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  外语学与教的心理学原理（第二版） - 简体中文版

  张恨水

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  《外语学与教的心理学原理》从学习心理学和教学心理学的视角论述了外语学习与教学的心理过程和原理。全书分为两个部分：第一部分"外语学习心理学"包含三章；第二部分"外语教学心理学"包含五章。通过《外语学与教的心理学原理》，读者不仅能充分了解外语教师应该"教什么"、 "怎样教"，而且知道"为什么要这样教"以及"什么时候要这样教"。《外语学与教的心理学原理》不仅注重目标和方法，而且注重原因和过程，有助于增强外语学科教学的科学性和自觉性，且对增强外语教师的自我认知意识、教学反思意识等也有较高的参考价值。
  作者简介：
  张庆宗，湖北大学学术委员会委员、外国语言文学硕士学位点负责人、高等人文研究院学术委员会委员，华中师范大学兼职博士生导师，华中农业大学、湖北师范学院特聘教授。毕业于澳大利亚新南威尔士大学，获博士学位。研究方向为英语教育、应用语言学。

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  批评认知语言学 - 简体中文版

  张鹏，张明林

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  批评认知语言学是批评话语研究与认知语言学的交叉研究，既是批评话语研究下的一个分支，也是认知语言学下的一个分支。本书系统梳理批评认知语言学的主要观点和理论框架，并探讨其应用价值与范围，既为认知语言学的"社会转向"作出重要贡献，也为批评话语研究的蓬勃发展提供强劲的新动力。本书共十五章，分为两大部分。第一部分为理论概述，包括第一至六章，第一章概述批评认知语言学在整个批评话语研究中的位置和研究方法，第二至六章全面回顾、阐释批评认知语言学的主要观点和理论框架。第二部分为案例分析，包括第七至十五章，第七至十四章是理论的应用研究，第十五章探讨批评认知语言学面临的挑战和研究趋势及建议。
  作者简介：
  张辉，南京师范大学教授，博士生导师。中国英汉语比较研究会认知语言学专业委员会秘书长兼副会长，湖北省"楚天学者"讲座教授。主要从事认知语言学、神经语言学、二语习得的研究。在Journal of Neurolinguistics，Lingua，Journal of Language and Politics，Second Language Research，Frontier inPsychology，Australian Journal of Linguistics，《外语教学与研究》，《现代外语》和《外国语》等国内外学术期刊发表论文100余篇。目前主持国家社科基金重点项目"汉语二语语法加工的神经认知与个体差异研究"。出版《熟语及其理解的认知语义学研究》、《认知转喻》（获江苏省哲学社会科学优秀成果奖二等奖）、《认知语义学研究》和《熟语表征和加工的神经认知研究》（获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖）等学术著作和教材10余部。张天伟，北京外国语大学教授，教育部人文社科重点研究基地北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语委科研机构北京外国语大学国家语言能力发展研究中心专职研究员，主持完成多项国家级和省部级课题，在《外语教学与研究》《外国语》等核心期刊上发表论文多篇。主要研究方向为句法学、语言政策。

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  "新时代万有文库"周礼

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  《周礼》亦称《周官》《周官经》，是搜集周王室官制和战国时各国制度，添附儒家政治理想，增减排比而成的汇编，有东汉郑玄、唐贾公彦、清孙诒让等注解之作。本次整理出版以宋婺州市门巷唐宅刻本为底本，该版本与唐石经体制相合，为宋刻珍本，具有重要版本价值。整理者对原文进行了精细点校，并在导言中全面梳理了该书的创作背景、主要内容、时代价值、版本流传情况等，能够为读者提供一个理想的阅读版本。

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  少年讀《資治通鑒》 - 少年读《资治通鉴》

  何樸齋

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  “鑒於往事，有資於治道”讀帝王書，掌格局數！飽覽歷史風雲，汲取中國智慧！ 
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  中华思想文化术语7 - 简体中文版

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  中华思想文化术语是中华传统文化的精粹，体现了中华思想的核心概念。为了让更多读者深入了解这些术语，外研社邀请国内外一流专家学者，组成涵盖了哲学、历史、文学、艺术、翻译等众多领域的专家团队。该辑精选编写了100个术语，配合经典权威的例证，辅以精炼的双语释义。
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  《中华思想文化术语》编委会由来自多所高校和研究机构的权威专家组成，以下是部分成员介绍1：

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  功能语篇体裁分析理论与实践 - 简体中文版

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