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  La biopolítica después de la...

  André Michel, Jeffrey Bishop,...

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  El mal, el robo, las relaciones sexuales, el asesinato, la conciencia…, han sido tradicionalmente objeto de la teoría de la moral. Sin embargo, mientras que las tradiciones morales históricas entendieron durante mucho tiempo estos comportamientos, capacidades o características como producto de la formación socioeconómica, la costumbre y la voluntad, la neurociencia contemporánea sitúa directamente la moralidad en el cerebro.
  
  Este libro trata de la neurociencia de la moralidad o, más concretamente, de lo que es necesario creer sobre la moralidad humana a fin de que los descubrimientos de la neurociencia de la moralidad sean ciertos. Si —como se dice— la moral y la economía política surgen por una vía que va del genoma al cerebro, una vez que comprendamos los fundamentos biológicos de la moral, sabremos como construir una gran sociedad.

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  Estudios sobre el Proceso y la...

  Joan Picó i Junoy

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  Estudios sobre el proceso y la justicia es una obra de tres volúmenes que reúne los trabajos más esenciales del profesor Joan Pico i Junoy, destacado e influyente estudioso del derecho procesal contemporáneo.
  En este segundo volumen el autor presenta cinco apartados sobre el derecho a la tutela judicial: la primera parte trata su relación con la organización del proceso, mientras que la segunda se centra en la tutela cautelar y de ejecución. En el tercer y el cuarto eje, los estudios gravitan en torno al derecho societario y el llamado proceso monitorio, para finalizar con la quinta sección sobre los problemas del arbitraje en torno a las garantías procesales.
  El lector podrá seguir la lectura de cada estudio acompañado de ingente bibliografía que refuerza su rigor académico y permite comprender el desarrollo de los numerosos debates en torno a la tutela judicial, sus avances y tropiezos, junto a valiosas propuestas por un derecho procesal más eficiente y justo.

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  El Proyecto Institucional (PI) -...

  Sandra Sánchez, Néstor Zorzoli

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  La elaboración, implementación y evaluación del Proyecto Institucional es una práctica que se intenta llevar a cabo en la mayor parte de los establecimientos educativos, pero que suele fracasar, pues se priorizan los aspectos formales sin percibir la importancia sustancial de esta herramienta en la gestión de mejoras institucionales.
  Este libro efectúa un aporte en cuanto al rol del equipo de conducción y presenta alternativas de abordaje que permiten producir y ejecutar un PI real, viable y específico para cada comunidad educativa. También encara en profundidad el análisis de datos para la construcción de información y conocimiento del organismo, a fin de llegar a precisar intervenciones vinculadas con el diagnóstico participativo, la problematización colectiva, la diagramación de estrategias de trabajo conjunto, el fortalecimiento de las prácticas de reflexión, la evaluación compartida de las líneas implementadas y la retroalimentación permanente con fines de mejora. Actualiza los marcos conceptuales y, a la vez, constituye una guía teórico-práctica que permite un hacer estratégico y situado.

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  Pedagogía en imágenes - Trazos y...

  Laura Jaite

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  Con sus ilustraciones, Laura Jaite enhebra textos generosamente donados por autoras y autores convocados para dialogar: Bernardo Blejmar, Daniel Brailovsky, Gabriel Brener, Mónica Coronado, Laura Duschatzky, Ruth Harf, Liliana Maltz, Carlos Skliar, Elena Santa Cruz, Graciela Szyber y Gisela Untoiglich.
  
  Estos escritos y los dibujos de Laura conversan porque la escuela los congrega, los conmueve, y sus palabras invitan a jugar con la posibilidad de combinar, componer y crear significados para rearmar en cada lectura un libro diferente. A modo de un caleidoscopio, las imágenes y palabras móviles pueden relacionarse de muchas maneras y abrir a sentidos y sentires novedosos cada vez, al transitar la escuela como espacio físico y como lugar simbólico de construcción de vínculos, aprendizajes y cuidados. Lugar de partida y de llegada. Travesía. Allí donde cada uno es y somos juntos. Escenario de lo político, lo ético y lo estético. Ámbito de construcción de subjetividades y de lo común. De ciudadanía.
  
  ¿Por qué "una imagen vale más que mil palabras"? ¿Cuántas palabras caben en una imagen? ¿Cuántas imágenes en una palabra? ¿Cuánto hay en un trazo de lo singular y cuánto de lo común? ¿Cuánto del gesto y cuánto de la huella? ¿Cuánto del territorio habitado, cuánto del pasaje y lo porvenir? Simplemente, hay imágenes y palabras que valen.

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  Yo Y Mi Cachorro

  Terri Diffenderfer

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  Después de visitar la tienda de mascotas de la ciudad día tras día, el sueño de un niño finalmente se hace realidad cuando su mamá dice que puede conseguir un ¡Cachorro! Hay muchos cachorros diferentes para elegir, pero este niño sabe exactamente el que quiere. No era el más grande ni el más pequeño. Ni siquiera era el más bonito ni el más hermoso. ¡Pero este cachorro era el más amable! Y ese fue lo que el nombre del cachorro se convirtió – ¡Amable! Averigua qué pasa cuando Amable decide jugar con los zapatos de papá y el suéter favorito de mamá. Esta tierna historia de un amor entre un niño y su perro tendrá pequeños preguntando por su propio cachorro. Un final positivo anima un amor de toda la vida para la lectura.

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  Justicia: actuar con equidad y...

  Oslos Molina

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  La justicia es una de las virtudes más esenciales y universales de la vida humana. Desde las 
  antiguas civilizaciones hasta nuestros días, ha sido concebida como el pilar de toda 
  convivencia armoniosa y de toda sociedad verdaderamente humana. A través de la justicia 
  buscamos garantizar que cada individuo reciba lo que le corresponde, que las relaciones se 
  basen en el respeto mutuo, y que las estructuras sociales sean equitativas y sostenibles. 
  Actuar con justicia es, en el fondo, actuar con equidad y con responsabilidad hacia los 
  demás. 
  Sin embargo, en un mundo atravesado por desigualdades, polarización y desconfianza, la 
  justicia no puede limitarse a una cuestión legal o institucional: debe entenderse como una 
  virtud interior que requiere formación del carácter y autodisciplina moral. En este sentido, 
  la tradición filosófica del estoicismo ofrece una comprensión profunda y práctica de la 
  justicia, no como una simple norma externa, sino como una disposición constante del alma 
  racional que busca vivir conforme a la naturaleza y al bien común. Este ensayo explora el 
  concepto de justicia desde una mirada contemporánea, integrando las enseñanzas de los 
  estoicos para resaltar su dimensión ética, racional y espiritual.

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