Otros libros que te pueden interesar

• 

  Música en Educación Primaria: la...

  María Cecilia Jorquera Jaramillo

  • 0
  • 0
  • 0

  El proyecto de investigación del que son fruto los estudios de caso y otros datos tratados en los diferentes capítulos de este libro se proponía evaluar la formación actual del profesorado de Música. En los años noventa, cuando la música se incorporó plenamente al sistema educativo, todo el alumnado de la educación obligatoria tuvo acceso a su aprendizaje, además de iniciarse la formación del profesorado de la materia. En consecuencia, ya es tiempo de abordar una evaluación de dicha formación. A partir de los datos empíricos aportados, que reflejan la valoración de quienes enseñan o cursaron la formación del profesorado en Educación Primaria, se dispone de referentes para las políticas educativas de reforma, a fin de implementar mejoras reales en la formación del profesorado que, a su vez, den respuesta a las necesidades individuales, sociales, culturales y económicas de las aulas escolares. Precisamente, los profundos cambios sociales y económicos, y los rápidos avances tecnológicos que la sociedad española ha experimentado, plantean retos en las aulas de educación obligatoria a los cuales el profesorado de Música debería ser capaz de responder contando con la formación universitaria que recibe.
  
  Para contribuir a adecuar la formación del profesorado de Música en Educación Primaria, los datos procedentes de investigación constituyen la raíz del conocimiento producido gracias a un proyecto como el que es objeto de este libro. Esperamos que el enfoque empírico de este volumen pueda, por una parte, ayudar a concienciarnos sobre lo que está sucediendo en la formación inicial del profesorado de Música en diferentes lugares de España, y, por otra, aportar información para implementar mejoras en la docencia y en la formación de este profesorado, o, quizás, para la elaboración de políticas de formación docente basadas en datos reales.

  Ver libro

• 

  La inteligencia artificial desde...

  Ana Inés Perea

  • 0
  • 0
  • 0

  La presente publicación es una valiosa contribución a un debate introductorio sobre la inteligencia artificial y los desafíos éticos que la temática requiere, considerando múltiples problemáticas y posibles respuestas. 
  Se tomará a la transparencia y a la justicia como marcos contenedores para la reflexión ética, y debate sobre la diversidad necesaria en el juicio de los agentes humanos que toman decisiones en contextos particulares, que diseñan y desarrollan algoritmos y que implementan las soluciones que las tecnologías proponen.
  En definitiva, una perspectiva ética debe considerar dos elementos relevantes: poner en el centro al vínculo que se establece entre la persona humana y la tecnología y, por otra parte, identificar un contexto amplio y real para crear e interpretar a los sistemas de IA.

  Ver libro

• 

  Secuencias a la carta -...

  Nancy Edith Fernández Marchesi

  • 0
  • 0
  • 0

  Con el objetivo de explorar la singularidad que caracteriza la labor de la comunidad educativa en el fomento de los procesos de aprendizaje, este libro, redactado por expertas que han sido formadas en la Especialización en Enseñanza de la Biología del Instituto de la Educación y del Conocimiento de la Universidad Nacional de Tierra del Fuego Antártida e Islas del Atlántico Sur, tiene como propósito principal compartir propuestas de enseñanza de la Biología basadas en la didáctica específica de la disciplina y enriquecidas por las trayectorias personales y académicas de sus autoras.
  El concepto de "didáctica de autoras" que se desarrolla en esta obra representa un cruce significativo entre la epistemología, la didáctica y las experiencias personales, delineando cómo abordar los contenidos esenciales y establecidos de manera curricular en el campo de la Biología en el contexto de las aulas, a través de secuencias de enseñanza diseñadas con independencia de las modalidades y enfoques propios del nivel secundario.
  Cada capítulo del libro ofrece ejemplos concretos sobre cómo estos contenidos clásicos y fundamentales pueden ser trabajados de manera efectiva, ofreciendo una perspectiva práctica y enriquecedora de la Biología.
   
  Escriben: Nancy Edith Fernández Marchesi, Gisela Vanina Acosta Beiman, Flavia Almirón, Natalia Oro Castro, Griselda Gómez, María Alejandra Mansilla

  Ver libro

• 

  Idiotas con poder y caos -...

  Caius Mortimer

  • 0
  • 0
  • 0

  ¿Deseas avanzar en tu carrera y consolidar tu conocimiento dominando los desafíos de la imprevisibilidad de la vida? 
  ¿Buscas una guía completa que proporcione todo lo necesario para navegar por los momentos caóticos de la vida? 
  ¡Tu búsqueda termina aquí! 
  Esta guía es tu recurso definitivo para mejorar tu comprensión, aplicar tus habilidades y participar en ejercicios prácticos. Con ella, estás preparado para el éxito. 
  Actualizado con las últimas perspectivas y estrategias esenciales. 
  Esta guía destaca por su cobertura exhaustiva, crucial para tu éxito. Los conceptos no son simplemente revisados; se exploran en profundidad con claridad y precisión. 
  Diseñada con una estructura clara y lenguaje directo, nuestra guía garantiza transiciones fluidas entre temas. Di adiós a la jerga compleja y da la bienvenida a contenido claro, conciso y técnicamente preciso. 
  Entonces, ¿por qué esperar? ¡Haz clic en COMPRAR AHORA, asegura tu guía y comienza tu viaje hacia el dominio de los aspectos impredecibles de la vida!

  Ver libro

• 

  Nuevas experiencias en educación...

  Alfonso Lázaro Lázaro

  • 0
  • 0
  • 0

  Educar es mucho más que transmitir un contenido curricular; es también trabajar en y con las emociones y capacidades de cada niño y cada niña para que puedan lograr lo mejor de sí y disfruten haciéndolo. En esta línea, Alfonso Lázaro nos ofrece aquí una reflexión profunda y contrastada con la práctica, fruto de una ardua tarea realizada desde hace décadas. Una vida profesional dedicada a preguntarse por las diferentes posibilidades que la psicomotricidad ofrece tanto en el ámbito educativo como reeducativo y terapéutico.
  Además de presentar una extensa y precisa documentación y conocimiento teórico con sólidos fundamentos en investigación científica, este texto nos ofrece herramientas y propuestas innovadoras para trabajar en el aula, en el gimnasio, en el recreo y también en el hogar. El autor presenta los aportes más recientes de los diversos campos del saber vinculados a esta disciplina enfocados hacia la educación en general y hacia la educación especial en particular. 
  De tal modo, este libro puede ser una guía para las programaciones escolares de los docentes y también para los padres y las madres en la estimulación del desarrollo de sus hijos e hijas mediante la actividad psicomotriz. Se podrán encontrar aquí muchas respuestas y abrir otros interrogantes para imaginar nuevos aportes que se alimenten de la vida escolar y también vuelvan a ella, a fin de mejorarla y optimizar así la experiencia que enfrentan allí nuestros niños y niñas.

  Ver libro

• 

  Los deportes electrónicos en el...

  Emilio Román

  • 0
  • 0
  • 0

  Los deportes electrónicos son uno de los entretenimientos favoritos a nivel global por lo que es importante la protección jurídica de todos los actores involucrados. Esta obra es un estudio profundo sobre la legislación de los derechos de propiedad intelectual para estos pasatiempos, la cual también nos permite observar una realidad digital hipermoderna no exenta de lucro individual ni de regulación estatal.
  
  En esta obra se aborda brevemente la historia de los deportes electrónicos, el marco legal de la propiedad intelectual y los tratados internacionales relevantes en la materia, se hace una revisión del marco constitucional de la propiedad intelectual, incluyendo un breve recuento histórico de la legislación en materia de propiedad industrial y de derechos de autor en México. También se abordan las áreas jurídicas de oportunidad y se analiza la propiedad industrial, los signos distintivos como las marcas y los avisos comerciales aplicables a los deportes electrónicos. También se analizan los programas de cómputo y su regulación en estos deportes entre otros temas.

  Ver libro