¡Acompáñanos a viajar por el mundo de los libros!
Añadir este libro a la estantería
Grey
Escribe un nuevo comentario Default profile 50px
Grey
Suscríbete para leer el libro completo o lee las primeras páginas gratis.
All characters reduced
Propiedad intelectual en mejoramiento vegetal y biotecnología - Volumen II - cover

Propiedad intelectual en mejoramiento vegetal y biotecnología - Volumen II

Cristian Daniel Bittel, Lucas Matías Lehtinen, Miguel Ángel Rapela, Andrés Sánchez Herrero, Mónica Gertrudis Witthaus, Gloria Montaron Estrada

Editorial: Universidad Austral Ediciones

  • 0
  • 0
  • 0

Sinopsis

El contenido del Volumen 2 abarca la protección de invenciones biotecnológicas mediante patentes, coexistencia entre derecho de obtentor y patentes, superposiciones y vacíos de protección, regímenes de protección de recursos genéticos y fitogenéticos, gestión y administración del derecho del obtentor, manejo del portfolio empresario, límites de la protección y recientes desafíos producto de la innovación abierta y la inteligencia artificial.
Disponible desde: 22/12/2022.
Longitud de impresión: 280 páginas.

Otros libros que te pueden interesar

  • La investigación social en educación - Diferentes caminos epistemológicos lógicos y metodológicos de producción de conocimiento - cover

    La investigación social en...

    María Teresa Sirvent, Luis Rigal

    • 0
    • 0
    • 0
    María Teresa Sirvent y Luis Rigal presentan críticamente diversos modos de formular preguntas y de buscar sus respuestas; es decir modos de hacer ciencia de lo social y su puesta en acto en la cocina de la investigación, mostrando cómo se articulan las dimensiones epistemológicas, lógicas y metodológicas a través de procedimientos concretos de investigación.
     
    Desde una perspectiva profundamente humanista y crítica, que ante todo nos ubica en los problemas del presente, en las carencias y necesidades de los sometidos, de los excluidos, de los subalternos, en la resistencia frente a las carencias, las desigualdades, las discriminaciones y las injusticias, María Teresa Sirvent y Luis Rigal nos invitan, a través de estas páginas, a lograr amalgamar la razón en el amasado de la teoría y la empiria con la vibración de la pasión, aunando pensamiento y sentimiento. Y que ese proceso lo experimenten como fascinante y apasionante, lleno de emociones y de desafíos a la creatividad, a la libertad, a la autonomía, la rigurosidad, el pensamiento reflexivo y crítico y el compromiso social.
     
    Organizado en cuatro bloques que van del desarrollo de la naturaleza de la investigación científica de lo social, la investigación social como proceso de construcción del objeto científico, pasando luego por un análisis de los principales paradigmas de la investigación social y, finalmente, vinculando todos estos aspectos, la relación existente entre las decisiones de la «cocina de la investigación» y los fundamentos de los paradigmas que las sustentan.
    Ver libro
  • Coordenadas para la transformación escolar - Experiencias de la red Eutopía - cover

    Coordenadas para la...

    Graciela Cappelletti, Luciana...

    • 0
    • 0
    • 0
    Cambiar la escuela es tanto una demanda constante de padres, docentes, alumnos y de la sociedad en general como un desafío enorme para quienes tienen que efectivamente llevarlo a cabo. En Coordenadas para la transformación escolar, Luciana Alonso y su equipo proponen caminos posibles para transitar esos cambios, con pautas muy claras y ejemplos concretos que demuestran que el cambio no se reduce a la inserción de una nueva tecnología o una nueva dinámica de clase, sino que, como dice Rebeca Anijovich en su prólogo, es "un proceso colectivo y continuo que se construye en comunidad". Tal como afirma Pepe Menéndez, las autoras conocen el valor de hacer una transformación "con sentido" y logran que estas experiencias queden plenamente retratadas en este libro.
    Ver libro
  • Yo siempre vi un sombrero Encuentros con El Principito - cover

    Yo siempre vi un sombrero...

    Álvaro Abellán-García Barrio

    • 0
    • 0
    • 0
    Muchos de los que leyeron el principito de niños no tienen un gran recuerdo de la obra. Porque no es un libro para niños. Al leerlo de adultos, somos muchos los que pensamos: "Nunca supe ver el elefante dentro de la boa; yo siempre vi un sombrero".
    
    Este pequeño libro no sólo nos enseña a ver el elefante, sino mucho de lo invisible que contiene el relato del piloto, mucho más de lo que los tópicos populares e incluso la crítica formal han subrayado. El Principito no nos propone un retorno a una infancia acrítica, ni relata una ensoñación, sino que promueve nuestra "imaginación de lo invisible", nos enfrenta a los misterios que fundamentan nuestra vida, haciéndonos ver con el corazón lo que es invisible a los ojos.
    Ver libro
  • La conducta antisocial vista desde el psicoanalisis - Psicologia Para Sanar - cover

    La conducta antisocial vista...

    Sigmund Freud

    • 0
    • 0
    • 0
    La conducta antisocial es un fenómeno complejo que ha sido objeto de interés y estudio dentro del campo de la psicología y, en particular, desde la perspectiva del psicoanálisis. Esta corriente teórica, desarrollada por Sigmund Freud, ha proporcionado valiosas herramientas para comprender las motivaciones inconscientes que subyacen a las acciones antisociales de algunas personas. 
    Desde sus inicios, el psicoanálisis se ha dedicado a explorar los procesos mentales inconscientes que influyen en el comportamiento humano. En este sentido, el concepto de conducta antisocial ha sido abordado desde la perspectiva freudiana como una manifestación de conflictos internos mal resueltos y traumas del pasado que influyen en la estructuración de la personalidad.
    Ver libro
  • Educar sin horario - Guía para enseñar en casa lo que no se enseña en la escuela - cover

    Educar sin horario - Guía para...

    Mirian Galán

    • 0
    • 0
    • 0
    Todos los padres saben que la educación de los hijos no tiene horario, y que cuando suena el timbre en la escuela comienza la tarea de educar en casa, desde labores domésticas hasta aprender a manejarse con el dinero, a llevar una dieta saludable y hacer ejercicio, a conocer su cuerpo o a desarrollar una inteligencia emocional que les ayude a afrontar problemas.
    Por medio de canciones, actividades y consejos basados en su amplia experiencia, Mirian Galán aborda tanto temas espinosos como tareas sencillas para ayudarte en tu trabajo más difícil: ser docente a tiempo completo.
    Ver libro
  • ¿Para qué usamos el pasado? - cover

    ¿Para qué usamos el pasado?

    Ángel Christian Luna Alfaro,...

    • 0
    • 0
    • 0
    Aquí propongo una relectura del uso de una referencia tan escurridiza como "el pasado", desde la muy particular posición de cada colega que, desde diversas universidades del país da cuenta. Este libro conformado por doce capítulos, no sólo reúne colaboración académica, también sugiere activismo y aplicación del conocimiento en tópicos históricos o culturales, atendiendo temas prioritarios tales como la migración, vejez, violencia de género, preservación de patrimonio cultural, participación política y memoria histórica. En este documento también nos interesan los valiosos aportes de la literatura, filología, y hermenéutica, disciplinas por demás necesarias para entendernos en "los diversos pasados". También me parece que el texto puede ser una guía que nos invite a incidir en el ámbito educativo. Reflexionar y discutir sobre el uso y apropiación de una referencia como "el pasado", es de suma importancia para todas las generaciones. Entonces, este libro se redactó con un lenguaje accesible, para que tanto docentes como estudiantes, de diversos niveles, puedan leernos, además de tener acceso libre y gratuito al conocimiento, proporcionándose desde un link en el cibermundo, para su descarga.
    Ver libro