Rejoignez-nous pour un voyage dans le monde des livres!
Ajouter ce livre à l'électronique
Grey
Ecrivez un nouveau commentaire Default profile 50px
Grey
Abonnez-vous pour lire le livre complet ou lisez les premières pages gratuitement!
All characters reduced
讀《論語》以明志 - 繁體中文版 - cover

讀《論語》以明志 - 繁體中文版

石磊

Maison d'édition: 中版集团/SJPUBLISH

  • 0
  • 0
  • 0

Synopsis

内容简介:
"為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。"這是中國歷代名臣賢相恪守的道德規範,是他們的社會責任感與使命感的價值體現。他們的人生智慧、處世哲學,以及為官之道,在千百年興亡成敗、分合交替的歷史畫卷中,經世不衰。讀史可明善惡,讀史可知興替,《論語》《莊子》《孟子》 《韓非子》等等古典著述都是前人智慧結晶,後來人當以古明志,實現民族復興。
作者简介:
石地,男,1955 年出生。自小隨家遷徙,在長江邊輾轉長大,初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系,畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職,2005 - 2147 年任天涯社區編輯部主任,現為自由人,靠智力打工維持生計,筆耕不輟。
他是著名網路思想家,著有《壘蟻集》,該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品,涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外,他還是 isee 原創成員,流沙河先生唯一及門弟子,求 "傳統底蘊,現實立場,人性視角,世界眼光"。
Disponible depuis: 15/03/2025.
Longueur d'impression: 129 pages.

D'autres livres qui pourraient vous intéresser

  • HSK Level 5 : 14 Writing Short Essays (Book n3) - 14 写作考试模拟试题 (三) - cover

    HSK Level 5 : 14 Writing Short...

    Nyna Liu, Chemon Chen

    • 0
    • 0
    • 0
    各位爱好汉语的同学们,大家好。HSK五级书写 部分《写短⽂》(结合给定的词语,写⼀篇八十字左右的短文)既是重点也是难点,想要写好这篇短文,需要平时注重素材的积累与 不断地练习。在这里,我们提供了⼀些当今中国最鲜活的⽣活实例, 希望通过这些短文能够让大家更加了解中国,也祝愿同学们顺利通 过考试! 
      
    Hello, all Chinese-loving students. The writing part of HSK Level 5 "Writing Short Essays" (combining the given words and writing a short essay of about 80 characters) is the key difficult point. In order to write this short essay, you must focus on the accumulation of materials and continuous practice.Here, we provide some examples that are in line with the actual situation in China today, and hope to be helpful to everyone. We also wish all e students to pass the exam successfully! 
     
    Voir livre
  • 万卷楼国学经典(珍藏版):世说新语 - 简体中文版 - cover

    万卷楼国学经典(珍藏版):世说新语 - 简体中文版

    (意)但丁;筱菲

    • 0
    • 0
    • 0
    内容简介:
    《世说新语》是中国魏晋南北朝时期"志人小说"的代表作,由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写。《世说新语》,全书没有一个统一的思想,既有儒家思想,又有老庄思想和佛家思想。依内容可分为"德行"、"言语"、"政事"、"文学"、"方正"等三十六类,每类收有若干则故事,全书共一千二百多则,每则文字长短不一。书中所载均属历史上实有的人物,反映了魏晋时期文人的思想言行,上层社会的生活面貌,记载丰富真实,有助于读者了解当时士人所处的时代状况及政治社会环境,更让我们明确的看到了所谓"魏晋清谈"的风貌。
    作者简介:
    刘义庆(403年--444年)汉族,彭城(今江苏徐州)人。字季伯,南朝宋政权文学家。《宋书》本传说他"性简素,寡嗜欲"。爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下。刘宋宗室,袭封临川王赠任荆州刺史等官职,在政8年,政绩颇佳。后任江州刺史,到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝,责调回京,改任南京州刺史、都督和开府仪同三司。不久,以病告退,公元444年(元嘉21年)死于建康(今南京)。刘义庆自幼才华出众,爱好文学。除《世说新语》外,还着有志怪小说《幽明录》。
    Voir livre
  • 国际汉语课堂教学案例分析与点评 - 简体中文版 - cover

    国际汉语课堂教学案例分析与点评 - 简体中文版

    叶舟

    • 0
    • 0
    • 0
    内容简介:
    《国际汉语课堂教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例,全面展示了世界各地汉语教学的情况,帮助读者理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法,寻找教学门径,提升教学能力。本书按照案例反映的主题分为五个板块,分别是教学内容篇、教学方法篇、资源与评估篇、教学管理篇和文化与跨文化交际篇。每个案例均包括导读、正文、问题、思考题和点评,对教学有极大的指导和启发意义。
    作者简介:
    叶军,博士,华东师范大学对外汉语学院教授,博士研究生导师,全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员,曾任教于美国康奈尔大学、弗吉尼亚大学、威尔斯利学院。主要从事国际汉语教育、语言学及应用语言学研究。曾获省部级教学成果一等奖、科研成果二等奖和三等奖,入选教育部"新世纪优秀人才支持计划"和上海市"浦江人才计划"。
    Voir livre
  • 理解教师学习:关于四位新手中学外语教师的叙事探究 - 简体中文版 - cover

    理解教师学习:关于四位新手中学外语教师的叙事探究 - 简体中文版

    崔建中

    • 0
    • 0
    • 0
    内容简介:
    本书以社会文化理论为切入视角,对四名教育背景与工作环境各异的中学新手外语教师进行了为期2至4年的深入探究。研究采用了叙事探究的方法步入四位新手教师的"生活空间",通过大量课堂观察、访谈以及教案、反思日志、个人通讯等相关文本资料的收集"捕捉"新手外语教师的学习与发展。
    作者简介:
    崔琳琳,英语博士,主要研究方向为第二语言习得、心理语言学、英语教学法。在国家核心期刊上发表研究论文10余篇。出版了《形容词﹡副词》等作品数部;
    Voir livre
  • "新時代萬有文庫"公羊傳 - 繁體中文版 - cover

    "新時代萬有文庫"公羊傳 - 繁體中文版

    劉明飛

    • 0
    • 0
    • 0
    内容简介:
    《公羊傳》亦稱《春秋公羊傳》《公羊春秋》,是專門闡釋《春秋》的儒家經典。起於魯隱西元年(前722年),終於魯哀公十四年(前481年)。舊題戰國時公羊高撰。初僅口說流傳,漢初才成書。本書是今文經學的重要經籍,著重闡釋《春秋》"大義",史事記載較簡略,歷代今文經學家時常用它作為議論政治的工具,是研究戰國秦漢間儒家思想的重要資料。《公羊傳》注本主要有東漢何休《春秋公羊解詁》、唐徐彥《公羊傳疏》、清陳立《公羊義疏》。此次整理以宋紹熙四年餘仁仲萬卷堂重校本為底本,該本為宋刊珍本,具有重要的版本價值。整理者對原文進行了精細點校,並在導言中全面梳理了該書創作背景、主要內容、時代價值、版本流傳情況等,能夠為讀者提供一個理想的閱讀版本。
    Voir livre
  • 中国基础外语教材研究 - 简体中文版 - cover

    中国基础外语教材研究 - 简体中文版

    爱华 杨晚晴

    • 0
    • 0
    • 0
    内容简介:
    基础教育是国家教育规划的重要组成部分,对基础教育阶段的外语教材进行理论梳理与实践探索具有重要的意义。本书包括教材政策研究、教材内容研究、教材使用研究三个部分,既涵盖对国内外基础外语教材政策及其演变历程的梳理与对比,又探讨教材在课程思政、学生文化意识培养等方面的作用与影响,以及不同情境下外语教师的教材使用情况。本书兼具学术性和实操性,有助于增进读者对我国基础外语教材研究的理解,可供外语教师、教材研究者、教材编写者、教师教育者及语言学与教育学领域硕博士研究生参考使用。
    作者简介:
    杨鲁新是北京外国语大学的教授,在应用语言学、外语教育等领域有着深厚的学术积累。她在这些学科领域的学习经历为她开展基础外语教材研究提供了坚实的理论基础。她很可能通过参与学术研究项目、国际学术交流等活动不断丰富自己的知识体系。
    研究领域:主要集中在基础外语教育、教材开发与评估等方面。她关注外语教材如何更好地服务于教学目标,提高学生的外语学习效果,并且研究教材的设计理念、内容组织、语言素材选择等多个环节与外语学习成效之间的关系。
    Voir livre