Junte-se a nós em uma viagem ao mundo dos livros!
Adicionar este livro à prateleira
Grey
Deixe um novo comentário Default profile 50px
Grey
Assine para ler o livro completo ou leia as primeiras páginas de graça!
All characters reduced
La Ley Orgánica del Estado Español de 1967 - cover
LER

La Ley Orgánica del Estado Español de 1967

Autores Varios

Editora: Linkgua

  • 0
  • 0
  • 0

Sinopse

La Ley Orgánica del Estado Español de 1967 es un documento jurídico de enorme relevancia histórica y política. Firmada por el entonces Jefe de Estado, Francisco Franco, esta ley se constituyó como el marco legal que establecía las bases constitucionales y organizativas del Estado español durante una etapa clave del régimen franquista. Su publicación y análisis ofrecen una perspectiva única sobre la concepción de gobernanza y organización estatal en un período controversial de la historia de España.
La ley se promulgó en un contexto de dictadura militar bajo el régimen de Franco, una etapa marcada por la falta de libertades democráticas y civiles. En ese momento, España estaba internacionalmente aislada y el régimen buscaba formas de legitimar su existencia. Esta ley se presentó como un intento de institucionalizar el régimen franquista, proveyendo una estructura jurídica que formalizara su control sobre el Estado.
El texto aborda múltiples aspectos cruciales relacionados con la administración pública, el sistema judicial, los derechos y deberes de los ciudadanos, y la estructura del poder legislativo, ejecutivo y judicial. Dada la época de su promulgación, también refleja las ideologías y los principios del régimen franquista, incluyendo una fuerte centralización del poder.
La relevancia de la La Ley Orgánica del Estado Español radica en su función como documento que buscaba consolidar el régimen de Franco. Ofrece un vistazo a cómo se intentó estructurar un Estado autoritario y centralizado, lo cual es crucial para entender la evolución política y social de España, especialmente en las décadas que llevaron a la transición democrática.
Al ser una ley orgánica, tenía un rango superior a las leyes ordinarias y requería una mayoría más amplia para su modificación. No obstante, dada la naturaleza del régimen de Franco, su implementación y modificación estaban fuertemente controladas por el poder ejecutivo.
Esta ley es de interés para académicos, estudiantes de derecho, ciencias políticas, historia, y para el público en general interesado en entender la historia reciente de España. Su estudio es especialmente relevante para comprender los desafíos y cambios que ocurrieron durante la transición a la democracia.
La Ley Orgánica del Estado Español de 1967 es un documento esencial para cualquier estudio serio sobre el régimen franquista y la historia política de España. Su publicación es una adición valiosa al catálogo de Linkgua Ediciones. Este documento tiene enorme un valor histórico, y también ofrece una oportunidad para examinar críticamente una etapa política compleja y controvertida en la historia de España.
Disponível desde: 01/01/2024.
Comprimento de impressão: 78 páginas.

Outros livros que poderiam interessá-lo

  • Alcances y retos en la formación universitaria - I Coloquio de Tutorías Universitarias: a diez años de tutorías por pares - cover

    Alcances y retos en la formación...

    Susana García Ávila

    • 0
    • 0
    • 0
    El presente texto compila las transcripciones del Primer Coloquio de Tutorías Universitarias: A Diez Años de Tutorías por Pares: Alcances y Retos en la Formación Universitaria realizado en mayo de 2022. El objetivo es difundir y brindar a un público amplio, así como a aquellos interesados en profundizar en este tipo de experiencias en países de habla hispana, un acceso más completo a las discusiones y conocimientos compartidos en el mencionado Coloquio.
    Ver livro
  • Psicodélicos y salud mental - Aplicaciones terapéuticas y neurociencia de la psilocibina; LSD; DMT y MDMA - cover

    Psicodélicos y salud mental -...

    Irene de Caso

    • 0
    • 0
    • 0
    Irene de Caso explica de forma comprensible y amena los actuales avances neurocientíficos relacionados con las drogas psicodélicas, así como sus aplicaciones clínicas y vivenciales. José Carlos Bouso, PhD, Director Científico, ICEERS.
    
    Conozca los usos terapéuticos de las sustancias psicodélicas clásicas y los empatógenos como herramientas revolucionarias de neuroplasticidad y salud mental. Descubra cómo la psilocibina, la DMT o la MDMA promueven estados mentales profundamente reveladores capaces de reestructurar nuestros modelos internos del mundo, reconsolidar memorias traumáticas y mejorar nuestras relaciones sociales.
    ¿Cómo afectan al cerebro? ¿Qué características hacen de estas sustancias potentes catalizadoras del proceso psicoterapéutico?
    Conozca la neurociencia de sus poderosos efectos y cómo pueden ayudar a mejorar de forma significativa y duradera síntomas graves: adicciones severas, depresión resistente a fármacos convencionales, ansiedad o estrés postraumático.
    Esta guía ilustrada describe los estudios clínicos más recientes y significativos en terapias psicodélicas y será de gran interés para todos los profesionales de la medicina y la salud mental que busquen comprender la vanguardia de las aplicaciones clínicas de estas moléculas, así como para las personas interesadas en conocer mejor el potencial de las terapias asistidas por psicodélicos y sus mecanismos de acción.
    Ver livro
  • Metodología de la simulación clínica - Manual en ciencias de la salud - cover

    Metodología de la simulación...

    Ana García Beruga, Paulo Orquera...

    • 0
    • 0
    • 0
    La obra comparte con el lector una estructura lógica y ordenada sobre la metodología de la simulación clínica; propuesta que nace del trabajo del autor principal y la suma de talentos de los autores por capítulo. La obra trata de explicar los fundamentos metodológicos, la aplicación e integración de la simulación clínica, sumado a una sección con un atlas de casos por licenciatura.
    
    Metodología de la simulación clínica: manual en Ciencias de a la Salud es una obra innovadora en Iberoamérica que a través de sus 4 secciones y sus 13 capítulos reúne más de quince años de experiencia del autor en la implementación de estrategias didácticas en el proceso formativo de los profesionales en Ciencias de la Salud de diferentes países de Latinoamérica, como lo son Chile, Costa Rica y México.
    
    Dirigida a los profesionales que se dedican al proceso de enseñanza-aprendizaje de los nuevos profesionales en Ciencias de la Salud y a profesionales que laboran en las instituciones de salud y desarrollan programas específicos de simulación clínica en el contexto formativo hospitalario como medidas de control y prevención de actos adversos como en mejora de la calidad de la atención.
    Ver livro
  • La investigación educativa durante la pandemia : reflexiones desde el terreno - cover

    La investigación educativa...

    Inés Dussel, Alicia Civera

    • 0
    • 0
    • 0
    Según la historiadora de la ciencia Lorraine Daston, la radical incertidumbre y novedad de la pandemia nos retrotrajo a un "grado cero del empirismo", en el que hubo que movilizar todas las capacidades de observación y reflexión en un territorio que nos resultaba opaco e impredecible, cual calamares que nadan en su propia tinta. La investigación educativa no estuvo al margen de ese desafío: el cierre de los edificios escolares y el desplazamiento de las prácticas educativas a otros escenarios trajo modificaciones muy significativas, que muchos intentaron registrar y documentar tempranamente. En este libro reunimos 30 textos producidos por investigadores consolidados y en formación del Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav, que tienen en común la preocupación por saber qué pasó con las prácticas escolares durante el largo cierre de edificios escolares que se decretó en respuesta a la pandemia por COVID-19. Si bien estamos empezando a conocer sus efectos, y aun sabiendo que éstos serán de largo alcance, estos escritos suman a la producción existente argumentos y perspectivas que permiten acercarse al análisis de cómo fue la experiencia escolar en la emergencia, dimensionar sus consecuencias y pensar la escuela a futuro. Muchos de ellos, aunque se revisaron posteriormente, fueron escritos durante el momento más álgido de la pandemia, entre 2021 y 2022, y como tales, dan cuenta de las experiencias de investigadoras, auxiliares de investigación y estudiantes de posgrado en investigaciones educativas que buscaban comprender lo que estaba sucediendo durante aquel momento. Esto tiene varias implicaciones para el propio campo de la investigación, cuyas repercusiones también apenas empezamos a dimensionar.
    Ver livro
  • Derecho Internacional Público: Organizaciones internacionales - cover

    Derecho Internacional Público:...

    Sergio Guerrero Verdejo

    • 0
    • 0
    • 0
    En el Derecho Internacional Público, los Estados han sido históricamente considerados, al igual que por algunos autores, como los principales actores en la Sociedad Internacional.
    
    El Estado ha tenido una gran importancia en la Sociedad Internacional moderna, sobre todo en el siglo XX.
    Ver livro
  • Entre Arquitectos - Diálogos sobre la arquitectura del siglo XX en el Perú - cover

    Entre Arquitectos - Diálogos...

    Milagros Alicia Antezano...

    • 0
    • 0
    • 0
    Entre Arquitectos. Diálogos sobre la arquitectura del siglo XX en el Perú es una invitación para pensar en la arquitectura no solo desde la práctica de esta profesión, sino también desde el lado educativo. La primera parte del libro se compone de seis artículos donde se reflexiona sobre esta carrera; y, la  segunda, de cinco entrevistas con algunos de los arquitectos más reconocidos del medio, quienes a su vez han fundado y liderado las facultades de arquitectura más importantes de la ciudad de Lima, y ciertamente del Perú: Enrique Ciriani, formador de arquitectos en el Perú y Francia; Juvenal Baracco, maestro de generaciones en la Universidad Ricardo Palma; Miguel Cruchaga, decano de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas; Adolfo Córdova, digno representante de la Universidad Nacional de Ingeniería; y Frederick Cooper, fundador en la Pontificia Universidad Católica del Perú. En resumen, este libro es una herramienta que ayudará a conocer y apasionarse por la arquitectura, a reflexionar sobre cuáles han sido las ideas de base en la formación de los arquitectos en el país durante el siglo xx y ¿por qué no? a partir de ahí construir una agenda.
    Ver livro