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大明王朝的复兴:弘治中兴十八年 - 简体中文版 - cover

大明王朝的复兴:弘治中兴十八年 - 简体中文版

玲 张嵚

Maison d'édition: 新华先锋/SJPUBLISH

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Synopsis

内容简介:
本文讲述了明孝宗朱祐樘的生平以及他开创的弘治盛世。
明孝宗朱祐樘,年号弘治,明朝第九位皇帝,虽然他只有三十六年的短暂生命,却造就了一个繁华灿烂的十八年盛世。这段历史夹在大明成化朝黑暗岁月与正德朝荒唐年代之间,却带给了中国人一段足够幸福与怀念的生活。
明孝宗朱祐樘被称为"中兴令主",他在位期间励精图治,任用王恕、刘大夏等一批为人正直的大臣,开创了一个盛世,史称"弘治中兴"。本书追根溯源,全景式呈现明孝宗朱祐樘传奇式人生,同时讲述了如刘大夏、王恕、马文升等名臣的沉浮人生。
作者简介:
张嵚,济南人,山东省作家协会会员,自由撰稿人。1999年开始从事文学创作,曾做过话剧编剧、dv导演、影视编剧等多项工作,并有小说、戏剧、电视剧、历史著作等多部作品问世。现为签约作家、专栏作家,凤凰网历史专栏作家,从事历史类书籍创作。主要作品有《不容青史尽成灰》系列。
Disponible depuis: 02/12/2024.
Longueur d'impression: 293 pages.

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    《中美跨文化交际误解分析与体演文化教学法》一书从日常生活中典型的中美跨文化交际误解案例入手,深入浅出地分析了误解产生的原因,揭示了文化对交际行为的影响,并以此为契机,介绍了一种有效培养外语学习者跨文化交际能力的教学方法——体演文化教学法。此外,该书还提供了初、中、高级汉语课的三个教学案例,为读者具体展示了该教学法的课堂教学内容和方法,具有很强的实用性。中美跨文化交际误解分析:本书第一部分选取了大量典型的中美跨文化交际误解案例,从 "文化故事" 的角度出发,利用交际行为的五要素分析模型,即角色、地点、时间、观众、台词,深入浅出地分析了误解产生的原因,揭示了文化对交际行为的影响。同时,还介绍了中美跨文化交际的历史与现实、相关理论与研究成果等。
    体演文化教学法介绍:第二部分在第一部分的基础上,详细介绍了体演文化教学法。包括阐述 "让学习者获得面向全球化的交际能力" 的外语学习新目标,探讨了该教学法 "以文化为中心、以体演为中心、以学生为中心" 的三个核心特征,还提供了初、中、高级汉语课的三个教学案例,具体展示了该教学法的课堂教学内容和方法。
    
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