D'autres livres qui pourraient vous intéresser

• 

  La época vikinga para niños: Una...

  Captivating History

  • 0
  • 0
  • 0

  ¿Cuánto sabe sobre los vikingos? ¡Le sorprenderá lo mucho que sabe y lo mucho que ni siquiera es cierto! 
  En este libro descubrirá cómo era realmente la vida de los vikingos durante su época dorada. Aprenderá sobre los vikingos y las incursiones más importantes, y conocerá más sobre su vida cotidiana y las cuestiones que eran más importantes para ellos. También explorará su folclore y oirá hablar de monstruos, dioses, diosas y de las épicas aventuras que vivieron. 
  La historia cobra vida en este libro con fotos atractivas, datos curiosos y actividades creativas. ¿A qué espera? ¡Viajemos en el tiempo para convertirnos en vikingos! 
  ¡Aquí tiene un adelanto de algunas de las cosas increíbles que aprenderá!¡Cristóbal Colón no fue el primero en encontrar América!Por qué las mujeres vikingas nunca vestían de negro.¿Por qué usar un ataúd cuando puede ser enterrado en un barco?Las actividades favoritas de los vikingos para divertirse.¿Un carro tirado por gatos?¡Cuidado! Los vikingos tenían que protegerse de brujas, fantasmas, zombis, ¡y mucho más!¿Es un barco? ¿O es un monstruo marino?¡Cómo batir mantequilla como un vikingo!¿Un caballo con ocho patas?Por qué los vikingos eran guerreros tan valientes e intrépidos.Compartir habitación con animales de corral puede no ser tan malo como parece.¡Hora del cuento! Lea algunas de las historias que a los vikingos les gustaba contar.Las runas vikingas y su significado.Los extraños y maravillosos (y a veces terroríficos) rituales que practicaban los vikingos.¿Por qué desaparecieron los vikingos?¿Cuánto tenemos actualmente en común con los vikingos? 
  ¡Desplácese hacia arriba y haga clic en el botón "Añadir a la cesta" para comenzar su aventura por el pasado!

  Voir livre

• 

  Como Eliminar la Ansiedad y los...

  Doctor George Genvet

  • 0
  • 0
  • 0

  Guía Práctica Especializada para el Trastorno de Ansiedad Generalizada. En este audiolibro, encontrarán un enfoque riguroso y especializado para abordar los desafíos del trastorno de ansiedad generalizada y los ataques de pánico. Esta guía ha sido diseñada por un especialista en salud mental con una profunda comprensión de los mecanismos subyacentes de la ansiedad y el pánico. A través de 15 años de investigación y experiencia clínica, ha desarrollado un enfoque basado en evidencia que combina técnicas cognitivas, conductuales y de estilo de vida para brindar un camino claro hacia el alivio duradero.

  Voir livre

• 

  De poner un condón con la boca a...

  Edelmira Cárdenas, Alessia Di Bari

  • 0
  • 0
  • 0

  De la 34 a la 37. Poner el condón con la boca debería ser enseñado en la educación básica pero como no es así aquí platicamos del tema y en tópicos más avanzados y placenteros hablamos de masturbarlo con un collar de perlas, del mientras más corriente más ambiente, el sexo de revancha y el sexting.

  Voir livre

• 

  Documento monumento y memoria -...

  Andrés Castiblanco Roldán,...

  • 0
  • 0
  • 0

  En los últimos 30 años los procesos de reconocimiento de los acontecimientos, actores, escenarios y consecuencias del conflicto armado en Colombia, así como la crisis de las identidades globales en los países de Europa, Norteamérica, Latinoamérica y otras latitudes, han movilizado una serie de cuestionamientos y búsquedas sobre la memoria (o memorias) y su configuración en escenarios desafiantes —como los de las justicias transicional y restaurativa—, así como la emergencia de nuevas manifestaciones del patrimonio. Desde disciplinas como la historia, la antropología, la psicología, la sociología y la pedagogía han surgido proyectos de investigación que buscan analizar las "formas" de la memoria y las maneras como interactúa con las identidades y conflictos contemporáneos. Paralelamente, han nacido espacios como métodos, mecanismos y lenguajes de conservación, que se han consolidado como garantes de las manifestaciones y materialidades de los gestos mnemónicos y patrimoniales.En este contexto, la archivística —la ciencia que estudia los archivos y el tratamiento de los documentos— emerge como un campo promisorio que permite examinar el género de la memoria en diferentes fuentes mediante una triada clave que sirve de base dialógica para analizar experiencias y conocimientos: documento, monumento y memoria. Este libro reúne un grupo de investigaciones y experiencias que contribuyen al estudio de la exploración de las fuentes como documento, monumento y memoria de las sociedades, y su papel como insumos en la creación y consolidación de marcas territoriales y culturales a lo largo del tiempo como estrategias para revindicar el pasado, divulgarlo en el presente y proyectarlo hacia el futuro.

  Voir livre

• 

  Introducción al narcisismo

  Sigmund Freud

  • 0
  • 0
  • 0

  -En Español Neutro- En este trabajo, Freud resume sus discusiones más tempranas sobre el tema del narcisismo y considera su lugar en el desarrollo sexual. Por otra parte mira a los problemas más profundos de la relación entre el yo y los objetos externos, estableciendo una nueva distinción entre «libido yoica» y «libido objetal». Lo más importante es que introduce la idea del «ideal del yo» y la instancia de autoobservación relacionada con ella. Freud trata también brevemente sus controversias con Jung y Adler, de hecho uno de sus motivos para escribir esta obra era probablemente mostrar que el concepto de narcisismo ofrece una alternativa a la «libido indiferenciada» de Jung y a la «protesta masculina» de Adler.

  Voir livre

• 

  Reformas educativas en un Estado...

  Guillermo Ramón Ruiz

  • 0
  • 0
  • 0

  En este libro se analiza la ejecución de las reformas educativas en ocho jurisdicciones provinciales de las cinco regiones educativas que tiene la Argentina, principalmente en el plano curricular. La pregunta que guía esta indagación es: ¿qué efectivamente se ha reformado en la educación argentina en los cuarenta años de democracia? Para ello, la escala de análisis es subnacional y –con un criterio federal–; se trata de interpretar el rol del Estado federal y de las capacidades diferenciales de los Estados provinciales analizados. La cuestión de las diferencias en el Estado federal y cómo ello cercena el principio de igualdad –que está en la base del derecho a la educación– es puesta en evidencia, discutida y problematizada, aunque no necesariamente respondida. Se complementa el estudio con datos sociodemográficos.
   
  Luego de 40 años de gobiernos democráticos y una profusa labor parlamentaria en materia educativa, la desigualdad evidenciada por los indicadores de cobertura y rendimiento reflejan diferencias más profundas, sobre todo en el plano curricular. Ello afecta a las condiciones y a las estrategias de enseñanza y ciertamente impacta sobre los aprendizajes de la población escolar. Analizar esas limitaciones a partir de las políticas curriculares en el Estado federal, así como los procesos de traducción de los lineamientos federales que se evidencian en los niveles subnacionales y también algunos de los resultados en términos de desempeño constituyen los propósitos de este libro.

  Voir livre