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  Terapia del lenguaje en las...

  Giselle Aronson

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  Las y los terapeutas del lenguaje son fonoaudiólogas y fonoaudiólogos que, considerando el factor orgánico, extienden más allá del mismo la práctica profesional. Este posicionamiento epistemológico y ético trasciende el paradigma médico biologicista y aborda el desarrollo del lenguaje en las infancias desde una mirada subjetivante, en la riqueza de su trama contextual.
   
  El lenguaje es un fenómeno complejo, configurado por múltiples variables. La apropiación y el desarrollo del mismo en las infancias es un proceso que se va desplegando en un devenir y se constituye en un entramado biológico, psíquico, en un determinado entorno social, cultural, histórico y político. El modo posible de ejercer una práctica es en diálogo interdisciplinario con todos los participantes de la escena en torno al niño, la niña: familia, jardín, escuela, comunidad, otros profesionales.
   
  Este libro - combinación de ensayo, casuística, narrativa y poesía- mixtura reflexiones enmarcadas en una teoría, recortes de la terapéutica del lenguaje con niños y niñas, y textos literarios surgidos en el recorrido.

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  Prohibido repetir - Una...

  Gregorio Luri

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  «A mi hija, si yo no le enseño, llega muy justa a saber leer. En clase no practican ni les mandan deberes para casa. Han desaparecido libros, exámenes… Todo es vivencial».
  Esta es la queja de una madre que no entiende lo que se hace en muchas escuelas, y esa incomprensión parece generalizarse.
  ¿Qué está pasando? Está pasando que mientras se baja la exigencia y el rendimiento, se inflan los resultados (las notas).
  Está pasando que la docencia es cada vez una profesión menos atractiva, que los estudiantes se han convertido en consumidores y los profesores en proveedores de servicios, y que pretendemos lograr el bienestar de los estudiantes a expensas del éxito académico, cuando debería ser al revés.
  Está pasando que nunca ha habido más pedagogos, psicopedagogos y terapeutas por metro cuadrado. Y, sin embargo, no sabemos garantizar la calidad de nuestros sistemas educativos. Hoy día, por ejemplo, la palabra repetición evoca enseguida daños emocionales en el repetidor, ignorando los perjuicios a los que se condena de por vida a aquellos que finalizan su enseñanza obligatoria con dificultades severas a la hora de comprender un texto mínimamente complejo.
  Estos son algunos de los muchos temas que plantea Gregorio Luri en este completo recorrido por todos los aspectos de la educación. Nada se queda fuera en esta crítica pero a la vez optimista obra, porque el autor tiene claro que la escuela no puede sobrevivir sin confianza en sí misma… Y ese es el reto.

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  Expedición a la Tierra del Fuego

  Martín Gusinde

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  Cuatro expediciones realizó el padre Martín Gusinde entre los años 1918 y 1923 efectuando los más serios y rigurosos estudios arqueológicos y etnológicos sobre los aborígenes del sur y extremo sur de Chile y Ar­gen­ti­na: onas, yámanas (o yaganes) y alacalufes. En un lenguaje claro y ameno el autor nos proporciona ob­ser­va­ciones rigurosas y únicas en la etnología del extremo sur de Amé­rica. Estudia las características físicas, las costumbres, las creencias y los dialectos de estos que fueron "legítimos hijos del país". Con gran valor moral denuncia, también, las "despiadadas persecuciones e inauditas crueldades" que sufrieron estos seres humanos a quienes nuestro país debió proteger y cuidar.

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  Cuadernos perdidos de Japón

  Patricia Almarcegui

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  Cuadernos perdidos de Japón recoge las impresiones, tanto a vuelapluma como reposadas, de Patricia Almarcegui durante dos viajes a Japón separados por una década. Una reflexión profunda sobre la cultura, la sociedad, lo popular y lo íntimo, un viaje que empieza en el territorio y termina en el interior, que recorre una tierra extraña para encontrar el corazón de quien viaja.

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  Me voy porque me voy - Historias...

  Laura Vázquez Maggio, Lilia...

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  Me voy porque me voy
  ¿Qué lleva a una persona formada a abandonar su país de origen?
  
  Durante los últimos años, el número de mexicanos que han abandonado el país para ejercer su profesión en Estados Unidos ha ido en aumento. El presente ensayo busca explicar los motivos que llevan a emigrar a estas personas calificadas, al tiempo que retrata los desafíos de su inserción afectiva, cultural y laboral en el contexto estadounidense. Atendiendo a factores como el dominio del inglés o el nivel de ingresos, Me voy porque me voy ofrece datos valiosos sobre aquellos profesionistas mexicanos que deciden quedarse en Estados Unidos y aquellos que deciden regresar, deteniéndose en el valor humano de una serie de testimonios cuyo interés concierne al conjunto de la sociedad mexicana.

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  Fragmentos de historia y de...

  Abigail Sandoval Cuevas, José...

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  Mucho se ha escrito desde la academia sobre los esfuerzos realizados por las comunidades indígenas para procurarse justicia frente a la ineficacia de los gobiernos municipales, estatales y federales. Así mismo, se han detallado las iniciativas implementadas por dichas comunidades para enfrentar la violencia y los abusos perpetrados por el crimen organizado. Procesos tan importantes como la creación de la Policía Comunitaria del estado de Guerrero, específicamente de la región conocida como La Montaña, ha recibido mucha atención por parte de los investigadores. No obstante, en esta narrativa hay un aspecto que no ha sido suficientemente abordado y que tiene que ver con la realidad cotidiana y concreta de este prodigio, que es el ser humano unamuniano, ese que «nace, sufre y muere —sobre todo muere—, el que come y bebe y juega y duerme y piensa y quiere». Este libro de Abigail Sandoval Cuevas y José Joaquín Flores Félix contribuye de manera ejemplar a iluminar la parte del proceso humano en comunidad. En estas páginas se pone el énfasis en los hombres y las mujeres, con nombre y apellido, que, con su esfuerzo, sus aciertos y sus errores, crearon la Policía Comunitaria en la Costa Montaña de Guerrero. Esta obra trata de hacer visible a las personas que, por su ubicación en las complejas dimensiones que componen el problema a abordar, se convierten en conductoras y orientadoras del destino.

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