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  Trastorno límite de la...

  Miguel Vaquero

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  Cuando se trata del Trastorno Límite de la Personalidad, muchas personas se quedan en la oscuridad. Todavía tienen dudas sobre qué es, qué hace que sea tan atractivo iniciar una relación con un borderliner , o cómo se diferencia en hombres y mujeres. 
    
  Sin embargo, esta guía no lo dejará en la oscuridad; hablará sobre estos temas y mucho más, como la visión cambiante de la sociedad sobre el trastorno, las edades de un borderline , cómo cambian de identidad y cómo pueden variar los diagnósticos médicos, y el trastorno entre diferentes razas y los dos géneros. 
    
  Aprendamos más sobre el trastorno límite de la personalidad y tomemos conciencia de qué elementos en la vida de una persona así juegan un papel en su comportamiento, sus emociones y su identidad.

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  Derecho constitucional ambiental

  César Landa Arroyo

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  El cuidado y la conservación del medioambiente se ha vuelto una preocupación central de la humanidad. El cambio climático ha despertado en las sociedades la inquietud de que el cuidado de la naturaleza ya no es solo un quehacer romántico, sino un acto de supervivencia. El Estado constitucional contemporáneo también ha volteado la mirada hacia la cuestión ambiental y la manera en cómo la depredación de la naturaleza incide directamente en la vida de las personas.
  
  La primera parte de este libro aborda el rol del Estado en el medioambiente, desde la evolución de los modelos del Estado de derecho y el medioambiente hasta la incorporación de la justicia ambiental como un nuevo modelo estatal. La segunda parte se centra en la relación Constitución y medioambiente, a partir de elementos centrales que identifican los fundamentos naturales de la vida y los procesos de constitucionalización para su protección. La tercera parte se centra en la relación entre los pueblos indígenas y el medioambiente, por cuanto estos pueblos originarios tienen un reconocimiento constitucional, pero no así su defensa en las tareas de protección del medioambiente, siendo los principales defensores de la naturaleza y su hábitat, lo que beneficia a todos.

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  Los grupos de Al-Anon y Alateen

  Lois W

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  Al-Anon y Alateen son dos programas de apoyo mutuo, parte de la misma organización, Al-Anon Family Groups. Al-Anon es para adultos afectados por el alcoholismo de un familiar o amigo, mientras que Alateen es para adolescentes (12-20 años) que han sido impactados por el alcoholismo de un familiar o amigo

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  Cómo Hablar Con Cualquier...

  Christopher Rothchester

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  ¿Alguna vez has querido compartir tus conocimientos con los demás y ayudarlos? ¿Has querido poder hablar profundamente sobre algún tema? 
  ¿Quieres que la gente de todo el mundo que no tiene idea de lo que estás hablando escuche atentamente y entienda todo lo que dices? ¿Quieres que todos los demás pierdan el tiempo mientras solo entienden una o dos palabras? Este libro tiene las respuestas a todas estas preguntas. 
  Con la ayuda de este libro y su dedicación, será posible que cualquier persona gane confianza en sus habilidades de comunicación. Les resultará mucho más fácil cuando descubran que es necesario hablar en público. También será más fácil para ellos cuando no entiendan lo que se dice, ya que sabrán entenderlo. 
  Este libro muestra cómo hablar con cualquier persona sobre cualquier cosa, en cualquier momento, en cualquier lugar y para todos. El usuario puede aprender a hablar de una manera entretenida, usando las palabras correctas con el énfasis correcto, así como montar una escena donde la gente querrá escuchar sin ningún problema. 
  Este libro cubre lo siguiente:Dominar tu lenguaje corporalEscuchar es la clave.El arte de construir una relación rápidamenteQué decir y qué "NO" decir¡Y mucho más! 
  Este libro tiene como objetivo enseñar al usuario cómo comunicarse mejor y eficazmente. El usuario también aprenderá que puede tener confianza en sus habilidades para hablar. Con este libro, el usuario podrá comunicarse con personas que tienen diferentes niveles de educación e inteligencia. También será más fácil para ellos cuando no entiendan lo que se dice, ya que se habrá explicado correctamente el método que se está utilizando.

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  La terapéutica del lenguaje...

  Noemi Giuliani

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  El recorrido que nuestra práctica clínica fue teniendo en estos últimos años fue el producto de cuestionamientos que la misma clínica nos arrojaba. El poder escucharlos e intentar abrir las preguntas sobre aquello que no cerraba con una lineal explicación de alguno de sus aspectos, hizo posible esta construcción.
  Así, la clínica de los problemas en el lenguaje empezó a arrojar preguntas: ¿Por qué muchos niños con problemas en el lenguaje no pueden jugar? ¿Por qué algunos sonidos de la lengua no ingresan en el sistema que ya posee el niño? ¿Por qué en algunos niños el lenguaje los roza, pero no los toma?
  Las preguntas fueron muchas, pero una aparece en el centro de la escena, permitiéndonos una conceptualización más abarcativa: ¿qué es el lenguaje? ¿Qué le pasa a un niño cuando no puede adquirir el lenguaje, quién es ese niño, qué concepción de niño poseemos para pensarlo en esta apropiación?
  La complejidad de la apropiación del lenguaje, nos coloca en todo momento en un doble anclaje: el lugar subjetivado desde donde se posibilitará un hablante, y las articulaciones de los subsistemas que coexisten en la lengua, de los que cada niño debe apropiarse.
  Tomar esta posición teórica nos lleva a intentar delinear en el marco de la interdisciplina, los bordes de la terapéutica del lenguaje, introduciéndonos en el difícil campo de la subjetividad y con él, en el de la enunciación, soportando el saber que en cada pieza lingüística que conocemos como implante de lo enunciativo, se juega lo lingüístico y lo subjetivo en forma absolutamente imbrincada.
  Los síntomas tienen, con esta mirada, una significación que hace hiancia, que no se cierra, que se arma en ese momento, desterrando el sentido directo, la significancia cerrada. Eso que se produce tiene soporte en su existencia.

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  Diseño de interiores - Una guía...

  Elys John

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  Esta completa guía abarca la totalidad del proceso de creación de un proyecto de diseño de interiores, desde el análisis previo del edificio hasta la presentación de la propuesta final. Ilustrado con numerosos esquemas explicativos basados en casos prácticos, en cada capítulo se describe claramente cuales son las pautas de trabajo, los métodos y las competencias necesarias para cada etapa del proceso, que se acompañan con ejemplos de proyectos reales. Atendiendo también a cómo analizar eficazmente la arquitectura y los espacios interiores, el profesor y crítico Elys John define los principios de la representación ortogonal y axonométrica, fundamentales para el desarrollo conceptual del diseño, muestra cómo integrar la tecnología en el proceso e incluye métodos de dibujo analógico y digital para la elaboración de los esquemas. Herramienta ideal para estudiantes de diseño de interiores, esta magnífica guía abarca de forma clara y sintética todos los aspectos que deben dominar el la gestión de un proyecto a través de una amplia variedad de recursos pedagógicos.

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