Weitere Bücher, die Sie mögen werden

• 

  Educar personalizando...

  Yolanda Eugenia López Iglesias

  • 0
  • 0
  • 0

  El debate sobre nuestro sistema educativo está en boga. Para la autora, el reto de la educación actual es realizar un seguimiento personalizado de cada niño y joven, confiando en sus posibilidades y ofreciéndole oportunidades que le permitan descubrir su singularidad, desarrollar su talento y construir su propio proyecto de vida. A través de pautas y experiencias, Yolanda nos anima a sumergirnos en la educación personalizada y en la personalización del aprendizaje para favorecer el acompañamiento y la formación de aprendices felices, autónomos y responsables con una mejor comprensión del mundo y de sí mismos.

  Zum Buch

• 

  El síndrome del caballero blanco...

  Juanjo Ramos

  • 0
  • 0
  • 0

  El síndrome del caballero blanco es un término psicológico que se usa para describir a aquellas personas que tienen una tendencia compulsiva a involucrarse en relaciones afectivas con personas que perciben como vulnerables, necesitadas o emocionalmente heridas, con el fin de salvarlas, ayudarlas y solucionar sus problemas. El término proviene de la imagen icónica de un caballero medieval que rescata a una doncella en apuros. Estas personas suelen sentirse atraídas por parejas que tienen algún tipo de dificultad, como adicciones, enfermedades, traumas, depresión, historias de violencia, etc., y creen firmemente que pueden cambiarlas con su amor y dedicación. 
  Esta conducta se basa en una fantasía de rescate, en la que la persona que sufre el síndrome se identifica con el rol de héroe o heroína que salva a la víctima de su situación de sufrimiento, esperando recibir a cambio su amor, su gratitud y su lealtad. Sin embargo, esta quijotesca fantasía suele chocar con la cruda realidad, ya que la pareja no siempre quiere ser salvada, ni agradece la ayuda, ni cambia finalmente su conducta. Esto genera una gran frustración, decepción y resentimiento en la persona que sufre el síndrome, que se siente incomprendida, rechazada y utilizada. 
  En este audiolibro te sumergirás en un viaje profundo y transformador hacia la libertad emocional y el crecimiento personal. Esta obra práctica tiene como objetivo ofrecerte una guía repleta de perspicacia y herramientas prácticas para liberarte de las cadenas del patrón tóxico de comportamiento conocido como el síndrome del caballero blanco. Prepárate para descubrir la verdadera fortaleza que yace dentro de ti y para convertirte finalmente en el protagonista de tu propia historia.

  Zum Buch

• 

  El hombre gratis

  Mario Jaramillo

  • 0
  • 0
  • 0

  «¿Se han puesto a pensar en el tiempo que gastamos realizando funciones que antes hacían por nosotros?», se pregunta el autor de este ensayo. 
  
  Dedicamos horas a comprar billetes de avión o de tren en línea, escaneamos los productos que compramos en los supermercados, seguimos laberínticas instrucciones para enchufar aparatos de internet, nos peleamos con los cajeros automáticos cuando no conseguimos la transacción que deseamos, prestamos nuestro oído a eternas grabaciones telefónicas… Mario Jaramillo se queja de que hoy las personas «trabajamos sin cobrar para las empresas que cada vez se enriquecen más, mientras aumenta el despido de sus empleados. Nosotros los sustituimos», afirma. 
  
  Entre las gestiones y la angustia que nos provoca llevarlas a cabo esas tareas, no nos detenemos a pensar en lo que está sucediendo porque no hay campo para la reflexión. Este ensayo se dedica a ello. Y a explicar las causas y las consecuencias de convertirnos en personas gratis.

  Zum Buch

• 

  Metodo Montessori Box Set

  Emily Wells

  • 0
  • 0
  • 0

  Aunque el nombre de Montessori es casi universalmente conocido en los círculos educativos de hoy, y hay innumerables escuelas en todo el mundo que utilizan el "Método Montessori", el verdadero núcleo de su pensamiento ha permanecido en gran medida mal entendido. La mayoría de la gente considera el método como un sistema para la educación de niños muy pequeños. Y la mayoría de los que tienen alguna experiencia directa con él, ya sea como padres o maestros, lo considerarían como un conjunto determinado de procedimientos y materiales educativos especializados con instrucciones claras y elaboradas para su uso. Sin embargo, la esencia de la filosofía de la educación de Montessori es en realidad mucho más amplia y contiene un poderoso mensaje para los educadores de todo el mundo. Lo que es menos conocido sobre el trabajo de Montessori es que comenzó estableciendo la efectividad de su enfoque en el nivel preescolar, pero también alentó fuertemente la extensión de su método a los niveles superiores de educación. 
  El propósito de Wells al escribir este libro es dilucidar este aspecto vital del trabajo de la vida de María Montessori y mostrar cómo se aplica a situaciones de enseñanza de la vida real. Ella creía que al transformar el proceso de educación de los niños, podría ayudar a transformar las actitudes de los adultos en los que se convertirán más tarde, y también las de la sociedad y el mundo en general, un mensaje que promovió como vitalmente relevante para el futuro de la humanidad entera.

  Zum Buch

• 

  Los Amantes

  Oslos OslosMolina

  • 0
  • 0
  • 0

  Qué es amante 
  El término hace alusión a aquellas personas que sienten atracción romántica y sexual por otras personas. La palabra se refiere a aquellos que aman a nivel general, es decir, tanto personas como a cosas o situaciones, por ejemplo, amar cocinar, correr o cantar. El rasgo más notable de la expresión, es que se está amando por sobre todas las cosas. Con el paso de los años, el término fue otorgado a solteros que no renunciaban al amor ni al sexo, sin embargo, si renunciaban al matrimonio.

  Zum Buch

• 

  Miradas discursivas en una...

  Julieta Haidar, María Eugenia...

  • 0
  • 0
  • 0

  Este volumen constituye la materialización del compromiso asumido en el XIV Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED): "Discursos en tiempos de pandemia", celebrado en la Universidad Nacional Autónoma de México. Los trabajos reunidos no son las mismas actas del Congreso, lo que aquí le entregamos a los lectores es el resultado de un proceso riguroso de selección y revisión –por pares académicos de trayectoria internacional– que recoge las ponencias más representativas del evento y que, posteriormente, fueron sometidas al proceso de publicación. En esta obra colectiva se aborda, de manera inter y transdisciplinaria, una variedad de tópicos relacionados con el análisis del discurso que esperamos resulten de utilidad para futuras investigaciones, no solo a aquellos avezados en este campo cognitivo, sino que exhorte y oriente a quienes son legos en la materia o dan sus primeros pasos en el estudio del discurso, puesto que se desarrollan problemáticas de distinta índole (políticas, educativas, sociales, entre otras) que toman como punto de referencia a importantes teóricos en esta disciplina y se presentan agudos análisis y nuevas formas de tratamiento para aproximarse a fenómenos sociales que se materializan a través del lenguaje. En este sentido, el libro que le ofrecemos al lector no es un manual de análisis del discurso, pero esperamos que las investigaciones aquí consignadas puedan servir a colegas y al público en general de otras áreas disciplinares que han descubierto los beneficios epistémicos que reporta el estudio del lenguaje a nivel discursivo.

  Zum Buch