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  Hugo cuello atado - -

  Anthony Baptiste

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  Hugo Cuello Atado  
  Una encantadora historia sobre una jirafa que crece con un problema de adolescentes. 
  Relata las aventuras de un grupo de amigos y como una situación difícil le obligó a dar lo mejor de sí mismo y a darse cuenta de lo valioso que era para sus amigos y su comunidad. 
  Lea otros libros de este autor: Mia y La Voz Perdida, Mia y los Granitos Increíbles y La Nueva Mejor Amiga de Mia 
  Siga al autor en Twitter y en Instagram: @scribsalots: @scribsalots

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  El príncipe rana

  Jacob & Wilhelm Grimm

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  En Este cuento de hadas de los hermanos Grimm, una rana no es lo que parece. / In this fairy tale by the Brothers Grimm, a frog is not all that it appears to be.

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  Narrar por escrito desde un...

  Emilia Ferreiro, Ana Siro

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  ¿Es posible sorprender al lector con nuevas versiones de historias infantiles tradicionales? En este libro aparecen los clásicos personajes que todos conocemos: niñas ingenuas o desamparadas, enanitos, brujas, cazadores, príncipes y madrastras. Esas historias tradicionales han sido contadas desde la perspectiva de un narrador omnisciente que sabe todo lo ocurrido y tiene acceso a la interioridad de todos los personajes. Pero aquí los narradores son otros. Los autores son niños entre 9 y 11 años que reescribieron esas historias con una restricción: narrar en primera persona, adoptando la perspectiva de alguno de los personajes.
  ¿Cómo resuelve quien escribe en primera persona el problema de ser personaje y al mismo tiempo narrador? ¿Cómo hace el lobo narrador para mantener la voz narrativa a pesar de que, como personaje, muere en la historia? ¿Cómo hace la Caperucita narradora para mantenerse ingenua pero hacerle saber al lector que está siendo engañada? Los personajes y las historias son conocidos.
  Sin embargo, nuevos desafíos se presentan cuando hay que adoptar la focalización y la voz narrativa de un personaje particular. Además, hay que darle «consistencia» a esa voz narrativa, modalizar la voz. La envidia y la maldad pueden asumirse directamente, pero es muy difícil asumir la ingenuidad sin caer en la falta total de inteligencia. Ya sabemos que el lobo es una bestia hambrienta, pero algunos niños elaboraron lobos inseguros a quienes «no les sale la voz», lobos fracasados, lobos propiamente literarios. Narrar por escrito desde un personaje propone instrumentos de análisis para valorar esas historias, asumiendo que el trabajo de revisión juega un papel decisivo. Esas revisiones no son espontáneas, sino cuidadosamente planificadas por las docentes.

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  ¡Vamos a comer con abuela!

  Kim Mitzo Thompson, Karen Mitzo...

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  A los niños les encantará esta divertida historia sobre una familia que cena junta y una abuela a la que le gusta preparar la cena para su familia. Disfrutarán escuchando esta adorable historia que presenta efectos de sonido y voces profesionales para ayudar a los niños a desarrollar vocabulario y mejorar sus habilidades auditivas. La historia se presenta primero en español y luego en inglés, lo que lo convierte en un recurso maravilloso para que los niños aprendan un idioma diferente. Las oraciones simples, la enunciación clara y las palabras repetitivas alentarán a los niños a enamorarse de contar historias y aprender un nuevo idioma.

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  Aprender a convivir escuchando...

  María Julia Vernieri

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  Aprender a convivir escuchando cuentos es una antología de cuentos, poemas, coplas, trabalenguas y adivinanzas. Fue pensada para ser utilizada como un recurso con los más chiquitos, fundamentalmente en la construcción de habilidades sociales. 
  Es mi esperanza que con la guía de docentes, padres, abuelos o adultos referentes, niños y niñas emprendan a través del relato, el juego sonoro y las palabras un verdadero viaje de intercambios, placer, representación y expresión de ideas y sentimientos que los ayude a crecer felices y comunicativos. 
  Este audiolibro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: 
  El descubrimiento de sentimientos y emociones propias y ajenas ante determinadas circunstancias. 
  La expresión de sentimientos y emociones. 
  El descubrimiento de reacciones propias y ajenas ante determinadas circunstancias. 
  El descubrimiento de pensamientos ante determinadas circunstancias. 
  El conocimiento, la aceptación y el respeto ante la diversidad. 
  La promoción de la escucha activa. 
  La promoción de la empatía. 
  La consulta natural sobre temas de interés. 
  Con este audiolibro tendrá una herramienta valiosa para la educación. 
  ¡Descargue ya este audiolibro y comience a aprender sobre este maravilloso mundo!

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  Quiero Saber Sobre Aves De Presa...

  Bendix Anderson

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  ¿Qué ave puede descender en picada a más de 320 kilómetros (200 mi) por hora? ¿Qué aves se alimentan de las sobras que dejan otros animales? ¿Qué aves construyen su nido bajo tierra? Explora este emocionante libro y descubre las respuestas a preguntas que te alegrará que hayamos hecho, además de muchos datos asombrosos y atractivas ilustraciones llenas de acción.
   
  
   
  
  Now in Spanish—What bird can dive at speeds of over 200 miles per hour? What birds munch on leftovers from other animals' meals? What birds build their nests underground? Explore this exciting audiobook for answers to questions you'll be glad we asked—plus "Did You Know?" fun facts.

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