Experiencias retos y desafíos de la enseñanza de las políticas públicas en México
Raúl Hernández Mar, María Gabriela Martínez Tiburcio, Jorge Enrique Culebro Moreno, Alejandro Navarro Arredondo, Alberto Arellano Ríos, Manuel Lara Caballero, Víctor Samuel Peña Mancillas, Perla Carolina Gris Legorreta, Maribel Dávila Jaime, Angélica Rosas Huerta, Mónica Diana Vicher García, Ernesto Alvarado Rodríguez, Janeth Midory Méndez Gómez, Benjamín Méndez Bahena, Abigail Martínez Mendoza, José Javier de la Rosa Rodríguez, Guadalupe Huerta Moreno, Maximiliano García Guzmán, David Angulo Rodríguez, Lidia Ivonne Blásquez Martínez, Julieta Martínez Cuero, Alma Patricia De León Calderón, Miguel Adolfo Guajardo Mendoza, Ryszard Edward Rozga Luter, Mijael Altamirano Santiago
Editorial: Universidad Autonoma Metropolitana
Sinopsis
El siglo XXI es considerado un momento de definición para la humanidad, si bien la mayoría de nosotros podría estar de acuerdo con esta idea, tal vez, en lo que no todos estaríamos de acuerdo es en la respuesta a la pregunta sobre ¿quién guiará a la sociedad por el camino que tendrá que recorrer para llegar al bienestar? El año 2020, y seguramente la mayor parte de este año, seguiremos enfrentando las consecuencias de la pandemia de la Covid-19, que no solamente generó una emergencia de salud pública de proporción mundial, sino que, al interior de los países ha producido enormes problemas, tales como desempleo, pobreza, desigualdad social, violencia doméstica, deserción escolar, deterioro de capacidades productivas y habilidades humanas, desplazamiento de grandes grupos de personas, etcétera. Este contexto tan retador nos obliga a cuestionar el papel de los gobiernos en todo el mundo, sus diversos niveles, ya que estos deben atender y resolver las consecuencias producidas por la Covid-19 y, al mismo tiempo, guiar a la sociedad por el camino hacia el bienestar.
Disponible desde: 01/12/2021.
Longitud de impresión: 498 páginas.
