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  Mirando atrás para seguir...

  Marcelino López

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  La salud mental en general, y la psiquiatría en particular, parecen encontrarse en situaciones de crisis. La situación de muchas personas con problemas de salud mental se reduce, muchas veces, a una etiqueta diagnóstica de sus síntomas, presuntamente derivados de imprecisas alteraciones cerebrales. Pretender ayudar a estas personas mediante la simple exploración de unos síntomas genéricos, y la consecuente aplicación de uno o más fármacos, no puede ser lo que, en términos profesionales y humanos, se ofrezca a la población desde los servicios de salud mental.
  En el campo de la psiquiatría, se han producido muchos intentos de mejorar la situación de los pacientes, con variables resultados y numerosos vaivenes. Recordar el pasado parece ser una condición necesaria, aunque no suficiente, para tratar de no repetir errores. En este libro, el psiquiatra Marcelino López plantea distintos aspectos del campo de la salud mental, abarcando temas teóricos y operativos, y centrándose en movimientos y tendencias especialmente relevantes. El autor pone de manifiesto la necesidad de ofrecer alternativas a la deficiente situación de las actuales estructuras de atención y al modelo hoy por hoy dominante en la práctica profesional de la psiquiatría.

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  Insomnio: No Puedo Dormir -...

  Doctor Razel Dwinch Artem

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  Si has llegado a este audiolibro, probablemente sea por una de estas tres razones: miedo, desesperación o frustración debido a la falta de sueño.¿Estás agotado(a) de pasar noches enteras sin poder dormir? ¿La ansiedad y el insomnio te mantienen despierto(a) todas las noches? Si es así, estás a punto de descubrir una solución eficaz, desarrollada por un especialista en trastornos del sueño. En este audiolibro, te presentamos un método innovador para lograr conciliar el sueño rápidamente y superar el insomnio de manera definitiva. Las noches de insomnio y las preocupaciones nocturnas serán cosa del pasado.

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  1 d C (después de ChatGPT) -...

  Gregorio González Alcaide

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  En muy poco tiempo, el vertiginoso desarrollo de la inteligencia artificial generativa ha transformado radicalmente las formas a través de las cuales el alumnado accede a la información y aborda su proceso de aprendizaje; por ello, es necesario dar una respuesta inmediata y proactiva por parte de las instituciones de educación superior y, en particular, del profesorado, que debe asumir un papel protagonista en lo que puede ser calificado como el inicio de una nueva era.
  
  Así pues, con el fin de que pueda integrarla en su práctica docente, se recopilan y sintetizan las directrices de las principales universidades del mundo y las evidencias científicas existentes, así como las pautas de las editoriales científicas de referencia a nivel internacional en relación con el uso de esta tecnología en las actividades de investigación. Se incluye un modelo para la alfabetización digital del profesorado y una unidad didáctica dirigida al alumnado para promover el uso responsable y transparente de la inteligencia artificial generativa con el objetivo de preservar la integridad académica y obtener el máximo rendimiento de estas herramientas.

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  Otras cuatrocientas pequeñas...

  René Drucker Colín, Ángel...

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  En este nuevo esfuerzo por juntar el segundo grupo de 400 pequeñas dosis de ciencia se ha logrado mantener un trabajo que ha involucrado a varias personas de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia.
   En conjunto, hemos perseverado por mantener un trabajo que ha gustado mucho a la población que las escucha en las diversas estaciones de radio donde se presentan cotidianamente pues, actualmente, estas dosis de ciencia se transmiten en 200 estaciones de radio, aproximadamente, a lo largo y ancho de la República Mexicana, por lo que hemos procurado hacerlas sencillas y amenas pero, a la vez, muy informativas.
   De esta manera intentamos mostrar que la ciencia no es tan complicada como algunos piensan pero, además, generamos la visión de que su conocimiento nos permite comprender y manejar mejor nuestro entorno, ya que es una de las ramas de la cultura que no sólo nos mantiene informados, sino que además tiene gran sentido práctico.
   Por otro lado, dichas cápsulas muestran cómo la comunidad científica universal se enfrenta constantemente a retos complejos y difíciles, mas no inalcanzables, y muestra, sin duda, la gran creatividad que expresa continuamente. Por ello, la lectura de este libro le será no sólo muy amena, sino también útil.

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  Las cadenas fisiológicas (Tomo...

  Léopold Busquet, Michèle...

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  ¿Cómo podemos llegar a comprender el cuerpo humano? ¿Es posible tratar, mitigar e incluso curar las tensiones que muchas personas sufren a diario? Las cadenas fisiológicas. Tomo I. Fundamentos del método, el tronco, la columna cervical y el miembro superior, de Léopold Busquet y Michèle Busquet-Vanderheyden, ofrece una descripción innovadora y precisa del cuerpo humano, que se estructura y dinamiza mediante las cadenas fisiológicas (musculares, neurovascular y viscerales).
  Con la ayuda de numerosos esquemas, fotografías y detalladas ilustraciones anatómicas, los distintos capítulos del libro "decodifican" el cuerpo humano en su totalidad y presentan nuevos criterios para una práctica terapéutica eficaz gracias a la comprensión renovada de la estática, el equilibrio y el movimiento humano. Paso a paso, a través de esta nueva lectura ilustrada del cuerpo, asistimos al establecimiento de un método original y ya ampliamente conocido y experimentado: el método de las cadenas fisiológicas o método Busquet, del cual este libro constituye un volumen iniciático fundamental. Al considerar por primera vez la influencia de las tensiones internas procedentes de las cavidades en las modificaciones estáticas y en las disfunciones en general, el método de las cadenas fisiológicas revela un abordaje original de la lordosis, la cifosis y la escoliosis. La escucha fiel del lenguaje del cuerpo junto con las enseñanzas y las propuestas de "Las cadenas fisiológicas. Tomo I " pueden hacernos reconsiderar la práctica terapéutica, ya que una mejor comprensión conlleva un mejor tratamiento.
  Léopold Busquet y Michèle Busquet-Vanderheyden son fisioterapeutas osteópatas, creadores del método de las cadenas fisiológicas, docentes con repercusión internacional y autores de numerosas obras sobre el tema.

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  El Origen de las Especies

  Charles Darwin

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  El origen de las especies —título original en inglés: On the Origin of Species— es un libro de Charles Darwin publicado el 24 de noviembre de 1859, considerado uno de los trabajos precursores de la literatura científica y el fundamento de la teoría de la biología evolutiva. 
  El título completo de la primera edición fue On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life —El origen de las especies por medio de la selección natural, o la preservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida—. En su sexta edición de 1872, el título fue cambiado a uno más corto, On the Origin of Species —El origen de las especies—. El libro de Darwin introdujo la teoría científica de que las poblaciones evolucionan durante el transcurso de las generaciones mediante un proceso conocido como selección natural. Presentó pruebas de que la diversidad de la vida surgió de la descendencia común a través de un patrón ramificado de evolución. Darwin incluyó las pruebas que reunió en su expedición en el viaje del Beagle en la década de 1830 y sus descubrimientos posteriores mediante la investigación, la correspondencia y la experimentación.

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