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  Los Juegos del Hambre de Suzanne...

  ResumenExpress

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  ResumenExpress.com presenta y analiza en esta guía de lectura Los Juegos del Hambre, la famosa trilogía de la escritora estadounidense Suzanne Collins. Ambientada en un futuro postapocalíptico, veinticuatro jóvenes se ven obligados cada año a participar en un cruel juego televisado en el que la única regla es matar o morir. ¿Sobrevivirá Katniss Everdeen al poder tiránico del Capitolio?¡Ya no tienes que leer y resumir todo el libro, nosotros lo hemos hecho por ti!Esta guía incluye:• Un resumen completo del libro• Un estudio de los personajes• Las claves de lectura• Pistas para la reflexión¿Por qué elegir ResumenExpress.com?Para aprender de forma rápida. Porque nuestras publicaciones están escritas con un estilo claro y conciso que te ayudará a ganar tiempo y a entender las obras sin esfuerzo. Disponibles en formato impreso y digital, te acompañarán en tu aventura literaria.Toma una dosis de literatura acelerada con ResumenExpress.com

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  El Diamante de la Excelencia...

  Antonio Kovacevic, Álvaro...

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  La tercera edición del "Diamante de la Excelencia Organizacional" presenta el Sistema Integrado de Gestión Estratégico (SIGE), abarcando todos los procesos desde la exploración del contexto hasta la mejora continua, incluyendo la definición de aspiraciones, validación de oportunidades, operativización a través de 3Ms, alineación de ecosistemas, ejecución, escalamiento y ajuste. Dirigido a ejecutivos enfrentando desafíos en un mundo de cambio rápido, tecnología avanzada y extrema incertidumbre, donde ofrece respuestas estratégicas en el entorno actual. Es un libro para entender cómo, en estos tiempos modernos, habría que diseñar e implementar una estrategia de principio a fin de manera integrada.

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  El arte de educar con amor

  Xavier Caparrós Obiols

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  Este libro, escrito desde el corazón, es un viaje fascinante que
  explora el universo de los niños y de quienes tenemos la responsabilidad
  y el gozo de acompañarles. Una obra excepcional que
  nos propone una profunda reflexión de cómo educamos, dónde
  estamos y adónde queremos ir. Dirigido a los padres, a docentes
  y a cualquier persona interesada en el ser humano, la formación
  y la educación, tiene el objetivo de contribuir a formar personas
  satisfechas y creativas que favorezcan la libertad y la dignidad individual
  y colectiva. Con un lenguaje claro, directo y estimulante
  nos ofrece herramientas y alternativas concretas para crear vidas
  donde el amor, la alegría, la sensibilidad y la ternura sean los protagonistas.
  Dado que educar y amar también son artes que requieren
  una decisión y un aprendizaje constante, son los propios
  niños quienes nos regalan un montón de propuestas y nos invitan
  a llevarlas a la práctica. En resumidas cuentas, ¡un reto de amor
  extraordinario!

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  Los nervios vitales - Un manual...

  John Gibbons

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  Un libro de lectura obligada para entender una de las áreas más fundamentales de la fisioterapia: el sistema nervioso y su relación con el dolor musculoesquelético.
  John Gibbons, osteópata, conferenciante y escritor, ofrece una introducción accesible al sistema nervioso periférico (SNP). Además de presentar estudios de casos reales y dar algunas pautas y recomendaciones para el trabajo práctico con clientes y pacientes, Los nervios vitales desmitifica y hace comprensible todo, desde cómo diagnosticar dolencias nerviosas hasta comprender cómo se comunican nuestras células.
  Gibbons proporciona conocimientos cruciales sobre la estructura y las funciones del SNP; la respuesta del cuerpo a los estímulos y cómo sabe qué hacer; los sistemas nerviosos simpático y parasimpático; la comprensión de la respuesta de estrés; y cómo las pruebas de reflejos pueden ayudar a diagnosticar enfermedades como la esclerosis múltiple, la enfermedad de Parkinson y las parestesias. Los nervios vitales aborda consideraciones comunes y prácticas como:
  • Evaluar el sistema nervioso utilizando un martillo para la rótula (reflejos), pruebas de miotomas (músculo) y pruebas de dermatomas (sensoriales).
  • Determinar si el dolor en la parte posterior del muslo lo causa el nervio ciático, el piriforme o simplemente una contractura en los isquiotibiales.
  • Decidir a qué nivel puede haberse herniado un disco.
  • Diferenciar entre los trastornos neuronales motores de la parte superior del cuerpo y los de la parte inferior.
  • Saber qué hacer con los hallazgos de las evaluaciones neurológicas y las circunstancias en las que hay que remitir a los pacientes a un cuidado más especializado.
  Los nervios vitales es una hoja de ruta para la anatomía funcional del sistema nervioso.
  Enriquecido con dibujos anatómicos y explicaciones detalladas, expone pruebas neurológicas, neuropatías comunes y diagnósticos diferenciales, y es un recurso indispensable para los fisioterapeutas y para todos aquellos que se ocupan del cuerpo.

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  Performatividad y cuerpos...

  Pedro Baquero Másmela

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  La universidad contemporánea se desvanece entre las leyes del mercado: las estructuras administrativas de la institución, las subjetividades de profesores y estudiantes, el estatuto del saber y sus formas de gestión, que le dieron legitimidad durante siglos, experimentan cambios vertiginosos derivados de un régimen discursivo y un conjunto de dispositivos que funcionan como tecnologías políticas de la educación, cuyo fin último es la producción de sujetos educativos mercantilizados y de un régimen managerial de las instituciones universitarias. Este fenómeno, que Stephen Ball denomina performatividad educativa, es la materia de estudio de este libro, que muestra en detalle los mecanismos de gobernanza de la universidad contemporánea y sus efectos en el estatuto del saber y en los cuerpos de los sujetos educativos.
  
  Este libro se ocupa, entonces, de mostrar la evolución del concepto desde sus orígenes en la filosofía analítica hasta sus formas de funcionamiento en la gestión de la universidad contemporánea. Por un lado, analiza los mecanismos discursivos de gobierno de la institución y, por el otro, desnuda los efectos de dicho régimen discursivo en los cuerpos del profesorado universitario. Para lograr este último propósito, incorpora el concepto de espacio biográfico, desarrollado por Arfuch, como marco teórico y principio metodológico de indagación de las subjetividades contemporáneas. El espacio biográfico como recurso metodológico es una espacialización y una temporalización de la biografía que conjunta diversas modalidades discursivas desde las formas narrativas biográficas canónicas hasta las ficcionales y, aun, documentos, formatos, consignas, disposiciones y lenguajes gráficos: cine, caricatura, producciones audiovisuales, etc., expresiones de un "tono de época" que pueden fusionarse para "dar cuenta" de lo que sienten y experimentan, en el caso particular, los profesores universitarios en las actuales condiciones de gestión de la universidad.

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  Estetización del síntoma

  Mónica Biaggio

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  "La autora del libro ha recogido el testimonio y ha hecho un verdadero trabajo de investigación, de búsqueda, tratando de encontrar algunas respuestas a sus propias preguntas. 
  En el fondo, hay algo más que una reflexión intelectual que se apoya en Freud, Lacan, Miller y otros psicoanalistas, en las referencias de la filosofía –sobre todo en Kant– y del arte. La estetización del síntoma se convierte en un significante amo que la autora ha encontrado para nombrar aquello de lo que se trata en la experiencia de un análisis y que nunca se deja atrapar del todo. Ese hilo conductor la conduce al final del libro a una lectura y comentarios de algunos testimonios de finales de análisis de los analistas de la Escuela (AE). No es casual, es la consecuencia lógica de las preguntas que se hace Mónica Biaggio. Esas preguntas que ella va tejiendo a partir de las diferentes concepciones del inconsciente y del síntoma, desde Freud a Lacan, y que nos continúan interrogando. […] 
  Subraya que lo que llama el saber hacer va más allá del pensamiento y agrega el artificio; y relaciona al artista con el modelo del alfarero. […] El alfarero crea un objeto que recubre y contornea un vacío. Son muchas las referencias al arte que encontrarán en este libro, todas ellas pensadas desde una perspectiva analítica muy bien articulada. […] 
  El saber hacer no implica para Lacan lo que podríamos llamar una habilidad o un saber en lo real como el que procura la ciencia. La fórmula que nos propone es la manera de arrancarle al Otro el saber absoluto. Es decir, va más allá del saber constituido y del saber absoluto. Tal y como subrayará Mónica Biaggio, "se trata del saber hacer respecto de desembrollar el síntoma, poder manipularlo". Lograr su estetización, según la tesis que nos propone, es algo que puede contingentemente advenir al final de un psicoanálisis" (Santiago Castellanos).

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