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  El derecho laboral de la pandemia

  Katerine Bermúdez Alarcón, Jorge...

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  La llegada de la pandemia generada por el covid-19 obligó al derecho laboral a adaptarse para hacer frente a situaciones que, hasta ese momento, no tenían antecedentes recientes y que obligaban a dar respuestas rápidas y oportunas para mantener el normal funcionamiento de la sociedad. Las empresas debieron disponer lo necesario para mantener operaciones durante los periodos de confinamiento bajo el esquema de trabajo a distancia. y una vez se dio el retorno gradual a la presencialidad, tuvieron que implementar las medidas de biosegtiridad que garantizaran el regreso seguro a los puestos de trabajo.
  
  En el presente libro se analizan algunos de los aspectos de las relaciones entre empleador y trabajador en los que la pandemia tuvo una fuerte incidencia, relacionados, principalmente, con las tensiones frente al ejercicio de los derechos fundamentales de los trabajadores, la gestión de los riesgos laborales, la responsabilidad del empleador y el mercado de trabajo.

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  Imagen y Derecho de la Moda...

  Susy Bello Knoll, Ida...

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  "Why Fashion matters?" (¿Por qué importa la moda?) se pregunta la académica británica Frances Corner, ex directora del London College of Fashion a través del título de uno de sus libros. Desde aquí estamos convencidos que la moda importa particularmente al derecho, tanto que hace cinco años que dirigimos un suplemento especial dedicado a ella, el Suplemento de Imagen y Derecho de la Moda de elDial.com.
  La Moda importa a la economía mundial porque representó ingresos de 1,7 billones de dólares para Euromonitor y 2,5 billones de dólares para McKinsey según Fashion United, a comienzos del año 2023. Por supuesto que la pandemia de Covid-19 ha afectado a la industria de la moda y según Euromonitor, el tamaño del mercado mundial de ropa y calzado se redujo en 2020 en un -18,1 % (a $1,45 billones), mientras que McKinsey afirma que la industria de la moda y la ropa sufrió una disminución del 20 % en los ingresos por el año fiscal 2019-2020. Algunos sectores como el lujo se han recuperado y superado la cota de ingresos de antes de la pandemia. El impacto económico representa el 1% del Producto Bruto Global, este monto es sólo indumentaria femenina, masculina, de niños y deportiva y calzado. Pero la Moda no sólo es ropa y calzado también es cosmética, perfumería, joyería, entre otros rubros. 
  Estos negocios plantean cuestiones jurídicas relevantes en nuestro país y en el mundo, que los abogados interesados en el tema deben contemplar. Esperamos que esta obra, que desarrolla las últimas novedades del derecho de la moda sea de utilidad práctica para todos los profesionales.

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  Educar en la tolerancia

  Coni La Grotteria

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  ¿Cuántas veces hemos escuchado un comentario racista en nuestro entorno? ¿Cuántas veces hemos repetido una frase hecha llena de prejuicios? ¿Cuántos casos de acoso, burlas y desigualdad conocemos en la escuela? Son situaciones que nos parecen lejanas e inofensivas pero que sin embargo dejan una huella significativa en la sociedad y forman parte de nuestro día a día. Como familias, como educadores y como personas que habitamos este mundo, nos preocupamos por la infancia. Sin embargo, no basta. Como adultos responsables, urge construir y poder ofrecer a nuestros niños y niñas un mundo más justo, donde el respeto mutuo sea el principio de todo. Este libro es una guía para entender la importancia de que la educación en valores es una prioridad, que la verdadera innovación educativa y el éxito personal empieza revisando actitudes y comportamientos, donde se reconozca al otro de igual a igual. Igual en trato, en dignidad y en respeto. Se trata de cambiar la mirada, de reconocer al otro sabiendo que las diferencias coexisten y se respetan. Educar para la paz defiende la existencia de una humanidad mejor, rompiendo los muros que perpetuamos y que nos separan, para construir puentes en los que la diversidad sea una oportunidad de crecer como personas.

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  Los grupos de Al-Anon y Alateen

  Lois W

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  Al-Anon y Alateen son dos programas de apoyo mutuo, parte de la misma organización, Al-Anon Family Groups. Al-Anon es para adultos afectados por el alcoholismo de un familiar o amigo, mientras que Alateen es para adolescentes (12-20 años) que han sido impactados por el alcoholismo de un familiar o amigo

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  Educación sanitaria y...

  Carla Reyna

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  Este libro parte de la Argentina de los años sesenta y analiza el influjo de los organismos internacionales en el proceso de renovación de la educación sanitaria como campo disciplinar, como política de salud pública y como espacio socio-ocupacional. Nos invita a explorar los circuitos de difusión de saberes y prácticas expertas, la conformación de una burocracia estatal especializada, la construcción de estereotipos socio-culturales en la definición de subagendas educativo-sanitarias, las modalidades de capacitación técnica y auxiliar, y el rol accesorio de las organizaciones civiles en su implementación.
  Finalmente, el libro hecha luz sobre las disputas epistemológicas, las limitaciones administrativas y las tensiones interprofesionales que caracterizaron a este complejo proceso de renovación. Nos interpela desde el pasado para reflexionar en el presente sobre las demandas y los alcances vinculados a las instancias de diseño, instrumentación y evaluación de políticas estatales de educación sanitaria en Argentina.

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  Entre la resistencia el amor y...

  Mirian Adriana Cinquegrani

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  En Argentina la implementación de programas fundados en la educación inclusiva de estudiantes con discapacidad en los niveles de escolaridad obligatoria sigue siendo una deuda del sistema educativo. El desfasaje entre los marcos conceptuales y normativos que abren el camino hacia la inclusión en relación con las prácticas escolares puede ser visualizado a partir del reclamo sostenido de los movimientos asociativos de familias de estudiantes con discapacidad, quienes se convirtieron en un dispositivo clave de resistencia y lucha para la plena efectivización del derecho a la educación inclusiva.
  A lo largo de más de diez años, las familias desarrollaron una activa labor dirigida a lograr que las personas con discapacidad tengan el derecho a educarse en escuelas comunes independientemente de los diagnósticos y bajo un enfoque social, de ciudadanía y de derechos humanos. Ahora bien, ¿qué experiencias y emociones emergen a partir de sus recorridos?, ¿qué condiciones condujeron a la prevalencia de situaciones de exclusión y segregación motivo de las luchas familiares?, ¿cuál es su repertorio de reivindicaciones?, ¿cuáles son los modos de resistencia?, ¿qué estrategias de lucha erigen?, ¿cuál ha sido su incidencia en las políticas públicas? Estos son algunos de los interrogantes que se desarrollan en este libro cuyo objetivo es reconstruir y comprender la historia de los recorridos de las familias de niñas, niños y jóvenes con discapacidad por el reconocimiento del derecho a la educación inclusiva en la provincia de Buenos Aires a partir de la perspectiva de las familias desde 2006 hasta 2017.

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