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  Derecho Internacional Público

  Álvaro Paúl

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  En un mundo cada vez más interconectado, el derecho internacional público es un elemento clave, que regula y da estructura a las relaciones entre los Estados, así como a sus vínculos con otros actores globales. Esta rama del derecho es, además, cada día más relevante en la vida de las personas, debido a su aplicación por los tribunales nacionales. Este libro, que cuenta con una sólida base bibliográfica, ofrece una guía clara y completa para adentrarse en sus principios y aplicaciones, con especial atención a la práctica chilena y su contexto latinoamericano.
  Con rigor académico y claridad pedagógica, Álvaro Paúl presenta las fuentes y los sujetos del derecho internacional público, su relación con el derecho chileno, la responsabilidad internacional de los Estados, la solución pacífica de controversias y otras materias centrales de una disciplina que ha aumentado significativamente su relevancia. Un texto de inestimable valor para estudiantes y profesionales que buscan entender cómo el derecho internacional incide, día a día, en los desafíos jurídicos y sociales de nuestro tiempo.

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  Saber SABER Matemáticas 9 Libro...

  Ignacio Abdón Montenegro Aldana,...

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  Es fundamental que docentes, directivos docentes, padres y cuidadores dispongan de los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber.
  El conocimiento de estas pruebas permite preparar en forma apropiada a los estudiantes, y reorientar los procesos curriculares para consolidar su formación integral.
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  para Los libros saber-SABER en Matemáticas apoyan la labor del docente para guiar en forma efectiva la formación de los estudiantes en esta área. Y contribuyen en forma significativa a la comprensión de los conceptos básicos por parte de los alumnos.
   El presente Libro del estudiante grado noveno, ayuda a los estudiantes a evaluar por sí mismos sus competencias básicas relacionadas con el área. Constituye una herramienta para abordar con éxito las pruebas Saber y fortalecer el pensamiento matemático para tomar decisiones inteligentes en diversas situaciones de la vida.
   

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  Entre venenos - Crímenes y...

  Carmel Ferragud Domingo, José...

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  Mediante la consulta de abundantes fuentes impresas y manuscritas, muchas de ellas inéditas, se reconstruyen minuciosamente seis casos trágicos de envenenamiento acontecidos entre la Edad Media y el siglo XX que nos ayudan a entender los cambios en los aspectos sociales, culturales, políticos, económicos y científicos del universo de los venenos. Esta combinación de la escala microhistórica con la larga duración y el estudio comparado permite cuestionar los tópicos más comunes en la actualidad acerca de los venenos, tales como el arquetipo de las mujeres envenenadoras o el valor atribuido a las pruebas científicas y médicas en los juicios. Estos casos muestran el papel decisivo de la pluralidad de formas de abordar los envenenamientos, tanto por las diversas concepciones acerca de las sustancias como por la diversidad de expertos involucrados en su investigación y el conjunto heterogéneo de métodos de detección disponibles en cada momento, cada uno de ellos con diferente poder probatorio en los contextos legales correspondientes. De este modo, a través de los productos tóxicos y de sus violencias asociadas, se exploran las intrincadas relaciones entre ciencia, medicina y justicia.

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  Tendón - Valoración y...

  Antonio Jurado Bueno, Ivan...

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  Los dos problemas que se abordan con más frecuencia en la práctica clínica son la lesión tendinosa y la muscular. Y son también las dos causas más frecuentes de lesiones en el deporte.
  Este libro presenta un estudio detallado y exhaustivo sobre la valoración y tratamiento del tendón en fisioterapia. Los autores, expertos en el tema y con años de experiencia clínica, introducen al lector, a lo largo de los siete primeros capítulos, al estudio anatómico y biomecánico del tendón, el diagnóstico y su tratamiento. En los capítulos siguientes desarrollan las patologías tendinosas concretas: tendinopatía aquílea, tendinopatía rotuliana (rodilla del saltador), síndrome de fricción de la banda iliotibial, tendinopatía inguinal, tendinopatías del hombro (síndrome de atrapamiento o impingement subacromial), tendinopatías del codo (epicondilalgias) y tendinopatías de mano y muñeca (tendisinovitis de de Quervain). Por último, pasan revista a los modificadores farmacológicos de la inflamación y a las nuevas tendencias en el tratamiento de las tendinopatías como son la terapia genética, las células madre, la terapia celular y las ondas de choque.

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  Investigación educativa

  Bernardo Restrepo

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  El presente libro sistematiza las reflexiones en torno a la relevancia de la actividad investigativa en la educación en cuanto área de conocimiento y en la práctica educativa propiamente dicha. El trabajo se divide en dos partes, una más teórica, centrada en explicitar los supuestos epistemológicos y metodológicos de la investigación educativa, otra más orientada a poner en evidencia cómo dichos supuestos y metodologías pueden ponerse en práctica en distintos niveles educativos. La primera parte, titula[1]da Teoría y metodologías de la investigación en educación, está compuesta por cinco capítulos. En el primero, se especifican las distintas áreas del conocimiento que, por sus bases epistémicas, implican procedimientos de investigación y educación distintivos; en el segundo, se presenta una reflexión acerca de las funciones que organizan las actividades en las instituciones de educación superior; en el tercero, se muestra la relevancia de uso de métodos de investigación social en la evaluación de proyectos y programas; en el cuarto, se introduce el concepto de competencia desde su desarrollo histórico y, en el quinto, se ponen en relación la investigación cualitativa y sus implicaciones para el trabajo en aula. La segunda parte, titulada Investigación educativa, está conformada por cuatro capítulos. En el sexto, se introduce la noción de investigación-acción-pedagógica como una herramienta que permite la revisión y actualización permanente del actuar docente; en el séptimo, se reflexiona acerca de la importancia de la investigación formativa en el proceso de educación en el nivel superior; en el octavo, se explicitan los procedimientos y supuestos a la base del aprendizaje basado en problemas (abp) como una estrategia educativa crucial para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias generales y específicas en educación superior y, finalmente, el noveno capítulo, introduce las ventajas y potencial del aula invertida como estrategia pedagógica en distintos niveles de formación.

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  Historia del derecho

  Jaime Eyzaguirre

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  Tras una introducción sobre la ciencia de la Historia del Derecho, el texto expone la historia del Derecho hispánico desde la época de la romanización y cristianización de España hasta el Derecho español moderno bajo los Austria y los Borbones. Desarrolla enseguida la historia del Derecho Indiano, examinando su estructura, el Derecho político, el patronato, el Derecho privado, etc. Culmina la obra con la exposición de la historia del Derecho chileno, desde 1810 hasta la codificación.

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