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  Psicología autóctona mexicana

  Jacobo Grinberg-Zylberbaum

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  «UN PUEBLO QUE POSEE UNA RIQUEZA HUMANA TAN EXTRAORDINARIA COMO MÉXICO NO TIENE MOTIVO ALGUNO PARA SENTIRSE DEVALUADO. QUIZÁS ES QUE DESCONOCEMOS E IGNORAMOS LO QUE SOMOS.» -J. G. Z. Jacobo Grinberg nos sumerge en un viaje revelador hacia la esencia vibrante de la sabiduría ancestral de los chamanes y psicólogos autóctonos de México. A través de testimonios, anécdotas y reflexiones, Grinberg nos invita a explorar los antiguos conocimientos indígenas que han permanecido entretejidos en nuestras tradiciones, mitos y rituales. Esta obra es un valioso testimonio de la riqueza cultural indígena de nuestro país, que ha resistido las adversidades históricas de la Conquista y el mundo moderno, un documento antropológico de rescate que nos permite entender la complejidad de las prácticas medicinales y espirituales milenarias de nuestro país. Psicología autóctona mexicana se erige como un faro que ilumina el camino hacia la comprensión de una realidad que, aunque por momentos negada y oculta, late con fuerza en nuestros días.

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  Tesis y otras modalidad de...

  Gerardo Sánchez Ambriz, Marcela...

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  El estudio y la construcción teórica de una tesis profesional o de posgrado permite a los pasantes de licenciatura o candidatos a la obtención del grado académico, el acercamiento formal a procesos de investigación científica donde el estudio de un fenómeno y sus posibles soluciones aportan juicios y nuevos conocimientos que son representados en una comunicación científica, que es factible de divulgarla en los diversos núcleos académicos y de investigación que existen a nivel global.

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  Masacre en el comedor - La bomba...

  Ceferino Reato

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  La primera historia documentada sobre el mayor atentado contra una  dependencia policial en el mundo: la voladura del comedor de la  Superintendencia de Seguridad de la Policía Federal en plena dictadura y  el papel de Pepe Salgado, autor material del atentado, y Rodolfo Walsh, hombre clave de la Inteligencia montonera.   La bomba de Montoneros que explotó en el comedor de la Superintendencia  de Seguridad Federal el 2 de julio de 1976, a cien días de instalada la  dictadura militar, dejó veintitrés muertos y ciento diez heridos. Fue el  atentado terrorista más sangriento de la historia argentina hasta la  voladura de la AMIA y sigue siendo el mayor contra una dependencia  policial en todo el mundo. Sin embargo, no ha despertado el interés de  periodistas ni de historiadores; tampoco el de la Justicia, que cuarenta  y cinco años después sigue sin haberlo investigado. Obra cumbre de la  guerrilla, parece tratarse de una realidad incómoda para todos:  contemporáneamente comportó una humillación poco digerible para la  Policía y el gobierno de Videla; en perspectiva, constituye un hecho  difícil de justificar para el relato hegemónico sobre los 70. Más aún a  la hora de hacer nombres: si bien la bomba es colocada por un joven de  clase media alta infiltrado en la institución, José María Salgado, el  atentado lleva la firma del servicio de Inteligencia e Informaciones de  Montoneros, cuyo hombre clave era Rodolfo Walsh. Este libro parte de la  explosión y reconstruye el minuto a minuto de aquellos días, acudiendo a  sus fuentes y protagonistas, desde deudos de las víctimas hasta familiares de Pepe Salgado. En ese gesto repone un capítulo  interesadamente olvidado de nuestro pasado y tácitamente postula su  argumento: la verdadera historia de los 70 es la historia de todas sus víctimas.

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  Análisis de incidentes críticos...

  Óscar Nail Kroyer

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  La escuela o centro educativo es el primer espacio público en que los jóvenes participan; es un sistema compuesto por múltiples elementos relacionados entre sí, tales como alumnos, profesores, administrativos, padres y apoderados, entre otros. Cada uno de estos miembros es clave para el funcionamiento de la institución y, en conjunto, todos ellos generan un «clima» o factor ambiental compuesto por una compleja red de relaciones. Este clima institucional supone cierto estado de equilibrio que puede ser alterado por múltiples factores. Y es en aquellos casos en que el clima ha sido alterado donde encontramos el espacio necesario para intervenir en su mejoramiento y retorno al equilibrio anhelado, con el objetivo de mejorar la calidad del centro educativo.
  
  El fenómeno del bullying, así como cualquier tipo de conflicto que altere ese clima, debe ser prevenido desde la escuela, más precisamente desde las aulas, ya que estas tienen una gran potencia transformadora, no solo por la cantidad de horas que permanecen los estudiantes allí, sino también porque el aprender a convivir es una de sus tantas tareas a lograr.

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  Qué hacemos contra la pobreza

  Guillermo Fernández, Lucía...

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  ¿Qué hacemos para construir una sociedad más igualitaria y contra el aumento de la exclusión social y la pobreza? La crisis y las políticas de la crisis están aumentando las desigualdades y extendiendo la pobreza y las situaciones de exclusión social. La población en riesgo crece y se hace más heterogenea, mientras que quienes ya eran vulnerables lo son hoy más que nunca. El paro, la caída de ingresos, los recortes sociales y la falta de protección agravan una situación que la crisis solo ha profundizado y extendido, pero cuyas causas son anteriores y estructurales. Después de que España desaprovechase los años de crecimiento, que no sirvieron para reducir las desigualdades ni consolidar la protección social, las dificultades actuales están dejando daños que pueden ser irreversibles si no se atajan a tiempo. Frente a ello, proponemos una combinación de acciones urgentes para rescatar a la población más afectada, junto a medidas que avancen en la transformación hacia una sociedad más cohesionada e igualitaria.

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  Medios y cloacas - Así conspira...

  Pablo Iglesias

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  Este volumen reúne artículos y entrevistas sobre medios y política publicados por Pablo Iglesias durante el último año. La mayoría proceden de la revista CTXT y algunos vienen del programa La Base, pódcast que Iglesias dirige en Público. El libro analiza la estructura de la derecha mediática y las alcantarillas del Estado y reflexiona sobre la situación del periodismo en nuestro país. Incluye una larga entrevista inédita de Vanesa Jiménez a Iglesias.
  
  Prefacio de Miguel Mora, prólogo de Manuel Levin y epílogo de Inna Afinogenova.

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