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  100个亲子智力游戏

  罗 罗鲜英

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  Description：
  本书经过编者精心设计，涵盖了适宜幼儿智力成长的六大类游戏：肢体成长游戏、思维故事游戏、猜谜游戏、造型能力游戏、趣味数字游戏、科学异想游戏。
  Author Biography：
  专注于亲子教育与孕产领域的作者，其创作以实用性和指导性为核心。所著《100 个亲子智力游戏》为亲子家庭精心设计了丰富多样的智力游戏，这些游戏涵盖了认知、思维、动手等多个方面，不仅能有效锻炼孩子的智力，还能增进亲子间的互动与情感交流，为孩子的智力发展和亲子关系构建提供了优质的资源。另一部作品《怀孕做得好，宝宝更健康》则聚焦孕产知识，从孕期的饮食、保健、心理等多个维度，为孕妇提供了全面且科学的指导，帮助孕妇在孕期做好各项准备，以良好的状态迎接宝宝的到来，其作品在亲子教育和孕产知识普及领域具有较高的实用价值，深受家长和准妈妈们的信赖。

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  在不安的世界里，找自己的存在感

  李昊

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  内容简介：活着的过程，就是人生。你努力想在生活中找到一些存在感，却发现自己竟微如尘埃，你的存在仿佛可有可无。你竭尽全力想和这个世界发生联系，却感到自己越来越像个无声无息的影子，孤独静寂。别让你的生命成为别人的衬托，别让你的悲哀对比别人的欢乐。人生有一种遗憾，是别人完成了你的梦想。在活着的时候找到自己存在的价值，给自己一个交代，才不辜负这仅有一次的生命作者简介：李飞，毕业后曾在大学任教多年，后投身于文化事业，坚持从事文学创作工作，以冷眼洞悉世情，以慧心指点迷津，极受读者追捧。出版了《在美的时光，别辜负了自己》《品位男人的礼仪书》等作品。

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  停止吼叫，教育孩子请别任性 - 简体中文版

  文斐

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  内容简介：
  本书没有采用说教的方式，而是告诉家长如何"不吼不叫"培养孩子。本书以父母对孩子的正确教育为出发，向广大家长介绍了不不骂教孩子的新方法。给所有望子成龙的父母提供了一个个妙招。父母只有用恰当的方法来滋养和教育孩子，才能给孩子一个美好的未来！
  作者简介：
  文静：心理学硕士，儿童教育讲师。大学毕业后就一直从事儿童教育方面的心理咨询以及儿童教育指导工作，对家庭教育以及儿童心理学有着独到的研究，出版了《停止吼叫，教育孩子请别任性》《高级教养》《正面管教的孩子有出息》《谁说坏孩子不能优秀》《好母亲培养女儿的63个要点》《孩子的趣味社交手册》《好妈妈对女儿说的66句私房话》等作品。

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  中国神话故事（第6卷） - 简体中文版

  聂怡颖

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  内容简介：
  中国神话丰富多彩、蔚为大观。按地域区别，可以划分为西方昆仑神话、东方蓬莱神话、南方楚神话及中原神话；按内容区别，则可分为开天辟地、人类起源、超级洪水、发明创造等几个大的板块。聂作平编著的《中国神话故事》把中国经典神话故事演绎得形象生动，每篇故事都根据情节配以精美的插图，不但读起来优美动人，而且还蕴含着深刻的道理，令人回味无穷。本书加注拼音后十分适合小学低年级儿童阅读，已经被中宣部、团中央和教育部列入向青少年推荐的100种优秀图书名单，以及"中国小学生基础阅读书目"等等。
  作者简介：
  聂作平，男，四川富顺人，中国当代著名作家。《精英会》总策划，《中国国家地理》资深撰稿人、十周年文章贡献奖获得者。着有《历史的

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  婦科病的預防和治療 - 繁體中文版

  石磊

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  内容简介：
  中醫的妙處就在於省錢省力，簡便有效，大家只要按照我說的一招三式去做，親手掌握了"食療+經絡"的自我保養大法，就可以做到百病不生，或者即使生病了，絕大部分自己都可以解決。中醫的妙處就在於省錢省力，簡便有效，大家只要按照我說的一招三式去做，親手掌握了"食療+經絡"的自我保養大法，就可以做到百病不生，或者即使生病了，絕大部分自己都可以解決。我們每個人都有老天的恩賜，您自己就是最好的華佗。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2176 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  不懂心理学就做不好管理

  志朝

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  内容简介： 
  在纷繁复杂的职场行为里，心理活动像一双幕后推手在操控着“台前表演”。每一位员工每一个司空见惯的日常行为，每一个习以为常的生活习惯，都隐藏着不易发现的心理秘密。在市场竞争日趋激烈、不单为追求工资为主导思想的80、90后成为公司主体的年代，传统的头痛医头脚痛医脚的传统管理模式已经过时。管理成了一场心理博弈战，管理过程中，最重要的技巧便是懂得员工心理，读懂下属的内心并了解他们的需求。从而有效了解员工，激励员工，进而达到正确用人的目的。  
  只有充分了解了员工，才清楚员工的优势与不足；只有学会激励员工，才能让员工始终保持激情与斗志；只有正确用人，才能把员工放在最合适的岗位上，让他们扬长避短，为企业做出最大的贡献。

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