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  2013中国外语教育年度报告 - 简体中文版

  文斐（改寫）

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  内容简介：
  《2013中国外语教育年度报告》共有六章，第一章为总报告，接下来分别报告了2013年我国高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展和信息技术与外语教育的发展状况，涉及多个外语语种和不同的外语教育层次，真实、实时地记录了我国外语教育在2013年的发展和变迁。本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。
  作者简介：
  徐浩，应用语言学博士，副教授，北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展，外语教育界每年都有许多事件发生，它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。

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  最新经纪人中介操作与培训全书

  陈泰先

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  内容简介：
  经纪公司是以经纪人为主体，通过经纪人进行商品交易而依法成立的公司，经纪人或经纪公司就是为买卖双方牵线搭桥，从中赚取佣金，起一种中介作用的中间商，经纪人或经纪公司本身并不买卖什么商品，只是为别人买卖商品提供信息和服务，这种服务是中介性质的，买卖双方由于经纪人的服务而实现商品的买卖。
  本书试图在如何经营、管理好经纪公司上做文章，为经纪公司的运作提供一些可行的操作之路。全书注重内容的全面，共选择了31个类别的经纪公司，总结了它们在经营管理上的一些技巧性东西，具有一定的可操作性和实用性。

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  高情商语言训练课 - 简体中文版

  夏威

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  内容简介：
  无论升职加薪、谈情说爱还是为人处世，都需要善于表达自己的想法，把话说进对方心坎儿里。高情商的说话之道，就是能够洞悉人性，使自己的言语有人情味儿而又有效能，即使是批评和拒绝都能令人感到舒服。
  会说话的人运气都不会太差。《高情商语言训练课》从清晰表达、紧抓人心、分层说服和化解难题等方面，全面讲述如何逐步提升高情商沟通和交谈技能，解决每个人都可能面对的说话难题。
  作者简介：
  夏季，励志演说导师，高情商沟通专家，夏季营销创始人，恋爱式销售体系创始人，企业家联盟讲师。
  夏季老师曾创建早期教育智囊团协会，从事企业销售管理余年，成功为多家实体经营者提供定制化方案，同时也为余家公司提供了行之有效的团体心理咨询、团队心理辅导、管理者疏导。品牌课程有《自信演讲训练》《人际沟通》《如何攻破自我》《夏季老师销售语录技能篇》《如何带出铁血团队》《销售从认识自我开始》等。

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  孩子，你的性格我在乎 - 简体中文版

  蔡和森

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  内容简介：
  所谓性格，就是父母与孩子相遇相知，各自人格互相磨合和影响的产物。孩子的性格并不是一成不变的，绝大多部分还是后天形成的，在孩子后天性格的形成过程中，父母起着至关重要的作用。本书通过大量真实生动的家教案例，向家长们阐明培养孩子优良性格的教养细节。将优选的教育理论与中国家庭的实际情况无缝衔接，家长们从固化的观念中解放出来，用新鲜的视角、灵活的方式、满满的爱去塑造孩子的性格。
  作者简介：
  蔡万刚：上海社会科学院经济学博士、东华大学管理学博士、上海企业竞争力研究中心特聘研究员、澳门城市大学、南京师范大学特聘教授、华东师范大学新沪商发展研究院副院长、华东师范大学副教授。出版了《科学立规矩，孩子不抗拒》《魅力男人品位修行书》《与未来握手言和，对未来温柔以待》《翻盘》等作品。

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  不较真

  项前

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  内容简介：
  我们时常遇到的种种不快乐都源于自己，和自己较劲的人总是觉得世界亏钱他。还有些人一味地强调自己的不幸，于是陷入痛苦的泥潭而难以自拔。《不较真:每天都是好日子》针对许多人平时时常想不开、悟不透的问题或误区，通过大量生动有趣的故事和画龙点睛的点评，启发人们灵活思考、从容面对生活、保持良好心态的励志读物。
  作者简介：
  项前是著名畅销书作家，具有多年图书撰写经验。
  他擅长撰写心理、励志、口才、礼仪等方面的书籍，曾著有《微表情与心理学》《像成功学家一样做事》《高效执行不拖延》《有一种人生境界叫舍得》等书。其作品通过生动的故事和实用的方法，向读者传递各种生活智慧和技能，帮助读者提升自我素养和能力。

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  共情式管理

  Anonym

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  内容简介： 
  本书从生活中真实的案例入手，将管理者在工作中所面临的困难层层展开，进行深入剖析，发掘管理者与下属之间对立情绪出现的根本原因，并针对性给出实战技巧，帮助管理者利用“共情”解决管理工作中的种种难题。 
  作者简介： 
  方伟是企业管理实战专家、人力资源管理师，拥有十余年中型企业管理与咨询经验，核心研究方向为 “人本管理”“团队凝聚力建设”，是 “共情式管理” 理念的践行者与普及者。他主张 “管理的核心是理解人性，而非控制行为”，擅长从心理学与组织行为学角度解析管理难题。

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