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  原生家庭

  陈鷟

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  Description：
  本书是讲述原生家庭概念及原生家庭所带给人的影响的心理学著作。本书由人的成长之初切入，通过对一个人成长过程中原生家庭对其施加的影响而造成的心理变化历程的关注，从"梳理与还原""标签与记忆""角色与关系""安全与连接""映射与抽离"这五大层面给出了原生家庭模板病毒式复制的解决方法，引导人们向上向善，追求更美好的幸福生活。
  Author Biography：
  陈公，学者，全息心学首创者，合肥广播电视台心理节目主持人，出版有《青少年不可不知的100种心理智慧》《青少年不可不知的100个心理热点》《城市在倾听》《一花一世界》《一茶一如来》《会心不远》等。

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  规划你的工作 - 简体中文版

  方州

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  内容简介：
  每一个工作着的人必须树立这样的观念：不能浑浑噩噩对待工作，因为平凡的工作正是你事业的基础，是你提升人生层次的平台。工作中稀里糊涂、过一天算一天，不仅仅是不敬业那么简单，而是对自己人生的不负责任。所以，无论你从事的是多么普通的工作，都要认真对待它，都要为它做好规划。有的人整天忙于工作，却未必是个会工作的人，因为他没能"忙"出让人信服的工作业绩，也没能在工作岗位上充分施展自己的才能、享受到工作带来的成果和快乐；相反，却被工作搞得焦头烂额。一个会工作的人则始终让自己保持良好的工作状态，以出色的表现赢得更为广阔的职业空间。会工作的人并非在工作中不遇到问题，而是能够恰当地处理这些问题。一个团队把不同性格、不同价值取向的人聚合在一起工作，矛盾、错误、纠纷等会层出不穷，能否以正确的方式和技巧支处理、化解这些问题，是检验一个人会不会工作的重要标准。有的人持这样的想法：我把工作干好就行了，跟同事以及上下级的关系是次要的。显然，这种想法犯了一个致命的错误：没有一个完全独立的工作，一个企业里各个岗位之间都是相互依存的，如果没有一个和谐的工作关系，整个的工作条就会在你这里断裂。从这个意义上说，能够以和谐的工作关系助推自己的工作的人才称得上一个会工作的人。总之，工作没有高低贵贱之分，只有做得好坏之别，三百六十行，行行出状元，在社会分工越来越精细的今天，这句老俗话有着更深刻的现实意义：只要认真规划，什么样的工作都能做到极致，做出风采。
  作者简介：
  方军：毕业于某知名大学，经济学硕士，资深图书策划、撰稿人。十余年的从业经验。长期从事企业案例研究，撰写并出版多部经管类畅销著作。

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  把话说得娓娓动听

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  内容简介： 
  本书共分为十章，主要内容涵盖：学会给说话美容；展现说话的魅力；表达要恰到好处；事半功倍的说话方式；幽默是人际关系的助手等。 
  作者简介： 
  马银春是一位著作颇丰的编著类作者，1974 年出生于甘肃兰州市永登县，在图书出版领域深耕多年，同时身兼多个文化与商业相关职务，其作品多聚焦励志、管理、社交、修养等大众实用领域，受众覆盖面广，马银春目前担任北京田由申文化发展有限公司董事长、中国市场经济研究会企委常务理事，还曾任《华夏之声》杂志副总编、华夏之声文化研究院丛书编辑部主笔等职。这些任职经历既为他的创作提供了丰富的行业素材与实践经验，也让他对职场管理、市场发展等领域有着深刻认知。马银春编著出版各类书籍达 50 余部，涵盖多个热门实用品类。在励志心态类，有《赢在心态》《只有想不到没有做不到》《赢在执行力》等作品，传递积极向上的生活与工作理念

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  你最想要的睡前故事书

  郭春峰

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  内容简介：
  每一个鬼怪故事的背后，都有着发人深省的智慧感悟。每一位读者在体会到感官上的刺激的同时，也进一步明白爱情与亲情的碰撞、坚毅与懦弱的对碰，人性的弱点，细节与命运，品性与行动的重要性，从而在享受阅读的快感的同时也让自己的人生得到进一步的升华。因此说，本书不但是一本有趣而又恐怖的鬼怪故事大全集，更是一本人生哲思大全集。

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  中国神话故事（第8卷） - 简体中文版

  聂怡颖

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  内容简介：
  中国神话丰富多彩、蔚为大观。按地域区别，可以划分为西方昆仑神话、东方蓬莱神话、南方楚神话及中原神话；按内容区别，则可分为开天辟地、人类起源、超级洪水、发明创造等几个大的板块。聂作平编著的《中国神话故事》把中国经典神话故事演绎得形象生动，每篇故事都根据情节配以精美的插图，不但读起来优美动人，而且还蕴含着深刻的道理，令人回味无穷。本书加注拼音后十分适合小学低年级儿童阅读，已经被中宣部、团中央和教育部列入向青少年推荐的100种优秀图书名单，以及"中国小学生基础阅读书目"等等。
  作者简介：
  聂作平，男，四川富顺人，中国当代著名作家。《精英会》总策划，《中国国家地理》资深撰稿人、十周年文章贡献奖获得者。着有《历史的

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  形成性评估在外语教学中的应用与研究 - 简体中文版

  顾永琦，王小英，张春青，李加义

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  内容简介：
  形成性评估在促进教师教学和学生学习方面发挥着重要作用。本书从认识、应用和研究三个层面系统介绍了形成性评估，以期为我国的形成性评估实践与研究提供参考。本书分为三部分，共十三章。第一部分包括第一至五章，介绍形成性评估的概念、理论依据、评估内容、评估方法以及质量标准和效度验证。第二部分包括第六至九章，介绍形成性评估的指导原则、课堂上各项语言技能的形成性评估、课堂外以及基于网络资源的形成性评估。第三部分包括第十至十三章，介绍形成性评估研究的概况、类型、实例及趋势。
  作者简介：
  顾永琦，新西兰惠灵顿维多利亚大学语言学与应用语言学院副教授、博士生导师。主要研究领域：语言测评、外语学习策略、词汇学习。
  王小英，北京外国语大学英语学院副教授。主要研究领域：语言测试与评价、英语教学理论与实践。
  张春青，英语测试与评价博士，浙江外国语学院副教授。主要研究领域：英语测试与评价、英语教学。
  李加义，应用语言学博士，澳门城市大学助理教授、博士生导师。主要研究领域：语言测评、英语教学、教师发展。

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