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  英语教师行动研究 - 简体中文版

  王莹 王蔷，张虹

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  内容简介：
  如何使理论与实践、教学与科研结合并相互促进一直是广大英语教师极为关心的问题，也是英语教师行动研究的研究课题。本书就是为这些普通的英语教师而写，旨在鼓励和支持他们参与到行动研究的行列中，并提供研究的方式和方法。本书的主要内容包括有关英语教师行动研究的基本理论以及研究方法、操作建议等，并提供了真实的案例分析。本书的读者对象是中小学英语教师、英语教学研究者以及师范院校英语专业本科生和研究生。
  
  本书由王蔷和张虹老师精心修订，无论在结构上，还是在内容上都做了很大的调整和补充，与时俱进，丰富充实。希望有意愿参与到行动研究中来的一线英语教师、教研员和职前英语教师通过阅读和学习本后，在理论上能"入门"，在实际操作中能"上手"，在完成行动研究报告后能"报告"，这也是本书修订最终目的。
  作者简介：
  王蔷，女，58岁，北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长、教授。主要从事语言学习理论、英语教学法、英语教师教育、行动研究等的方面的教学与研究工作，在国内外学术刊物和学术会议发表相关论文近百篇，主编、编著相关著作及21世纪课程改革中小学英语教材多部。张虹，主要从事教师行动研究方面的教学和研究工作，在国内外发表了很多篇与此相关的论文。

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  中文可以有多美 - 第三辑

  杨敏

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  中文之美：形、韵、意、道的千年诗章 
  中文之美，是跨越千年的文明密码，是形神兼备的艺术表达，更是中华文化精神的凝练载体。从甲骨文到简体字，从诗词歌赋到市井俚语，中文以其独特的魅力诠释着东方美学的深邃与灵动。 
  一、形体之美：笔墨间的万象乾坤 
  汉字是“凝固的哲学”，一笔一画皆藏乾坤。 
  • 象形会意：如“日”似圆轮悬空，“山”如峰峦叠嶂，“水”若蜿蜒溪流，字形本身便是自然万物的抽象写意。 
  • 结构韵律：汉字讲究平衡与变化，篆书的古朴、隶书的端方、行书的流畅、草书的狂放，每一种字体都是艺术的化身。 
  • 文化符号：从人名“扶苏”“林风眠”的典雅，到药名“青黛”“半夏”的诗意，中文以汉字为载体，将生活升华为美学。 
  二、音韵之美：声调里的天地节律 
  中文是“流动的音乐”，四声起伏间自成韵律。 
  • 声调抑扬：普通话四声（阴平、阳平、上声、去声）如琴键跳跃，赋予语言天然的节奏感，“大漠孤烟直，长河落日圆”的诵读，更显苍茫意境。 
  • 叠字妙用：李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，以齿音与舌音的交错，将愁绪凝为声韵的幽咽。 
  • 方言交响：从吴侬软语的婉转，到粤语九声的繁复，方言的多样性为中文注入鲜活的地域生命力。 
  三、意境之美：文字外的无尽情思 
  中文是“留白的画卷”，寥寥数语可纳天地。 
  • 诗词之境：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”（林逋），以梅、水、月的关联，勾勒出空灵的画意；苏轼“一蓑烟雨任平生”，以简驭繁，道尽超然物外的人生境界。 
  • 虚实相生：中国山水画“以线传神”，书法“气韵生动”，戏曲“跑圆场”的太极曲线，皆以虚实交融诠释东方美学的含蓄与张力。 
  四、精神之美：文化中的风骨传承 
  中文是“文明的基因”，承载着中华文化的核心价值。 
  • 品格境界：屈原的“清洁之性”、陶渊明的“安贫乐道”、杜甫的“忧国忧民”，中文以文字塑人格，彰显“尽善尽美”的精神追求。 
  • 天人合一：从建筑榫卯的阴阳合抱，到园林“开窗放入大江来”的天地交融，中文语境下的“中和”理念，体现着人与自然的共生智慧。 
  • 传承创新：从《诗经》的质朴到网络时代的“新文言”，中文在守护“仁义礼智信”传统的同时，不断吸纳时代养分，成为连接古今的文化血脉。 
  五、哲思之美：语言里的宇宙之道 
  中文是“思想的容器”，蕴藏着东方哲学的深邃逻辑。 
  • 气韵生动：古人以“气”为万物本源，书法提按顿挫、绘画笔墨浓淡，皆是对宇宙生命力的摹写。 
  • 阴阳辩证：王维“行到水穷处，坐看云起时”，以山水隐喻盛衰循环；《易经》“与时偕行”的智慧，更将变革融入文化基因。 
  中文之美，是形、声、意、道的交响，是“天地有大美而不言”的东方密码。它既是“千里共婵娟”的温情纽带，也是“为天地立心”的文明担当。在全球化浪潮中，中文以其包容与创新，正书写着跨越时空的文化诗篇。

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  明朝大历史 - 简体中文版

  孟森

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  内容简介：
  群雄pk，谁堪问鼎天下？"靖难之役"、"夺门之变"、"议礼之争"，内忧外患，风雨飘摇。或辉煌、或平庸的帝王生涯，组成了明朝复杂的历史。权倾一时的大臣、不可一世的佞幸，有正人君子、亦有宵小之徒……忠臣的死谏、阉人的疯狂、小人的诬枉，残酷并精彩。《明朝大历史》将淋漓尽致地告诉您一个王朝背后的政治与权力之道，以及纠缠在历史背后的那些汹涌澎湃的暗流。
  作者简介：
  孟森，字莼孙，笔名心史，号阳湖孑遗。江苏武进人，明清史学大师。早年毕业于江阴南菁书院，嗣留学于日本东京法政大学。归国后，入郑孝胥广西兵备道幕府，后又出任《东方杂志》主编。1929年，受聘国立中央大学历史系副教授。1931年，受聘国立北京大学历史系教授。一生著述甚丰，主要有《清初三大疑案考实》、《心史丛刊》、《明元清系通纪》、《明清史讲义》等。

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  讀史閱世 - 繁體中文版

  張亞淩

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  Description：
  《國風書系：讀史閱世》收錄了國學大師張元濟所寫的筆記、劄記以及詩詞贈答，時間跨越清末、民國、新中國三個歷史時期，內容涉及政治、經濟、文化、教育、社會現象等多個方面。這些內容彰顯了作者淵博的知識與豐富的經歷，體現了一個具有儒家文化人格的翰林，在時代變革時期所具有的非凡氣度和開闊胸襟。閱讀《國風書系：讀史閱世》，我們的視野會更開闊，人格會更完善，思想會更成熟，閱世也會變得更加有經驗。《國風書系：讀史閱世》收錄的是國學大師張元濟所寫的一些精美詩文。全書內容豐富，感情真摯，時代感較強，特別適合中學生以及文學愛好者的口味。閱讀《國風書系：讀史閱世》，無論做人還是做事，讀者定會受益良多。
  Author Biography：
  張元濟，字筱齋，號菊生，浙江海鹽人，中國近現代思想家、出版家、國學大師。清末進士，曾任刑部主事、總理各國事務衙門章京。1897年與人創辦通藝學堂，教授英文與數學。1898年參加戊戌變法，失敗後被革職。1899年在李鴻章的推薦下入南洋公學，任譯書院院長。1902年，加入了商務印書館。後任商務印書館編譯所所長，商務印書館監理、董事長，主持出版了各種教科書、中外工具書、古籍影印叢書等，其中《四部叢刊》《百衲本二十四史》《續古逸叢書》影響*。著有《涉園序跋集錄》《張元濟書劄》《張元濟日記》《張元濟傅增湘論書尺牘》等。

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  初中一年級優秀作文選 - 繁體中文版

  石兰

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  内容简介：
  以眼看世界，世界是很小的；以心看世界，世界是很大的。有些人，有些事，只有用心去體味，才能瞭解得更真實。正是這種感覺，年輕的我們，在成長的過程中，少不了磕磕絆絆，雨雨風風。可是人生路上，總會有盞心靈的明燈照耀我們，一步步前進。以眼看世界，世界是很小的；以心看世界，世界是很大的。有些人，有些事，只有用心去體味，才能瞭解得更真實。
  作者简介：
  石地，男，1955 年出生。自小隨家遷徙，在長江邊輾轉長大，初二輟學後在群山中磨礪青春。1978 年考入北師大數學系，畢業後曾任中學校長、機關頭目、公司經理、賓館領導、研究所長等職，2005 - 2102 年任天涯社區編輯部主任，現為自由人，靠智力打工維持生計，筆耕不輟。
  他是著名網路思想家，著有《壘蟻集》，該書是其數十年對中國社會現實與文化發展的集中思考的集結。他還著有《懵懂的青春》《被剝削的斐濟人》《古代忠臣諫君謀術》等作品，涵蓋小說、散文、詩歌等多個領域。此外，他還是 isee 原創成員，流沙河先生唯一及門弟子，求 "傳統底蘊，現實立場，人性視角，世界眼光"。

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  一看就停不下来的北洋军阀史：奉系 - 简体中文版

  胡適

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  内容简介：
  奉系军阀的历史，大致可以分为三部分：diyi部分是diyi直奉战争之前，这时的奉系军阀江湖气更浓，按照绿林的方式管理队伍，打仗的时候往往一哄而上、一哄而下，纯粹是打群架的套路；第二部分是diyi次直奉战争以后，张作霖在东北卧薪尝胆，部队也逐渐走向正规化，到第二次直奉战争的时候，入关的奉军已经是一支铁打的部队；第三部分是皇姑屯以后，少帅张学良掌管东北军，此时的东北军就不再是军阀部队，而是国民革命军。如果打个比方，皖系军阀是一帮政客，直系军阀是一帮秀才，那奉系军阀就是一帮混不吝。皖系军阀要打仗，必然是先找人借钱，有了钱有了枪有了优势才敢开打；直系军阀是先开会，怎么打都商量好，然后点兵派将出去开仗；奉系军阀则不然，张作霖只要拔出枪来跳到桌子上，奉军摔了酒碗抄起家伙就能出去干。直皖军阀是"说完了再打"，而张作霖则是"打完了再说"，所以北洋军阀中真正靠枪杆子说话的，其实只有奉系这独一份。
  作者简介：
  胡杨笔名胡取禾，作家、诗人、编剧、实验艺术家。河北怀来人，现居北京。2003年开始发表作品，主要作品有长篇小说《夜歌》《精武风云·陈真》《一条鱼的美丽与哀愁》，历史随笔《锦衣卫》。有作品散见《书评》《青年文学》《青春》等报刊及选集，曾在《北京晨报》《男人装》等报刊开设专栏。

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