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2022中国外语教育年度报告 - 简体中文版 - cover

2022中国外语教育年度报告 - 简体中文版

王勁玉、劉燁

Verlag: 外研社/SJPUBLISH

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Beschreibung

内容简介:
《2022中国外语教育年度报告》共有五章,第一章为总报告,第二至第五章分别报告了2022年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2022年的发展和变迁。
作者简介:
王文斌,北京外国语大学中国外语教育研究中心主任、教授、博士生导师。兼任国家社科基金会议评审专家,教育部高等学校教学指导委员会委员(英语专业教学指导分委员会),中国认知语言学研究会副会长,中国英汉语比较研究会常务理事,中国中西语言哲学研究会常务理事,中国翻译协会翻译理论与翻译教学委员会委员。 主要研究方向为认知语言学、英汉语言对比、词汇语义学。先后主持国家社科基金、教育部全国教育科学研究规划项目及浙江省哲学社会科学规划课题多项,在国内cssci学术期刊发表论文近80篇,出版《英语词汇语义学》、《英汉语比较与翻译》等专著22余部。
徐浩,应用语言学博士,副教授,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。
Verfügbar seit: 16.01.2025.
Drucklänge: 283 Seiten.

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    宋天天是一位深耕家庭教育领域、作品颇丰且受众广泛的作者,毕业于北京师范大学中文系,拥有多年教育工作经验,其创作始终聚焦家长育儿痛点,尤其在青少年成长教育方面极具指导性,她长期专注家庭教育研究,作品多围绕青少年成长,特别是青春期孩子的教育问题展开,既涵盖生理发育引导,也聚焦心理需求与情感沟通。不同于纯理论说教,她的文字偏向实用指导,常以贴近生活的视角给出具体方法,帮助家长快速找到与孩子相处的有效方式,深受家长群体认可。
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    作者简介:
    徐浩,应用语言学博士,副教授,北京外国语大学中国外语教育研究中心专职研究员。主要研究方向为第二语言习得、心理语言学及外语教师研究。随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。
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