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  Alejandro Rozitchner

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  No pienses tanto las decisiones es un libro de filosofía no convencional. Con una prosa que es a la vez un diario de vida y pensamiento, y un ejercicio de asociación libre y humor, Alejandro Rozitchner ofrece una visión del mundo original y afirmativa. En el camino, muchas de las ideas que el sentido común asume como referencias infaltables son descartadas y suplantadas por otras, más adecuadas a la época y a las transformaciones que han dado lugar a nuestra experiencia de vida actual. En lugar de proponer una mirada severa e insatisfecha respecto de la realidad, estas páginas invitan a la valoración y al desarrollo de lo posible. No pienses tanto las decisiones es a la vez un libro inteligente y divertido, escrito con arte y sorpresa.

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  Resumen y Análisis de Piense y...

  Audimaz

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  Convierte tus sueños en realidades palpables. 
    
  Basado en 25 años de investigación junto a más de 500 de las mentes más exitosas del mundo, este libro revela la fórmula probada para alcanzar riqueza, propósito y plenitud. Descubre cómo transformar un deseo ardiente en resultados concretos a través de pasos claros, principios mentales poderosos y estrategias prácticas que han forjado imperios. Desde la fuerza de la fe y la persistencia, hasta el poder de la mente maestra y la transmutación de energía creativa, aprenderás a eliminar miedos, dominar tu pensamiento y diseñar un plan imparable hacia tus metas. 
    
  No es teoría, es un manual para actuar hoy. 
    
  El momento de dar el primer paso hacia tu independencia financiera y tu vida ideal es ahora. 
    
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  Nota Importante: Este contenido no es un resumen oficial ni está afiliado con el autor o la editorial original.

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  Textos de Maestría 2

  Andrés Yépez

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  Desde sus inicios, el psicoanálisis ha enfrentado resistencias en el ámbito académico, por su carácter subversivo, su rechazo a la cuantificación y su énfasis en la singularidad del sujeto.  Aún así, su vigencia es innegable y su transmisión, imprescindible.
  
  La enseñanza del psicoanálisis en la universidad es, por naturaleza, defectuosa.  No se lo aprende en los libros como un saber positivo, sino en la relación on un maestro y la investigación personal.
  
  Este libro reúne textos que reflejan un esfuerzo por extender y transmitir el psicoanálisis en la formación académica.  A través de temas como la clínica del goce, el amor, la anorexia, la topología y a angustia infantil, los autores muestran su relevancia en la comprensión de la subjetividad actual.

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  Nuevas estrategias para la...

  Maider Pérez de Villarreal

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  Desde nuestra propia experiencia, y como alumnos y alumnas que fuimos a lo largo de las distintas etapas educativas, podemos recordar el modo en que nos enseñaron ciencias y otras disciplinas. El estilo didáctico predominante en las últimas décadas del siglo XX, cercano al conductismo, consistía en memorizar fechas, lugares y conceptos que volcábamos en el examen correspondiente y que al cabo de pocos días olvidábamos. No obstante, a través de nuestras vivencias, podemos constatar cómo aquello que hemos asimilado a través de nuestra propia experiencia es lo que recordaremos toda la vida y ese, queridos lectores, es el propósito de un aprendizaje significativo y sostenible.
  
  En esta obra retomaremos conceptos propios de la investigación educativa y del paradigma constructivista, al tiempo que profundizaremos en la teoría del aprendizaje significativo. También explicaremos la funcionalidad y aplicabilidad de herramientas metacognitivas como el diagrama V, los mapas conceptuales y los modelos de conocimiento, enseñando al alumnado a construir su propio conocimiento, independientemente de la etapa y el curso académico. Un buen docente orientará a su alumnado para que recorra el camino del aprendizaje, pero de ninguna manera podrá recorrerlo por ellos. En esta sociedad de la información y comunicación, hemos de desaprender el camino que nos mostraron como estudiantes y emprender una nueva senda que persiga desde la educación la sostenibilidad planetaria. En ocasiones costará, pues deberemos sortear obstáculos y asumir con valentía el nuevo reto que supone enseñar de modo diferente a cómo nos enseñaron. Sin embargo, en ello reside la magia del verdadero aprendizaje.

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  El ideal masculino en Jane Austen

  Catalina León

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  Los hombres de Austen son sinceros, comprometidos con sus familias, con su deber y con sus sentimientos; son amables con todos, incluso con los desiguales; corteses sin aspavientos, acogedores sin presunción... Y, sobre todo, piensan antes de actuar. Sean caballeros, terratenientes, militares, profesionales liberales u hombres de la iglesia, el esquema del nuevo hombre abandona para siempre la vieja visión caballeresca basada más en la apariencia que en la realidad.
  Las novelas de Austen muestran un ideal masculino más ajustado a la sociedad de su tiempo. Darcy, Knightley o Wentworth, por citar a algunos de ellos, expresan con sus actos y su forma de relacionarse con las mujeres las características de esa nueva sentimentalidad.

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  Las Pasiones del Alma

  René Descartes

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  "Las Pasiones del Alma" es una de las últimas obras de Descartes y su principal tratado sobre filosofía moral y psicología. Fue publicada en 1649 y dedicada a la princesa Isabel de Bohemia, con quien Descartes mantuvo una profunda correspondencia filosófica. En este texto, Descartes se dedica a explorar las emociones humanas (o pasiones), intentando explicarlas desde una perspectiva racional y filosófica.

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