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  Afrontar lo inesperado - El...

  Jimena Caravaca, Claudia Daniel

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  Las múltiples dimensiones de la vida social que se vieron afectadas por la pandemia de COVID-19 obligaron al Estado argentino a desplegarse en varios frentes a la vez. 
  Cuestiones nuevas, que alteraban las prioridades de una agenda estatal fraguada al calor de los acontecimientos, se combinaron con problemas y desigualdades de larga data puestos en evidencia con mayor crudeza. El Estado elaboró una serie de acciones en el escenario de emergencia para reforzar el sistema sanitario, orientar los comportamientos individuales, amortiguar el golpe económico y contener daños; su intervención se consideró en un principio necesaria e inevitable.
  Los capítulos reunidos en este libro demuestran que el despliegue estatal resultó inédito en algunos sentidos,  mientras que en otros consistió en profundizar o extender medidas de política pública y experiencias ya conocidas. Con el desplazamiento del Estado al centro de la escena, la experiencia de la pandemia ofreció una mirilla para observar el accionar estatal en una situación inesperada y extrema. Este libro aporta un análisis del modo en que el Estado enfrentó los dilemas impuestos por la pandemia, y permite extraer enseñanzas para instrumentar mejores políticas públicas a futuro.

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  Una red viva - La historia...

  David Eagleman

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  Un fascinante viaje a la infinita capacidad de aprendizaje, remodelación y autorregeneración del cerebro.  
  El cerebro y sus misterios, el cerebro y sus maravillas. David Eagleman, prestigioso neurocientífico y profesor de la Universidad de Stanford, nos ofrece en este libro una nueva exploración sobre este órgano: un recorrido fascinante en torno a la plasticidad del cerebro, capaz de mudar para adaptarse a condiciones cambiantes. 
  Expone, por ejemplo, el caso de un niño al que deben extirparle la mitad del cerebro y se comprueba cómo la mitad restante se reconfigura para amoldarse a la nueva situación. O el caso del cerebro de las personas ciegas, que se adecua a esta limitación y potencia los otros sentidos. O el de las personas con una prótesis a cuya presencia se acomoda el cerebro. La actividad cerebral se reacondiciona de forma permanente para afrontar nuevas circunstancias y nuevos aprendizajes. 
  Con la ya contrastada capacidad del autor para explicar de manera clara y apasionante el complejo mapa cerebral, este libro presenta casos históricos (como el del miembro fantasma del almirante Nelson) y contemporáneos, y explica experimentos punteros que nos hablan de los últimos avances en la ciencia del cerebro. Incluso se adentra en el futuro, con los sorprendentes progresos en las conexiones entre cerebro y robótica.

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  Metapsicología de la...

  Francisco de Jesús Saavedra...

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  En el vasto cosmos del pensamiento psicoanalítico, donde la psique traza sus mapas más profundos, emerge una obra que se alza como un faro que ilumina nuevas constelaciones. Metapsicología de la dimensionalidad es un viaje de exploración rigurosa que, tomando como base el concepto de dimensionalidad propuesto por Donald Meltzer, lo expande para ofrecer un aporte original a la clínica contemporánea: la "posición sensual-adhesiva".
  Este concepto innovador desvela un estado primordial del ser. Describe un momento en el que el individuo, al borde del abismo de la disolución, se aferra a la pura sensación como un ancla frágil pero vital. Esta obra de Francisco Saavedra se sumerge en las corrientes de pensamiento de Melanie Klein, Wilfred Bion, Frances Tustin y muchos otros, ofreciendo un marco conceptual que entrelaza la teoría con el latido vivo de la práctica clínica. Y es a través de la voz de un poeta que el autor nos invita a este viaje, guiándonos por los senderos de la teoría con su inigualable sensibilidad teórica y clínica.
  Más que un libro, es una brújula para los clínicos que buscan nuevas herramientas y una llamada a habitar lo indecible del espacio analítico. Es un eco de la incansable búsqueda por comprender, una lectura esencial para quienes anhelan una conexión más íntima con la teoría kleiniana y postkleiniana, y un tesoro inestimable para quienes se atrevan a explorar los territorios inexplorados de la psique.

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  Transformando el extremismo...

  Pilar Rodríguez Martinez,...

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  Transformando el extremismo violento es una guía para el profesorado y la ciudadanía, redactada para apoyar los esfuerzos de quienes trabajan en entornos educativos formales y no formales, dotándolos de un instrumento que les permite organizar sus ideas y desarrollar pedagogías transformativas para prevenir y actuar ante cualquier signo de extremismo violento, tanto en su vertiente cognitiva como conductual.
  
  El texto aborda el concepto de extremismo violento, definiéndolo y relacionándolo con otras violencias –cultural y estructural–. Se sitúa en el ámbito educativo, y se ofrecen ejemplos para detectar manifestaciones globales y locales de extremismo violento. Para transformarlo, se revisan algunos proyectos comunitarios transversales desarrollados en la Unión Europea, en España y en el ámbito local, destacando la necesidad de trabajar la inteligencia emocional con los grupos de pares, las familias y en el ciberespacio. También se ofrece una guía para que profesoras y profesores puedan manejar la situación en clase, deteniéndose en los objetivos, la preparación de la clase y la discusión. Se aportan ejemplos de temas para abordar y se propone cómo realizar la evaluación de la discusión y el seguimiento en el aula. En la última parte de la guía se relatan los valores implicados en la transformación del extremismo violento: la empatía, la solidaridad, el respeto a la diversidad, la convivencia y el compromiso. Al final se recogen algunos recursos electrónicos que permiten ampliar y profundizar en esta propuesta.

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  Lengua y sociedad: Un análisis...

  Johnny Edgard Moscoso Allain,...

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  Es grato presentar a los lectores el segundo volumen del libro titulado Lengua y sociedad: Un análisis crítico de ensayos de Ingenierías, Biomédicas y Sociales, el cual tiene como principal objetivo compartir diversos ensayos que fueron temas de investigación dentro de la universidad, fomentando así un pensamiento crítico en futuros profesionales en etapa de formación, quienes aprendieron a redactar ensayos, textos que gozan de popularidad en diferentes ámbitos del mundo académico. Los ensayos deben cumplir con tres partes fundamentales: la introducción, el desarrollo y la conclusión. Sin embargo, muchos estudiantes no saben cómo plasmar sus ideas en sus trabajos, produciendo así textos confusos, no solo para el lector, sino también para ellos mismos como autores. Es por ello que como catedráticos de la Universidad Nacional del Altiplano (Puno, Perú), se ha llevado a cabo un trabajo minucioso de todo un año (2023) recopilando textos del semestre I y II, realizados con los alumnos de las tres áreas en las que se divide la universidad (Ingenierías, Biomédicas y Sociales). Se cree que muchas veces a los estudiantes se les pide que realicen un determinado trabajo académico sin enseñarles cómo escribir sus partes, allí es donde nace el interés por impulsar a los alumnos que trabajen con un Esquema Digital de Escritura (EDE), el cual fue propuesto por Fuentealba (2011). El EDE contiene instrucciones para redactar un género discursivo, en este caso el ensayo. Además, este ha sido complementado por los autores, haciendo algunos ajustes para el contexto académico, y también se ha proporcionado a los alumnos una rúbrica de apoyo, donde vienen descritas las secuencias presentes en cada uno de los párrafos, (cada ensayo consta de 7 a 8 párrafos, y cuenta con citas y bibliografía). La alfabetización académica es de suma importancia, por ello fue aplicada mediante el EDE, permitiendo a los alumnos conocer y redactar cada una de las partes en la elaboración de este trabajo. Los textos publicados en este primer volumen pasaron por varios filtros, desde su elaboración en las aulas, hasta su presentación final. Se levantaron las observaciones que se les realizó durante toda su composición, para así poder evidenciar los resultados positivos, los cuales da orgullo presentarlo, puesto que se logró el propósito principal: producir ensayos de carácter académico, con diversos temas relacionados a sus áreas, fomentando, de esta manera, el espíritu de investigación y publicación, y alentándolos a seguir ese camino. Con aprecio: El director.

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  Otras palabras - Jugar y crear...

  Eduardo Berti

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  Un recorrido fascinante e hilarante por los antidiccionarios que va desde Flaubert y Bierce hasta Bioy Casares o Gómez de la Serna, con numerosas paradas en obras menos conocidas pero igualmente ingeniosas. Un libro que sorprende a cada página.
  "En vez de anhelar un control o un dominio sobre las palabras, los antidiccionarios establecen un diálogo e instalan una incertidumbre. A diferencia de los diccionarios oficiales, operan disfrazados de rigor e imitan o aplican la forma y la 'fachada' con una lógica que no pretende ser científica, pero que muchas veces finge serlo por medio de la crítica abierta o de la ironía. Esto no significa destruir por completo el objeto o el modelo original, sino más bien sumarle (o a veces incluso restarle) algo. Ampliarlo, conmoverlo, transformarlo desde la movilidad y no desde la rigidez."
  Eduardo Berti nos propone aquí un recorrido tan fascinante como hilarante que nos lleva de Flaubert a Bierce o de Bioy Casares a Gómez de la Serna, con numerosas paradas en obras menos conocidas pero igualmente ingeniosas. 

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