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  学富五车：从小考到大的文化常识（2）文学艺术篇

  吕郦

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  Description：
  《学富五车：从小考到大的文化常识课》，是一本集合了中考、高考、公考常见考点的知识普及类读物。套书共四册，分别为科学技术、人文地理、文学艺术、历史政治，其考点知识涵盖之广、定位之精，在同类书中非常少有。
  本书共有四百多个精准考点，另外标准了1000多个常考的词条，其内容丰富、生活，并配以生动漫画，可以让读者在轻松阅读的同时，不知不觉吸取实用的考试知识，提升考试成绩。此外，本书中所普及的各类知识，除了可以帮助读者提升考试成绩之外，也是中国传统文化及现代科学常识的精华，是每个当代人都需要了解的文化常识，可以提升读者的文化底蕴和科学素养，值得所有人阅读。
  Author Biography：
  吕郦：原名吕慧丽，畅销书作家，高级家庭教育指导师，资深一线语文教学名师，多年来致力于研究及开发"中小学古诗文教学实践"课程，并围绕此项研究结合"中华传统文化进课堂"拓展了小学语文授课内容、形式适应性和有效性研究等，以最贴合于儿童心理的方式将古典文化融入"大语文"学习之中。

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  青春逗系列：小时候的大谎言

  莱利

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  Description：
  QQ签名，句句经典
  对于不明白的人来说，说什么都是不明白的……
  动物的种类在减少，人的种类在增加吗？
  如果有一天我变成流氓，请告诉别人，我纯真过……
  如果你要和老虎比谁要能挨饿，那你赢定了。
  这些不是破烂！是我收集的古董！
  人生本无缘，想见亦真难，说句心里话，谁不爱钱啊！
  龅牙可以刨地瓜，下雨可以遮下巴，喝茶可以隔茶渣……
  自从我变成了狗屎，就再也没有人踩在我头上了。
  睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。
  鄙视我的人这么多，你算老几？
  成功女性不怕丢人！
  水能载舟，亦能煮粥！
  我有8级刺客证书。
  今天我主观上没课。

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  新編科技知識全書：海嘯地震與地殼運動 - 繁體中文版

  孫顥（編著）

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  Description：
  本書內容包括：地動山搖何所知、大陸真能漂移嗎、地殼的結構、無時不在的地殼運動、地震的孿生姐妹、地殼"小構造"、地殼和地幔構造等。
  Author Biography：
  孫廣來,其創作和編著覆蓋青少年成長教育、環保科普、書法藝術等多個方向。在青少年教育類，著有《撥動青春的琴弦》《揚起青春的風帆：與青少年談理想》《讓美德舞動青春：與青少年談哲理》等作品，聚焦青少年的理想樹立、品德培養與禮儀教育；環保科普類編著有《環保知識・糧食與環保》《森林與環保》《天災與環保》等，屬於環保知識讀本系列，向讀者普及環境保護的重要性與相關知識；書法藝術領域則編有《中國書法名帖精選》系列（全 10 冊），涵蓋篆、楷、行、隸、草等多種書法字體的名帖整理。

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  数学精灵希里克14：星语者小莉莉

  安雪游

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  内容简介：
  小莉莉,这个送给你。"韩小可把小莉莉拉到一旁,"上次你不是说蝴蝶太脆弱了吗,这次我不送你蝴蝶手链了,我送你这条心形的,它就像你强大的内心。"外星虫事件终于圆满解决了,孩子们即将分别,韩小可却很舍不得小莉莉……
  作者简介：
  安小橙是儿童文学作家，专注于将数学知识与文学故事融合创作。《数学精灵希里克》把数学概念、解题思路等巧妙植入奇幻冒险、校园生活等情节中，让孩子在阅读故事时，潜移默化接触数学知识、激发数学学习兴趣，打破数学学习枯燥感，助力孩子数学思维与文学阅读双重提升，是数学童话、知识童话创作领域较有特色的作者 。

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  上学真有趣：洗脚大难题

  常兰兰

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  内容简介：
  本季系列分为四册，有《班级接头暗号》《洗脚大难题》《把地球吃进肚子》《答案在哪儿》。每册书的内容在结构上增设了"学成语"版块，细分版块有成语的释义、造句、近义词、反义词及成语故事，在成语故事结尾处，用四格漫画的形式帮助学生掌握成语并学会应用。该系列图书的难易度、阅读量非常适合三年级学生。
  其中《洗脚大难题》讲的是一位不爱洗脚的同学，因脚臭问题，引来同学们的控诉，在面临各种"威胁"时，他不得不洗脚，可洗脚的结果引来大家的哈哈一笑，这到底是怎么回事呢？……读完这个故事，你会看到孩子在独自处理问题时调皮中又带有的小机智，不兔让人有些小感动。

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  数学精灵希里克15：地球之眼

  安雪游

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  内容简介：
  新学期开始了。"史鹏鹏,看看我的红领巾扎得整齐不?"六年级天的开学典礼,拦路虎也充满了仪式感。"哇,拦路虎,恭喜你会系红领巾了。"史鹏鹏调侃道。拦路虎被逗得恼火,两个人追逐打闹起来。"我看升入六年级了,也没有多大。"韩小可抱着肩膀,看着跑到前面的史鹏鹏和拦路虎……
  作者简介：
  安小橙是儿童文学作家，专注于将数学知识与文学故事融合创作。《数学精灵希里克》把数学概念、解题思路等巧妙植入奇幻冒险、校园生活等情节中，让孩子在阅读故事时，潜移默化接触数学知识、激发数学学习兴趣，打破数学学习枯燥感，助力孩子数学思维与文学阅读双重提升，是数学童话、知识童话创作领域较有特色的作者 。

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