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  笠翁对韵 - 薪火相传300年的宝藏对韵歌

  李橋

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  内容简介： 
  《笠翁对韵》，作者李渔，号笠翁，明末清初的大学者、戏曲家和文学家。全书分上下两卷，按韵编写，包含天文、地理、历史、典故、诗词、花鸟、人物、器物等众多意象，孩子不仅可以高声朗诵，还能在阅读中“听其音、识其字、解其意、知其故”，认识万事万物，学习历史典故，感受中国诗文韵律之美。 
  作者简介： 
  李渔，清初文学家、戏剧家。精诗文、晓音律、通戏曲、好美食。字笠鸿，又号笠翁。祖籍浙江兰溪，生长于江苏如皋。明崇祯年间中秀才，未能考中举人。入清后，四十岁举家迁至杭州，创作了大量戏曲、小说，声名鹊起。后自建戏班，全国巡演，盛况空前。五十岁后迁居南京，筑寓所“芥子园”，开设书铺，编刻图籍，广交名流。晚年迁回杭州。代表作有《闲情偶寄》《笠翁十种曲》《无声戏》《笠翁对韵》等。

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  外语教学中的实验研究——核心概念与基本方法 - 简体中文版

  徐浩，陶衍

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  内容简介：
  实验研究广泛运用于外语教学研究，是外语教学的重要研究方法之一。本书旨在通过简明的语言、具体的案例，帮助读者对实验研究及其在外语教学中的应用有一个完整的认识。全书共六章。第一章是概论，详述实验研究的概念，解析实验研究的认识论，并简要介绍外语教学实验研究的特点。第二章介绍实验研究中的基本概念，包括变量、因素与水平、刺激与反应、实验范式等。第三章到第六章依次论述实验的设计、实验的实施、实验数据的统计处理、实验结果的解读与研究结论的归纳。本书科学性、可读性较强，讲解清晰、简明，案例充实、易懂，结构清晰、连贯，既适合作读本，也适合作教材。适合对外语教学研究感兴趣、有需求的教师和学生阅读和参考。
  作者简介：
  徐浩
  北京外国语大学中国外语与教育研究中心专职研究员、北京外国语大学国家语言能力发展研究中心兼职研究员、北京外国语大学许国璋语言高等研究院院长助理，《外语教育研究前沿》副主编、《英语学习》主编。主要研究方向为二语习得、心理语言学、教师教育等。
  陶衍
  复旦大学外国语言文学学院英语语言文学系讲师、《复旦外国语言文学论丛》助理编辑。主要研究方向是心理语言学、二语习得、汉语加工。

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  少年读三国：蜀汉旌鼓 - 简体中文版

  成忠 成君忆

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  内容简介：
  三国历史研究专家成君忆用孩子的语言、现代的视角，精选精选《三国志》 《后汉书》 《晋书》 《资治通鉴》等史料中的人物故事中的人物故事，讲述真正适合孩子阅读的"三国"故事。在这套写给孩子的"三国"故事中，孩子们将会看到这一时期近百位个性鲜明的文官武将，了解和探索那段错综复杂的历史，掌握典故，学习谋略，懂史明智，在阅读中培养历史兴趣，打下历史基础。整套图书内容丰富，文图精彩，人物形象丰满鲜活，处处闪耀着国学的魅力，充盈着人生智慧，是一套难得的少年学史读物。
  作者简介：
  成君忆，著名作家、三国历史研究专家，"三国"主题写作代表作家，成名作《水煮三国》畅销500余万册，不仅在国内引起强烈反响，还以多种文字版本行销于亚洲各国和欧美地区。其善于用简练干净的文笔书写历史故事，深受读者欢迎。

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  哲學的慰藉 - 繁體中文版

  (古羅馬)波愛修斯

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  Description：
  全書共分為五卷。第一卷描述作者本人的境遇；第二卷指出世俗的幸福不可靠；第三卷討論最高的幸福和至善；第四卷論惡的本質；第五卷討論天命與人的自由意志的關係。
  書中討論了諸如命運與天命、上帝的預知與自由意志、上帝的永恆性與時間等問題，並以善惡問題為中心，勸誡人們棄惡揚善，追求至善至美，向上帝複歸，向自己的內心尋求幸福。
  Author Biography：
  波愛修斯，西元480年出生在羅馬的豪門望族，是羅馬帝國後期著名的政治家、思想家和哲學家，在邏輯學、哲學、神學、數學、文學和音樂等方面都做出了卓越的貢獻，被稱為"最後的羅馬人"。他聰穎敏慧、博學多聞，早年官運亨通、顯赫一時，曾出任羅馬執政官。但他在政治上的輝煌只維持了很短的時間，西元523年，他被誣陷下獄，並於西元524年被秘密處死。

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  犹太人的教子智慧 - 探犹太教子妙方，学其智慧，育优秀独立下一代

  范宸

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  在人类文明的长河中，犹太民族宛如一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。他们不仅在商业、科学等诸多领域取得了非凡成就，在教育子女方面更是有着独到且卓越的智慧。《犹太人的教子智慧》这本书，就像是一把神奇的钥匙，为我们打开了犹太人教育子女的神秘宝库。 
  犹太人#教子智慧#知识追求#独立培养#品德教育#经验借鉴 
  犹太人深知知识的重要性，他们将学习视为生命中不可或缺的一部分，这种观念深深烙印在他们的教子理念中。从孩子很小的时候起，犹太父母就会引导他们对书籍产生浓厚的兴趣，家中随处可见的书籍，营造出浓厚的阅读氛围。他们会耐心地给孩子讲故事，培养孩子的想象力和思维能力。书中提到，犹太父母鼓励孩子提出问题，哪怕问题再天马行空，也会认真解答，激发孩子对世界的好奇心和探索欲。这种对知识的尊重和追求，让孩子从小就养成了热爱学习的好习惯，为未来的发展奠定了坚实的基础。 
  独立能力的培养也是犹太人教子智慧的重要体现。他们不会过度溺爱孩子，而是给予孩子足够的空间去尝试、去犯错。当孩子遇到困难时，犹太父母不会立刻伸出援手，而是引导孩子自己思考解决问题的方法。比如，让孩子参与家务劳动，学会打理自己的生活；鼓励孩子参加社会实践，锻炼社交能力和应对挫折的能力。通过这些方式，犹太孩子从小就具备了独立自主的意识，在面对未来的挑战时能够从容不迫。 
  此外，犹太人还注重培养孩子的品德和价值观。他们教导孩子要诚实守信、善良宽容，懂得尊重他人。在家庭中，父母会以身作则，用自己的言行影响孩子。这种品德教育让孩子不仅在学业上取得成功，更在人格上得到完善。 
  《犹太人的教子智慧》汇聚了犹太人千百年来积累的教育精华，它将为广大家长和教育工作者提供宝贵的借鉴和启示，帮助我们培养出更加优秀、独立、有责任感的新一代。 
  http://www.youtube.com/channel/UC2yhCURng4uUj_phEqZwKig/

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  中华思想文化术语3 - 简体中文版

  《鄧小平講話實錄》編寫組編著

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  内容简介：
  中华思想文化术语是中华传统文化的精粹，体现了中华思想的核心概念。为了让更多读者深入了解这些术语，外研社邀请国内外一流专家学者，组成涵盖了哲学、历史、文学、艺术、翻译等众多领域的专家团队。该辑精选编写了100个术语，配合经典权威的例证，辅以精炼的双语释义。
  作者简介：
  《中华思想文化术语》编委会由来自多所高校和研究机构的权威专家组成，以下是部分成员介绍2：

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