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  中层领导力：落实到位的关键

  钱钱

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  内容简介： 
  企业的中层管理者是企业战略的承载体，他们的执行能力的强弱直接决定了战略的实现程度。 本书从多角度分析了中层管理者对于决策落实的重要性，介绍中层管理者的人格特点、中层落实的保障体系、目标设定与监测机制等等，同时提出了建构中层领导力的软件、硬件、人力资源通道，为解决企业中层决策落实效果提供了有效的操作办法，相信会对广大读者有所启示。

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  语言测试与评价：理论与实践 - 简体中文版

  罗少茜，张玉美，赵海永

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  内容简介：
  《语言测试与评价：理论与实践》针对教育改革形式和英语学科教师的需求，探讨英语测试的理论与实践。全书共九章，前三章侧重语言测试的基本知识。章阐述语言测试的发展概况和基本概念。第二章主要讲述语言测试有用性框架和语言测试有用性六要素。第三章介绍Bachman和Palmer的试题开发流程框架。第四至第七章重点探讨语言技能，即听、说、读、写的测试理论与实践。后两章直接与普通高中英语课程标准（2017年版）提出的英语评价改革和学科核心素养相关。第八章强调促进英语学习的测试与评价及其促学作用。第九章主要就目前大家关注的基于核心素养的英语测试与评价进行探讨。
  作者简介：
  罗少茜：北京师范大学外国语言文学学院英文系教授、博士生导师；香港中文大学应用语言学博士学位。中国基础教育质量监测协同创新中心区域项目英语学科首席专家。发表的主要著作有《青少年阅读素养培养》、《英语词汇教学》、《促进学习：二语教学中的形成性评价》、《汉语作为第二语言的教学与评价》 、《任务型语言测试中的任务难度研究》、《任务型语言教学：任务、任务研究、任务型教学与评价》、《任务型语言教学》。主持的科研项目包括"高中英语课程标准核心素养对学生表现效果的历时研究."（北京市"十三五"规划2017年度重点课题.）；"中学英语素养测评与诊断"（基础教育监测中心协同创新中心）、"中国环境下英语学习中任务的作用"、"基于认知的第二语言（英语和汉语）能力表现评价框架的构建" "、《全国中小学英语教师专业水平等级标准及培训、考核、认证体系》的研制、"英语专业外语学生语言能力评价"。主要研究领域及研究兴趣：二语习得、语言测试与评价、任务型语言教学、英语阅读教育与评价及外语教师教育。
  张玉美：北京师范大学外文学院在读博士。研究方向：语言测试与评价
  赵海永：北京师范大学外文学院博士学位、文学院博士后。研究领域：二语习得、语言测试与评价

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  高情商语言训练课 - High EQ Speaking

  夏威

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  内容简介： 
  无论升职加薪、谈情说爱还是为人处世，都需要善于表达自己的想法，把话说进对方心坎儿里。高情商的说话之道，就是能够洞悉人性，使自己的言语有人情味儿而又有效能，即使是批评和拒绝都能令人感到舒服。 
  作者简介： 
  夏季，励志演说导师，高情商沟通专家，夏季营销创始人，恋爱式销售体系创始人，企业家联盟讲师。

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  男人四十以后的想法 - 简体中文版

  高淑蘭

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  内容简介：
  男人四十岁以后，由于阅历与经验，他们的眉宇间常常流露出一种自负，在繁杂多变的社会人际关系面前游刃有余。但四十岁的男人学会了掩饰自己的真性情，他们有了心事不再像年少时那样找三五知己推酒把盏一番便可一醉解千忧，而是学会了自己化解心事，默默承受孤独成了他们这一年龄的专利。本书阐述了一些简单的观，希望能给四十不惑的中年男人一小启示，去除心灵的毒刺，营造心灵的绿洲，享受美好生活。
  作者简介：
  高轶飞：汉族，70年代生人，祖籍辽宁，出生于书香世家，毕业于某大学历史系，传统文化功底深厚，坚持从事文学创作工作，擅长透过对人生的了解，参悟人性的盲点，启发破解烦恼迷思的智慧。

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  跟温州人学经商

  赛格

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  内容简介：
  面对温州商人，全世界最会赚钱的犹太商人惊呼："居然还有比我们更会做生意的人！" "能做别人不愿做的事，能吃别人不能吃的苫，就能挣别人挣不了的钱。"这不仅是温州人赚钱的经验总结，更是他们赚钱的行动指南。 今天，温州人被看做是国人中最有全球视野、最有商业头脑、最贴近草根、最能代表资本逐利趋势的一群人。温州人正以他们的实际行动，演绎着经商与做人的相互融合，展示着新一代商人的为商之道和为人之道。 一位著名的韩国企业家感叹道："从我儿子8岁始，我就给他讲温州商人的故事，我相信等到他80岁的时候，他会发现，他一生的成功都来源于这些故事。"

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  2011中国外语教育年度报告 - 简体中文版

  文斐（改寫）

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  内容简介：
  《2011中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，接下来分别报告了2011年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录了我国外语教育在2011年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
  作者简介：
  徐浩，应用语言学博士，副教授，北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展，外语教育界每年都有许多事件发生，它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。

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