Fanon y Educación El "niño como método"

Erica Burman

Synopsis

Revindicar la faceta pedagógica de FANON es poco habitual, sin embargo, sus escritos pueden ser de gran ayuda para el pensamiento educativo en un mundo poscolonial. La exposición erudita y minuciosa que Erica BURMAN realiza de la obra de FANON muestra una amplia diversidad de conexiones intelectuales e implicaciones políticas. La autora aporta ideas sumamente novedosas sobre la raza, el colonialismo, la psicología de las relaciones entre adultos y menores, y las múltiples formas de entender la infancia. Raewyn CONNELL, profesora emérita, autora de Schools & Social Justice y Southern Theory.

La innovadora interpretación que Erica BURMAN hace en el "niño como método" se asienta en las ideas de Frantz FANON sobre el racismo, la opresión y el poder transformador del individuo y la resistencia social. El trabajo de BURMAN constituye una importante aportación a la interpretación de la obra de FANON y sus implicaciones radicales para los estudiosos de la infancia y la educación. Irene L. GENDZIER, profesora emérita, Departamento de Ciencia Política, Universidad de Boston, autora de Frantz Fanon: A Critical Study.

Resulta imprescindible cuestionar la educación a escala global. El "niño como método", una idea inspirada en Frantz FANON, es una intervención indispensable para vislumbrar otros futuros posibles para el mundo, la tierra, y el planeta. Kuan-Hsing CHEN, profesor de Investigación Social y Estudios Culturales, Universidad Nacional de Chengchi, Taiwán, autor de Asia as Method: Towards De-Imperialization.

El "niño como método" ofrece un enfoque muy novedoso y de gran interés para los estudios poscoloniales interesados en la educación. La interpretación novedosa del trabajo de Fanon, con la importancia que concede a cuestiones relacionadas con la infancia, hace de este libro una aportación extraordinaria para la investigación ética y políticamente comprometida con la educación, como parte de un proyecto de cambio subjetivo y social más amplio. Yoonmi LEE, profesora del Departamento de Educación. Universidad Hongik, Seúl, Corea.

Disponible depuis: 02/03/2022.

Longueur d'impression: 278 pages.

D'autres livres qui pourraient vous intéresser

Aloe vera Rosa mosqueta - Sepa...

Andy Best

Desde hace varios miles de años el hombre descubrió que muchas de las hierbas y plantas que la naturaleza ponía a su disposición contaban con propiedades curativas para tratar dolencias, trastornos y enfermedades. El aloe vera y la rosa mosqueta son dos de esas especies que pueden contribuir de manera significativa en el cuidado corporal y en la protección de la salud. 
Aquí encontrará todo lo necesario para conocer sus alcances y los usos más convenientes para aprovechar sus bondades curativas. 
Este audiolibro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: 
-Sus características. 
-Sus propiedades. 
-Sus usos. 
-Algunos productos elaborados con rosa mosqueta y aloe vera. 
-Su cultivo. 
Con este audiolibro aprenderá cómo cultivar estas plantas en casa, sus usos en el cuidado corporal y la elaboración de aceites.¡Descargue ya este audiolibro y comience a aprender sobre estas poderosas plantas!

Voir livre

Si no me conoces no me inventes...

Cayetano García-Castrillón Armengou

Madres y padres afrontan a diario la aventura de ayudar, potenciar y fortalecer el crecimiento de sus hijos. Proceso no exento de momentos de preocupación y de dificultad, que en ocasiones derivan en desconcierto, sufrimiento o bloqueo y a menudo generan dolorosos círculos viciosos en la familia.

Este libro, dirigido a los padres que se relacionan con situaciones de cambios permanentes en el crecimiento de sus hijos, pretende mostrar una comprensión del trasfondo de las dificultades habituales para un mejor entendimiento, una potenciación de la escucha y del diálogo, y así lograr una mejora en la gestión de las emociones y de los conflictos en la familia, frente al modo de gestión basado en los impulsos, la acción y la reacción, frecuentemente utilizados en momentos de desbordamiento, pero de nula efectividad y provocadores de una importante espiral de empeoramiento. También pone el énfasis en cómo lograr que todos en la familia se conozcan más y no se «inventen al otro».

El autor, a partir de la experiencia en su trabajo con padres e hijos, nos muestra cómo ayudar a los padres a conocer más y mejor a sus hijos y cómo ayudar a sus hijos a conocer y a entender más y mejor a sus padres, tras lo cual muchos conflictos y dificultades se suelen disipar, lo cual redunda en la necesaria armonía familiar.

Voir livre

Ley Minera - 2023

Cámara de Diputados del H....

La Ley Minera de México es una legislación que regula las actividades relacionadas con la exploración, explotación y beneficio de los recursos minerales en el país. Su objetivo principal es establecer el marco jurídico para el desarrollo sustentable de la industria minera, promoviendo la inversión, la competitividad y el aprovechamiento responsable de los recursos minerales.

Indexada para su fácil navegación.

Algunos aspectos clave de la Ley Minera de México son los siguientes:

1. Derechos mineros: La ley establece los derechos y las obligaciones de los titulares de concesiones mineras, quienes tienen el derecho exclusivo para explorar y explotar los recursos minerales en una determinada área.

2. Proceso de concesiones: La ley establece el procedimiento para la obtención de concesiones mineras, que incluye la solicitud, el análisis técnico, la resolución y la inscripción en el Registro Público de Minería.

3. Regalías y derechos: La ley establece las regalías y los derechos que deben pagar los titulares de concesiones mineras al Estado mexicano, los cuales se determinan en función de la producción y el valor de los minerales extraídos.

4. Sustentabilidad y protección ambiental: La ley establece las obligaciones de los titulares de concesiones mineras en materia de sustentabilidad y protección ambiental, como la implementación de medidas de prevención y mitigación de impactos ambientales, el cierre y la restauración de sitios mineros, y la participación en programas de desarrollo sustentable.

5. Fiscalización y sanciones: La ley establece los mecanismos de fiscalización y las sanciones correspondientes en caso de incumplimiento de las obligaciones establecidas, con el objetivo de garantizar el cumplimiento de las normas y el uso adecuado de los recursos minerales.

Es importante destacar que la Ley Minera de México busca fomentar la inversión en el sector minero, proteger los derechos de los titulares de concesiones, promover la sustentabilidad y la protección ambiental, y contribuir al desarrollo económico del país a través de la industria minera.

Voir livre

El gran Gatsby de F Scott...

ResumenExpress

ResumenExpress.com presenta y analiza en esta guía de lectura El gran Gatsby, una de las obras más importantes del escritor estadounidense F. Scott Fitzgerald. El marco de la obra son unos Estados Unidos donde se instala una subcultura de fiesta, póker y ocio propiciada por la prohibición del alcohol y la posguerra. Gatsby y los otros personajes de la novela se mueven en este contexto, lidiando con sus deseos por la vida salvaje y la decadencia de los excesos que culminan en un gran vacío materializado en objetos.¡Ya no tienes que leer y resumir todo el libro, nosotros lo hemos hecho por ti!Esta guía incluye:• Un resumen completo del libro• Un estudio de los personajes• Las claves de lectura• Pistas para la reflexión¿Por qué elegir ResumenExpress.com? Para aprender de forma rápida. Porque nuestras publicaciones están escritas con un estilo claro y conciso que te ayudará a ganar tiempo y a entender las obras sin esfuerzo. Disponibles en formato impreso y digital, te acompañarán en tu aventura literaria.Toma una dosis de literatura acelerada con ResumenExpress.com

Voir livre

Constitucionalismo mexicano de...

César Camacho, Manuel González...

En este libro, los autores destacan que México es una república representativa, democrática, laica y federal; dan énfasis en que la salvaguarda de la Constitución federal no es solamente obligación de la federación, sino que los estados cuentan  igualmente con la obligación de protegerla y preservarla. Además, rescatan y subrayan algunas de las instituciones constitucionales de los estados y explican, a la luz del examen jurídico, la manera en que los textos fundamentales de los estados se han adaptado y anticipado, y cómo han aportado a la protección de los derechos humanos, la organización y el control de los poderes a lo largo de la historia constitucional de México.

A partir del origen y análisis del artículo 133 constitucional y la explicación, hondura y trascendencia del federalismo como forma de estado, los autores revelan al lector el nacimiento de las constituciones de las entidades federativas, los sistemas de protección de los derechos humanos, los controles constitucionales locales, sin dejar de lado la institución municipal  en el constitucionalismo estatal. A través de una minuciosa explicación jurídica exponen los pormenores constitucionales de los estados mexicanos en relación con la Constitución Federal, así como explicaciones en cada uno de los capítulos para ensanchar la perspectiva sobre el constitucionalismo de las entidades federativas de cara al siglo XXI, de la transición de un federalismo originario a uno de innovaciones normativas en el ámbito del régimen interior de los estados, basado en un control interno de la constitucionalidad.
 
La obra es a un tiempo, repaso y prospectiva de una de las  decisiones políticas fundamentales, su evolución y potencial: el tan arraigado federalismo  y su esperanzador horizonte. El objetivo de la obra es recuperar las instituciones constitucionales de los estados, frente a la unificación y estandarización de conceptos que la Constitución federal ha propiciado, sobre todo, porque las entidades federativas tienen mucho que decir y aportar sobre los derechos humanos y la organización de poderes que se han dado en el marco de su autonomía.

Voir livre

La experiencia musical como...

Almudena Ocaña Fernández

Si el propósito de la escuela es preparar para la vida, la música como experiencia que acompaña al ser humano desde su nacimiento debería ocupar un lugar destacado en la educación. Sin embargo, el trato que esta materia ha recibido y todavía recibe en los diferentes contextos educativos en nuestro país es desigual. La presente obra ofrece razones para reconocer la necesidad de una educación musical de calidad en la escuela pública. Esto supondría situar la experiencia musical en un primer plano, junto al resto de las de materias, de modo que se superaría su uso como mero telón de fondo para realizar otras tareas.
La aproximación al hecho musical desde su dimensión cognitiva, emocional y social será clave para entender qué papel puede desempeñar la música en la escuela. Una escuela en una sociedad fragmentada, inmersa en continuos y acelerados cambios que generan numerosas posibilidades, pero, a la vez, múltiples desafíos e incertidumbres.
Hablar de la experiencia musical como mediación supone reconocerla no solo por su valor estético –que ya sería una razón más que suficiente para otorgarle un lugar relevante en el currículo obligatorio–, sino también como un medio de expresión que contiene saberes, ideologías y un lenguaje propio. Esta característica le confiere protagonismo en la acción pedagógica, pues facilita experiencias de aprendizaje en las que se promueven la creatividad, la participación, la expresividad y la racionalidad. Por tanto, el vínculo necesario entre la escuela y la universidad requiere una formación inicial de los docentes que apueste por integrar saberes disciplinares, prácticos y experienciales en torno a la música a fin de generar un proceso compartido de construcción del conocimiento a partir de la investigación, la revisión crítica, el diálogo y la comunicación.

Voir livre