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  Historia y mitología celtas: Una...

  Billy Wellman

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  2 manuscritos completos en 1 libro:Historia de los celtas: Un apasionante retrato de los celtasMitología celta: Un apasionante recorrido por los mitos y los dioses celtas 
  En la primera parte de este libro, explicándole lo siguiente:De dónde venían los celtas y quiénes eran.Cómo se asentaron en Irlanda.Mitos, dioses, leyendas y héroes celtas esenciales.Sus festivales y celebraciones estacionales.Historias clave que influyeron en los celtas y en los irlandeses modernos.El arte celta y su gloriosa evolución e influencia a través de los tiempos.Rituales celtas del pasado y del presente.Cómo afectó el cristianismo a la sociedad celta.El auge del cristianismo en Irlanda y el declive del paganismo.Por qué importan los celtas. 
  En la segunda parte de este libro, descubrirá lo siguiente:Métodos utilizados para explicar el mundo sin tecnología.Diferencias entre mitos, folclore y leyendas.Reflexiones sobre los mitos en la actualidad.Los hijos de Lir y otros mitos irlandeses.Festivales que celebran los ciclos de la naturaleza.La reina escocesa del invierno y su influencia en la formación de Escocia.Misterios en torno al lago Ness y Nessie.Criaturas acuáticas místicas y mágicas.Mitos inquietantes de Dundee y la bahía de Clanyard.Los principales dioses y diosas irlandeses.Influencias de Gran Bretaña, Gales y Escocia.¡Y muchas más aventuras divertidas! 
  Desplácese hacia arriba y haga clic en el botón "agregar al carrito" para comenzar a aprender sobre la historia y la mitología celta hoy mismo.

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  Zona de confort - Historias del...

  Bruno De Santis

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  Hablar de confort en el conurbano bonaerense puede resultar un tanto extraño, la idea que tenemos sobre esta región del país nos describe una situación muy diferente. Sin embargo, es posible hablar de la aparición de zonas de confort en donde los individuos buscan espacios de placer efímeros y toda opción que los aleje de estereotipos que representan situaciones de peligro. Vivir en una de estas zonas dentro del conurbano equivale a vivir en un espacio con dispositivos controlados, sofisticados, en un barrio o área segura en términos de delitos, fuera del acecho de infecciones sorpresivas, donde el sacrificio ajeno es percibido como una amenaza constante a perder calidad de vida. La vida en el conurbano bonaerense parece inclinarse hacia la construcción de barreras inteligentes con el objetivo de que algunos habitantes nunca sean víctimas de una situación de pánico colectivo, producto y culpa de haberse aventurado a un entorno dominado por el azar. Este libro nos propone reflexionar acerca de la dimensión que le hemos otorgado a esa construcción omnipresente de barreras inteligentes, al punto tal de cuestionarnos si realmente nos otorgan el verdadero sentido que queremos dar a nuestras vidas en las grandes urbes latinoamericanas.

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  ¿A qué llamamos literatura? -...

  José Luis De Diego

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  A partir de siete preguntas que funcionan como disparadores, ¿A qué llamamos literatura? intenta responder cuestiones centrales en los estudios literarios: cómo se clasifican las obras, por qué las valoramos, qué valoramos en ellas, cómo representan mundos posibles, cómo las leemos, cómo circulan en la vida social, cómo se insertan en los conflictos que atraviesan nuestra cultura.
  Dirigido por José Luis de Diego, el presente volumen es el resultado de convertir —obligado por las restricciones sanitarias de 2020— las clases orales en clases escritas. Con una prosa accesible y cercana, sin notas al pie ni un agobiante aparato teórico, cada capítulo busca abrirse paso entre los lectores comunes, interesados en la literatura, que nunca siguieron estudios sistemáticos, y promueve una aproximación crítica a ese objeto de estudio.
  Las preguntas, como instrumentos pedagógicos, ayudan a pensar y ordenar las experiencias de lectura, a menudo caóticas y azarosas. Desde Aristóteles a Erich Auerbach y Terry Eagleton, pasando por los formalistas rusos; desde Gustave Flaubert y Franz Kafka a Julio Cortázar y Roberto Arlt, entre otros, este libro se pregunta por la ficción, los géneros, la mímesis, el realismo, el canon, la verosimilitud, la historia literaria y la crítica. Como lo sintetiza el propio De Diego en su prólogo: "'Enseñar literatura—decía un recordado profesor— más que transmitir un saber es contagiar una pasión.' Ojalá este libro logre ese objetivo."

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  Conexiones y Equilibrios:...

  Eduardo Andere M

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  "Eduardo Andere nos lleva ordenadamente a temas complejos, de una manera nítida y precisa…" – Dr. En C. José Damián Carillo Ruiz
   
  Este libro indaga científicamente sobre los ingredientes emocionales y racionales que intervienen día con día en el proceso de enseñanza-aprendizaje, desde el hogar hasta la universidad y el desempeño laboral.
   
  Los descubrimientos que comparte el autor sobre los mecanismos de nuestra formación enseñan a manejar creativamente la interacción cerebro-mente en el proceso vital de optimizar el aprendizaje y cambiar los hábitos negativos para llevar una vida plena.
  ¿Cómo puede ayudarte este libro?
  
  
  - Conocerás un nuevo diálogo entre el cerebro y la mente para abordar el conocimiento y la creatividad.
  
  - Identificarás cuáles son los hábitos negativos adquiridos y cómo es posible transformarlos en aprendizajes positivos.
  
  - Tendrás recomendaciones basadas en la ciencia para incrementar el desarrollo intelectual de niños, jóvenes y adultos.
  
  - Abordarás el mundo de las emociones, y su relación tanto con el aprendizaje, como con el desarrollo intelectual de los individuos y la sociedad.
  
  - Aprenderás de propuestas prácticas que te guiarán ante los desafíos que plantean las novedosas maneras de aprender y enseñar.
  
  Si buscas propuestas prácticas que te guíen ante los desafíos que plantean las novedosas maneras de aprender y enseñar, este libro es para ti.

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  Los años ochenta y la heroína en...

  Amaia Izaola Argüeso

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  El consumo masivo de la heroína tuvo sus orígenes a finales de los años setenta, pero sería a principios de los ochenta, en buena parte como consecuencia de la aparición del VIH, el momento en que la sociedad vasca reaccionó con alarma ante las dramáticas consecuencias de la que por entonces se denominó epidemia de la heroína: la muerte por sobredosis o por el sida, la asociación entre consumo y distintas formas de delincuencia, la espectacularización mediática y cinematográfica de la realidad de la drogadicción; sucesos que generaron tal clima social que en esta obra se han caracterizado, recurriendo a la sociología, como “pánico moral”. Este trabajo intenta alejarse de los aspectos más dramáticos y oscuros de esta lacra para hacer memoria de la reacción de tantas familias que, en la búsqueda de un apoyo para responder a la situación en la que se encontraban sus hijos e hijas, comenzaron a agruparse en diferentes asociaciones, así como de la temprana respuesta institucional ante el problema de las drogas. Este libro, desde diferentes puntos de vista, repasa lo que la heroína supuso en la década de los ochenta en el País Vasco y en la sociedad gipuzkoana en particular.

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  Ganorexia

  Iñaki Segurola

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  «Ez dago ondo idazterik. Barkatu: aurreneko pertsonan esango dut: nik ez daukat ondo idazterik. Uneoro sentitzen
  dut, jasaten dut. Bakarren batek esan izan du nik ondo idazten dudala. Eskertzen diot, baina ez dut uste hola denik.
  Nik idazten dut era batean. Estilo batekin, estilo jakin batekin. Beste batzuek ez daukate estilorik. Sinetsarazi diete ez
  dutela herrenik egin behar inongo aldetara eta ibilera zuzen baten jabe izan behar dutela, eta horrela, munduaz ari –
  idatzi– behar dutela munduan sekula haizeak inondik joko ez balu bezala. Beti udazkeneko egun epel laino-geldi
  batean bageunde bezala. Ondo idaztea hori izango da? Auskalo. Hemen era jakin batean idazten dugu; herren min
  batekin gabiltza. Hemen idazten dugun –irakurtzen den– munduak herrena egiten du geurekin batean.
  »Herrena, ezina: ganorexiaren aurreneko seinalea».
  Iñaki Segurola
  «Egin ditudan peskizengatik 2021ko udazkenean hasi zen Ganorexia idazten. Argi, arin eta gozo (AAG) bizi izan zen
  bolada batean hain zuzen ere. Hainbat pasartetan zer nolako buru argia duen ikusten da, iraganeko motxilak
  sorbaldatik arintzeko beharra ere bai, eta gure artekoan, gizakien arteko hartu-emanetan, gozotasuna bilatu nahia
  ere nabari zaio.
  »Gerora etorri zen gaitza, berak sakoneta beltza deitzen zion depresioa eta beronekin batera insomnioa,
  beldurrak, bakardadea, damuak, dolu zaharrak eta maskarak, horiek denak ikusiko dituzue testuan».
  Garbiñe Larrea

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