpos del profesorado universitario. Para lograr este último propósito, incorpora el concepto de espacio biográfico, desarrollado por Arfuch, como marco teórico y principio metodológico de indagación de las subjetividades contemporáneas. El espacio biográfico como recurso metodológico es una espacialización y una temporalización de la biografía que conjunta diversas modalidades discursivas desde las formas narrativas biográficas canónicas hasta las ficcionales y, aun, documentos, formatos, consignas, disposiciones y lenguajes gráficos: cine, caricatura, producciones audiovisuales, etc., expresiones de un "tono de época" que pueden fusionarse para "dar cuenta" de lo que sienten y experimentan, en el caso particular, los profesores universitarios en las actuales condiciones de gestión de la universidad.

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  Derechos reproductivos:...

  María del Pilar González...

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  Derechos reproductivos: reflexiones interdisciplinarias, producto del grupo de investigación del Programa Universitario de Bioética "Género, Bioética y Justicia reproductiva", presenta la visión interdisciplinaria de 30 expertos que reúnen su experiencia en 22 capítulos que conjuntan una invaluable obra de consulta para quienes están interesados en un tema tan vigente como la inconstitucionalidad de la protección a la vida desde la concepción. Desde sus diferentes especialidades, los autores de la obra presentan en cuatro capítulos la relación de la Bioética, los derechos reproductivos y los derechos sexuales; el aborto desde el enfoque jurídico, el aborto desde las ciencias sociales, y los derechos reproductivos y sus demandas urgentes. De esta forma, la obra aborda la salud y capacidad reproductiva, el discurso jurídico, el acceso a servicios de salud reproductiva, despenalización y derecho al aborto seguro, legal y gratuito, la bioética, el discurso heterosexual, los derechos humanos, la violencia feminicida, la protección a la vida desde la concepción, el discurso de la Suprema Corte de la Nación, el estigma asociado a la interrupción del embarazo, la maternidad subrogada, las tecnologías de la reproducción, la violencia obstétrica y las adultas mayores, así como la autonomía de las mujeres y las personas gestantes y la esterilización forzada. Este análisis tan extenso es resultado del trabajo colectivo, creativo, riguroso y comprometido de cada uno de los autores que hoy ponen a consideración del lector sus reflexiones interdisciplinarias."

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