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  Competencia de aprender a...

  Laia Lluch Molins, Nati Cabrera...

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  Existe una necesidad compartida en la universidad de encontrar estrategias efectivas de desarrollo de las competencias transversales del estudiantado. Este libro presenta diversas propuestas metodológicas orientadas al desarrollo de la competencia transversal de aprender a aprender y, concretamente, de la autorregulación del aprendizaje.
  
  Las intervenciones que se describen han tenido lugar en diferentes ámbitos de conocimiento y se han basado en metodologías como el estudio de caso, el trabajo colaborativo y el trabajo por proyectos, entre otros. Todas las experiencias tienen dos elementos comunes como ejes transversales: la evaluación entre iguales como estrategia para promover el desarrollo de la autorregulación del estudiantado, y el soporte de la tecnología como elemento de soporte para apoyar y facilitar estos procesos de evaluación y feedback.
  
  Las experiencias que se comparten están dirigidas a profesorado de cualquier ámbito de conocimiento que desee mejorar el desarrollo de las competencias transversales en su alumnado y, concretamente, de su capacidad de autorregulación.

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  Cómo superar el apego ansioso...

  Chase Hill

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  Libérate de la ansiedad y gana la confianza para ser quien realmente eres en cualquier relación. 
  ¿Piensas demasiado en cada mensaje o llamada perdida? ¿Te preocupa decir "no" o sacrificas tus propias necesidades para complacer a los demás? 
  No estás solo. Millones de personas luchan con un estilo de apego ansioso que las deja sintiéndose necesitadas, inseguras y agotadas en sus relaciones. 
  Esto no tiene por qué ser así. Tu estilo de apego no tiene que dominar tu vida ni tus relaciones. 
  Este libro te ayudará a transformar tu sensibilidad y profundo cuidado en un superpoder, creando intimidad emocional, confianza y una conexión genuina. 
  Dentro encontrarás: 
  ✓ Cómo desactivar los pensamientos limitantes subconscientes que impulsan tu comportamiento, cortando el ciclo auto perpetuante de preocupación e inseguridad. 
  ✓ Impulsores de confianza que puedes poner en práctica en 60 segundos en cualquier lugar y momento para sentirte mejor al instante. 
  ✓ 3 preguntas clave para diferenciar cuándo estás abordando un problema real o atrapado en la parálisis por análisis. 
  ✓ Cómo establecer límites que protejan tu espacio y tu mente sin lastimar a los demás ni dañar las relaciones. 
  ✓ Cómo frenar los pensamientos obsesivos y las preocupaciones que arruinan tu día y te roban la alegría. 
  ✓ 15 frases comprobadas que te facilitarán rechazar invitaciones, favores, etc. sin sentirte culpable. 
  Tu estilo de apego es un conjunto de comportamientos aprendidos, no un rasgo de personalidad innato. 
  Con este libro, tendrás las herramientas que necesitas para enseñar a tu cerebro a dejar atrás viejos hábitos y transformar tu forma de amar y sentirte amado.

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  Resumen y Análisis de El...

  Audimaz

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  ¿Listo para invertir sin miedo ni confusión? 
    
  En un mundo donde el mercado financiero parece un océano de riesgos y promesas vacías, El Inversor Inteligente de Benjamin Graham se ha mantenido, por más de 70 años, como la brújula más fiable para navegar con éxito. Respaldado por la recomendación del propio Warren Buffett, este clásico no te da atajos, sino principios sólidos: diferenciar inversión de especulación, ignorar las emociones del “Señor Mercado” y proteger tu capital con un margen de seguridad. 
    
  Aprenderás a pensar como un inversor disciplinado, paciente y estratégico, capaz de transformar la volatilidad en oportunidad. Ya seas defensivo o emprendedor, descubrirás cómo minimizar pérdidas, maximizar ganancias sostenibles y blindarte contra errores costosos. 
    
  No se trata de adivinar el futuro, sino de dominar tus decisiones hoy. Empieza a invertir con inteligencia y convierte el mercado en tu mejor aliado. 
    
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  Nota Importante: Este contenido no es un resumen oficial ni está afiliado con el autor o la editorial original.

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  Viaje a la transformación de la...

  Cora Steinberg

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  Las dificultades en la escuela secundaria en la Argentina (y en general en América Latina) ya son parte del sentido común. Mientras tanto, son menos conocidos los proyectos que se proponen intervenir hasta el fondo en esos problemas, que se sostienen en el tiempo y pueden incluso mostrar resultados positivos. ¡Pero los hay! El punto de partida de este libro es una experiencia audaz e innovadora de transformación de escuelas secundarias de la provincia de Tucumán. A partir de ella, se plantean formas de implementación concreta de políticas públicas en educación en otros lugares.
  ¿Cómo modificar prácticas de enseñanza y evaluación ancladas en la pedagogía enciclopedista? ¿Cómo dar forma a una escuela que sea un espacio de aprendizaje y desarrollo, pero también de protección para las y los adolescentes? ¿Cómo cambiar un modelo educativo incluyendo las voces de los funcionarios, los directivos de las escuelas, los docentes y los estudiantes?
  Las autoras y autores de este libro, que participaron de primera mano en la experiencia, muestran que es posible modificar el currículum para conectar materias, unificar horas de clase y crear espacios de intercambio docente, incluir contenidos digitales, ofrecer oportunidades de consulta sobre salud sexual integral, aplicar formas de evaluación diferentes y, luego de un tiempo –y con contramarchas que también se relatan–, comprobar que la repitencia y el abandono empiezan a ceder, que las y los estudiantes aprenden y, junto con sus docentes, se sienten más a gusto en la escuela.
  Este libro viene a demostrar que cambiar condiciones que parecen solidificadas no es una utopía. Y, con eso, subraya algo que en los debates sobre educación se suele pasar por alto: acceder a conocimientos valiosos no es un beneficio para algunos sino un derecho de todos los adolescentes, y es por eso una obligación de los Estados y de la sociedad asegurar que se cumpla. ¡Abróchense los cinturones y emprendamos el viaje hacia una nueva escuela secundaria!
  Autoras y autores de este volumen: Rebeca Anijovich, Marcela Brizuela, María Florencia Buide, María Ángela Cortelezzi, Gustavo del Dago, Melina Furman, Natalia Iocca, María Joselevich, Vanina Klinkovich, Cecilia Litichever, Graciela López López, María Agustina Martínez, Fernando Schapachnik, Nora Solari, Laura Pezzatti y Sandra Ziegler.

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  La Revolución Francesa: Una...

  Billy Wellman

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  La Revolución francesa es increíblemente compleja e involucra a muchas partes móviles, desde la monarquía hasta los clubes políticos, desde la intelectualidad hasta el campesinado hambriento que protesta en las calles. Este libro, te lo describe de forma sencilla. 
  Podría decirse que la Revolución francesa es el ejemplo perfecto de un movimiento social que comenzó con las mejores intenciones, pero que, de alguna manera, terminó mal. 
  Los ideólogos de la Revolución francesa, pretendían crear una sociedad mejor y más justa. Sus elocuentes y profundas palabras sobre la igualdad, la libertad de culto y la sana representación se convirtieron en una gran fuente de inspiración para muchos. Los pensadores de la Ilustración francesa influyeron incluso en la Revolución americana, que tuvo lugar antes de la Revolución francesa. 
  Pero si bien la Revolución americana dio lugar a la fundación de una nación basada en los principios de la democracia y el gobierno representativo, la Revolución francesa se convirtió en una auténtica pesadilla, especialmente para la clase alta. 
  La Revolución francesa fue testigo de la peor violencia popular. Prácticamente nadie estaba a salvo. El rey y la reina fueron ejecutados en la guillotina, al igual que el arquitecto jacobino del "Gran Terror", Maximilien Robespierre. Luego, en lo que quizá sea una de las mayores ironías, la Revolución francesa terminó con el ascenso de Napoleón Bonaparte, quien se convirtió en dictador. Muchos estudiosos se refieren a Napoleón como un "déspota ilustrado", pero no dejó de ser un dictador. 
  En efecto, la Revolución francesa se presenta como una paradoja increíblemente desconcertante. ¿Qué ocurrió? ¿Qué salió mal? En este libro, exploramos las posibilidades. 
  Para comenzar a aprender sobre la Revolución francesa, ¡desplázate hacia arriba y haz clic en el botón "Añadir a la cesta"!

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  Manual del pensamiento crítico -...

  Rodolfo Alberto López Diaz

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  Para su desarrollo desde la lectura y la escritura, tiene a su haber ciertas particularidades que lo tornan en lectura y guía de primer orden. De este, entre otros aspectos, son de resaltar:
  _ Perspectiva conceptual y ética. Por su visión e intencionalidad, aquí el pensamiento crítico es entendido como una herramienta necesaria para la vida personal y social. No se trata exclusivamente de subrayar disertaciones teóricas sino de estrechar vínculos entre el pensar reflexivo, la vida ética y la participación democrática.
  _ Rigor investigativo y académico. Profusa documentación teórica enriquecida con la experiencia investigativa de su autor, así como con el aporte de comunidades de indagación y seminarios y talleres que han servido de insumo para este libro.
  _ Propuesta didáctica. En distancia con libros fundamentalmente teóricos sobre el pensamiento crítico, este procura brindar espacios abiertamente formativos, mediante el desarrollo de estrategias pertinentes para la enseñanza y el aprendizaje. El conjunto de ensayos y estrategias teje una secuencia didáctica que brinda a quien enseña y aprende las habilidades del pensamiento crítico pautas o rutas adecuadamente dispuestas hacia fines educativos.
  _ Matrices de valoración. Provee a todo educador y aprendiz una amplia, variada y detallada gama de matrices o rejillas para planear, comprender, acompañar y valorar los procesos y productos propios del pensamiento crítico. En particular, los docentes hallarán un apoyo determinante en su quehacer pedagógico.
  _ Útil para todos los niveles educativos. Por su pertinencia temática y planeación didáctica, el libro resulta adecuado para cualquier nivel educativo, desde la educación básica hasta la educación superior.
  _ Énfasis en lecturas y escrituras críticas. A diferencia de otras propuestas, esta asume que las lecturas y las escrituras en sus tipologías y modalidades críticas son las herramientas más adecuadas para fortalecer el pensamiento crítico.
  _ Lectura sugestiva y amable. Por su estructura, este libro se puede leer por apartes -divisiones o ensayos- o en su totalidad discursiva. Sea una u otra opción, la lectura se torna cautivante; su tono, entre la reflexión metódica y la versatilidad idiomática, estrecha vínculos del pensamiento crítico con la educación y la buena escritura.

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