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  Institucionalização estrutura e...

  Luiz Tatto

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  Esta obra foi pensada e desenvolvida para possibilitar ao público interessado uma reflexão sobre a educação superior brasileira, a partir de estudo do contexto do sistema de ensino superior público estadual paranaense, na perspectiva de sua institucionalização, estrutura e comportamento. Procura evidenciar uma inquietação relacionada a temas que se encontram ligados ao dinamismo próprio das organizações e dessas, no contexto de ensino superior: aspectos que regem a sua conduta e seu comportamento – tratados pelo campo da gestão para atender seus objetivos de ensino, pesquisa e extensão – e elementos associados à dependência de recursos do mantenedor. O objetivo, então, é refletir sobre esses temas, buscando lançar luzes para uma maior eficiência e efetividade nas ações. A literatura específica e especializada de alguns campos da administração, da economia, da história e outras usam de forma recorrente o espaço universitário como elemento privilegiado para a criação e desenvolvimento da ciência.

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  A Verdadeira Mensagem de Hill

  MAX EDITORIAL

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  Napoleon Hill (1883-1970) foi um autor, palestrante e consultor americano que se tornou famoso por sua obra "Pense e Enriqueça", publicada em 1937. Hill acreditava que o sucesso era alcançável para qualquer pessoa que estivesse disposta a trabalhar duro e seguir seus princípios.Em sua obra, Hill apresenta 13 leis do sucesso, que são:Desejo: a primeira lei é o desejo, que deve ser ardente e inabalável.Fé: a segunda lei é a fé, que deve ser inabalável na capacidade de atingir seu objetivo.Planejamento: a terceira lei é o planejamento, que deve ser meticuloso e detalhado.Ação: a quarta lei é a ação, que deve ser constante e persistente.Cooperação: a quinta lei é a cooperação, que deve ser buscada com todos os que possam ajudar a atingir seu objetivo.Autocontrole: a sexta lei é o autocontrole, que deve ser exercido para evitar distrações e obstáculos.Persistência: a sétima lei é a persistência, que deve ser mantida mesmo diante de fracassos.Espírito de decisão: a oitava lei é o espírito de decisão, que deve ser firme e inflexível.Mentalidade aberta: a nona lei é a mentalidade aberta, que deve ser cultivada para aprender com os outros.Força de vontade: a décima lei é a força de vontade, que deve ser desenvolvida para superar desafios.Autodisciplina: a décima primeira lei é a autodisciplina, que deve ser exercida para manter o foco nos objetivos.Habilidade de pensar grande: a décima segunda lei é a habilidade de pensar grande, que deve ser cultivada para alcançar grandes objetivos.Habilidade de pensar de forma positiva: a décima terceira lei é a habilidade de pensar de forma positiva, que deve ser desenvolvida para superar obstáculos.Pontos fortes da obra de HillA obra de Hill tem vários pontos fortes. Primeiro, ela é muito prática e aplicável à vida real. Hill fornece conselhos concretos que podem ser seguidos por qualquer pessoa que esteja buscando o sucesso.Segundo, a obra de Hill é inspiradora. Hill acredita que qualquer pessoa pode alcançar o sucesso, independentemente de sua origem ou circunstâncias. Isso é uma mensagem poderosa que pode motivar as pessoas a alcançar seus objetivos.Terceiro, a obra de Hill é abrangente. Hill aborda uma ampla gama de tópicos relacionados ao sucesso, incluindo motivação, planejamento, ação, cooperação, autocontrole, persistência, espírito de decisão, mentalidade aberta, força de vontade, autodisciplina, habilidade de pensar grande e habilidade de pensar de forma positiva.Pontos fracos da obra de HillA obra de Hill também tem alguns pontos fracos. Primeiro, ela é determinista. Hill acredita que o sucesso é predeterminado pelo desejo, fé e plano de uma pessoa. Isso pode ser desmotivador para as pessoas que não acreditam que têm controle sobre seu próprio destino.Segundo, a obra de Hill é simplista. Hill apresenta suas leis do sucesso como regras universais que se aplicam a todas as pessoas. Isso pode ser uma visão excessivamente reducionista da realidade.Terceiro, a obra de Hill é autoritária. Hill afirma que suas leis do sucesso são a chave para o sucesso. Isso pode ser visto como uma forma de manipulação ou doutrinação.

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  De Cabo Frio ao Rio de Janeiro:...

  Pop Popstories, Gabriel Soares...

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  Nessa viagem por um dos litorais mais visitados do Brasil, o leitor vai conhecendo grafias pitorescas de nomes de lugares famosos, como "Sacorema" e "ilha de Viragalham". E nesta bela seleção de textos do livro "Tratado descritivo do Brasil", de Gabriel Soares de Sousa, também se conhece uma faceta da fundação da Cidade Maravilhosa.

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  365 Hábitos Simples e Poderosos...

  Paulo Houch

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  "Se você está lendo este texto, é porque está determinado a transformar a sua vida! Já se questionou por que algumas pessoas alcançam o sucesso enquanto outras não? E se eu revelar que há hábitos comuns entre essas pessoas bem-sucedidas? Hábitos que você pode começar a incorporar em sua vida a partir de hoje. Será fácil? Não, a construção de hábitos bem-sucedidos exige foco, disciplina e uma grande dose de determinação. Ao longo do processo, você enfrentará diversos desafios, desde pessoas que não torcem pelo seu sucesso até a resistência do seu próprio cérebro, que tentará persuadi-lo a economizar energia. Acreditar em si mesmo é crucial! Não existem atalhos para acelerar o percurso da evolução; é um progresso de degrau em degrau. Faça a decisão! O poder de escolha está em suas mãos. Você ficará surpreso com a incrível capacidade que possui! Neste livro, apresento 365 hábitos para transformar a sua vida. Quando incorporados, esses hábitos têm efeitos extraordinariamente poderosos!"

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  O que as emoções têm a ver com...

  Editora Pormenor, Vanessa Pérola

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  Já se perguntou por que é tão difícil lidar com emoções como raiva e tristeza, ou por que, muitas vezes, nem conseguimos nomear o que estamos sentindo? Nascemos em uma sociedade que, desde cedo, nos ensina a reprimir nossas emoções, fazendo com que cresçamos acreditando que ter sentimentos negativos é errado ou sinal de fraqueza. Sem ferramentas para lidar com o que sentimos, aprendemos a silenciar o que se passa dentro de nós a todo custo.O que as emoções têm a ver com isso? é um convite ao autoconhecimento e à reconciliação com nossas emoções. Escrito por uma psicóloga que trabalha diariamente com os afetos, o livro propõe uma reflexão sobre a importância de acolher o que sentimos sem julgamento. Além disso, discute como questões sociais como gênero e racismo impactam diretamente a forma como lidamos com as nossas emoções. Com uma abordagem acolhedora e acessível, a autora aponta caminhos para construir uma relação mais respeitosa e saudável com aquilo que sentimos, mesmo em um mundo que insiste em tentar nos calar.

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  Lifelong learners – o poder do...

  Conrado Schlochauer

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  "A matemática é simples: estamos vivendo (muito) mais e o mundo está mudando (muito) mais rápido. O aprendizado é o único caminho para nos mantermos relevantes e ativos." – Conrado Schlochauer
  APRENDER A APRENDER É A ÚNICA HABILIDADE CAPAZ DE TRANSFORMAR A SUA VIDA.
  
  A velocidade de mudança no mundo não é mais uma novidade, mas ainda assusta. A única maneira de acompanhar a transformação do mundo é desenvolver o hábito de aprender sempre. Em teoria isso está mais fácil, afinal as novas tecnologias e redes sociais possibilitaram um acesso ilimitado a pessoas e conteúdos incríveis. Contudo, para muita gente, parece que aprender está cada vez mais difícil. Não conseguimos focar, acompanhar ou dedicar um tempo na nossa vida para o aprendizado — não conseguimos nem escolher o que e como aprender.
  Em Lifelong learners – o poder do aprendizado contínuo, Conrado Schlochauer propõe que retomemos o controle de nosso processo de aprendizado, deixando de lado a velha ideia de que só aprendemos se formos ensinados por alguém. Esse caminho é o único capaz de dar conta da complexidade do mundo em que vivemos, pois permite manter-se relevante e atualizado em um contexto que pede requalificação constante.
  Aqui você vai descobrir como:
  
  - Reconstruir sua autoimagem de aprendiz;
  - Estruturar projetos de aprendizagem;
  - Fazer a curadoria do que aprender;
  - Identificar as fontes de aprendizado, com o método CEP+R (conteúdo, experiência, pessoas + rede);
  - Incluir uma rotina de aprendizado integrada ao cotidiano;
  - Identificar o que já foi aprendido;
  - Compartilhar o seu aprendizado.

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