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  真项羽·勿错如此

  程步

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  Description：
  《真项羽·勿错如此》是程步"求真"系列丛书的新作。从时间脉络上讲，《真项羽·勿错如此》是《真秦始皇》的后传。秦朝三世而亡，项羽"功"不可没。项羽24岁跟着叔父项梁出来打工，3年零4个月就把事业做到了龙头老大的地位。然而仅仅4年后，31岁他就企业破产兵败身死。所以，我们有必要研究项羽，不要在自己的人生中犯他那样的错误。然而，要想把项羽的成败得失看清楚却是十分困难的，原因是司马迁的《项羽本纪》真真假假。如果我们不能分清哪些是历史的真实，哪些是司马迁的文学创作，我们就会被误导，从而得出错误的结论。《史记》是一部有着强烈个人倾向性的历史著作。为了自己的喜好或政治需要，司马迂采用了大量文学手段，有人因此而把《史记》称为文学作品。《真项羽·勿错如此》的作者则把《史记》定位为报告文学。事件，人物、时间、地点是真实的，但具体到谁怎么想怎么说，则会因为塑造人物的需要进行文学创作。《真项羽·勿错如此》有助于我们多个心眼读历史，不要轻易被人忽悠了。
  Author Biography：
  程步，毕业于南京大学中文系，曾在人民法院从事民事审判工作。其间在《中国作家》等报刊上发表报告文学《大人国与小人国的战争》、《永定门纪实》，中篇小说《在天平的那一边》等。后调入中央电视台从事电视节目制作。拍摄的节目6次获得奖一等奖，2次二等奖。担任子栏目制片人期间，其子栏目连续五年获奖一等奖。担任央视一套《夕阳红》栏目总制片人数月，即将该栏目季度平均收视率由0.28提升到1.04，使该栏目在央视一套的综合排位，由28位提升到第6位。电视理论专著《学门儿拍片子的手艺》、长篇小说电视人三部曲之一《在电视台混》已经出版，《摄像是块敲门砖》、《百岁之道——我们或在背道而驰》即将出版，《在电视台混之二——包个栏目挣大钱》、《在电视台混之三——剧组是个大染缸》正在撰写中。

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  翻译教学研究 - 简体中文版

  陶行知

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  内容简介：
  全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史，勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特点。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究，分析研究发展现状，介绍研究的方法和途径，概括研究的特点和不足，进而指出未来发展趋势和热点问题。
  作者简介：
  陶友兰，复旦大学教授，博士生导师，主要研究方向为翻译教育研究、翻译与国际传播研究、中国典籍英译及其接受研究、翻译语料库研究。

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  大清奇案冤案

  满荣 周志雄

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  内容简介：
  大清三百年岁月，能积淀下多少悬谜？君可知，天命汗王努尔哈赤是以哪些冠冕堂皇的借口诛杀了手足兄弟？又可知，他那年轻貌美的大福晋是怎样被活活地强行殉丧？摄政王迎娶皇太后惹下了什么样的身后惨祸？神武门内待选的秀女怒骂当朝皇帝，会遭遇什么样的劫难？这就是历史之谜，更是人性之谜！不熟稔历史，不可以解此谜；不谙知人性，不足以解此谜！

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  中华思想文化术语1 - 简体中文版

  《鄧小平講話實錄》編寫組編著

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  内容简介：
  中华思想文化术语是中华传统文化的精粹，体现了中华思想的核心概念。为了让更多读者深入了解这些术语，外研社邀请国内外一流专家学者，组成涵盖了哲学、历史、文学、艺术、翻译等众多领域的专家团队。首批100个术语由编委会精心挑选编写，配合经典权威的例证，辅以精炼的双语释义，作为该项目的第一辑。
  作者简介：
  《中华思想文化术语》编委会由来自多所高校和研究机构的权威专家组成，以下是部分成员介绍1：

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  艺眼千年：名画里的中国·南宋卷 - 简体中文版

  〔挪威〕李树波

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  内容简介：
  《艺眼千年：名画里的中国》通过中国历代名画来讲中国故事，包括北宋、南宋、元、明、清、民国6卷。每一分卷通过几十件美术作品来进行讲解和分析，由作品见艺术家，由艺术家见大时代。既讲述一个历史时期的政治、军事、经济、技术、人文的大格局，也展现日常生活与审美的小形态。
  作者通过对作品的细节、对名物的辨析、对中国美学概念的介绍，对艺术家创作心态的体察，来复活历史的一瞬间。图文并茂，文字风格准确、轻松和平实。
  作者简介：
  李树波，前记者和媒体人，英国威斯敏斯特大学媒体研究博士，曾任挪威奥斯陆大学讲师、米凯尔森研究所研究员，目前专职写作兼文学翻译，为挪威非虚构作家协会成员。著有《绘画当为奇迹》、《中非关系的媒体化》(Mediatized China-Africa Relations)、《艺术的金枝玉叶：西方绘画》等书。

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  致青春：你不可不知的文化常识

  Anonym

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  Description：
  今天，在东西方文化激烈碰撞，尤其是外来文化、网络文化对青少年影响越来越大的社会转型时期，不少青少年在文化素养方面严重"营养不良"。在这种情形下，通过传统文化知识的学习，让青少年真正培养起良好的人文素养、人生修养、道德质量、心理质量、增强自我调控能力和社会适应能力，促进青少年生命主体全面和谐、健康发展，是每一个家庭和整个社会的责任，这一任务迫在眉睫。
  Author Biography：
  刘川：某知名大学国际贸易硕士，管理咨询师，资深经济管理类图书撰稿人，潜伏职场多年，长期钻研关系学和心理学。出版了《别在该理性的时候太感性》《3分钟打动人心的销售心理学》《这样战胜你自己》等作品。

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